РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ТЕАТР. 7 класс.

РАССМОТРЕНО                             СОГЛАСОВАНО                                        УТВЕРЖДЕНО

_______________                             _______________                                         ______________

_______________                             _______________                                         ______________

  Зав. кафедрой                                     Зам. директора                                    Директор гимназии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по театру

7-е классы (ФГОС)

 

Количество часов в год – 34, в неделю -1

 

 

Рабочая программа составлена на основе программы

А.П. Ершовой «Театр I – XI классы»– М.: Просвещение, 2015 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

 

Планируемые результаты освоения учебного предмета театр                3 стр.

Содержание учебного предмета                                                              4 стр.

Календарно – тематическое планирование                                             6 стр.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                  Планируемые результаты

                      освоения учебного предмета театр (7 класс).

 

   Театральная работа в 7 классе состоит из двух направлений: знакомство с драматургией как видом искусства и подготовки и показа целого произведения или фрагментов из пьес на зачетном уроке. Учащиеся должны познакомиться с  пьесами известных драматургов.  Ребята должны целенаправленно действовать в предлагаемых обстоятельствах пьесы, уметь носить костюм соответствующий эпохе, изучить и применять манеры поведения, стиль общения того времени, работать с реквизитом.

          Ребята запоминают новые термины: драма, мелодрама, водевиль, мюзикл, пантомима, пластика, музыкальность.

В конце года проходит открытый зачет (показ одноактной пьесы или     фрагментов из многоактной пьесы).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание учебного предмета театр (7класс)

Темы:

1.                  Пантомима (5 ч)

2.                  Драматургия - вид искусства (7 ч)

3.                  Драматурги мира и их творения (6 ч)

4.                  Репетиции и творческий показ (14 ч)

5.                  Опера, балет, оперетта, мюзикл (2 ч)

 

     В 7 классе впервые вводится теоретическая тема по специфике драматургии как разновидности литературы и вида искусства. Учащиеся усваивают материал драматургии: высказывания людей, прямая речь, раскрывающая их характеры, стремления, мотивы, особенности поведения в конфликтных ситуациях. Также осваивается представление о том, что тема, конфликт, события, характеры составляют стержень драмы, отличают её от других видов искусства. У ребят формируется первоначальный критерий драмы: жизненность отражённой действительности состоит в достоверности человеческих переживаний и устремлений. Эти знания складываются на примере творчества таких драматургов как Мольер, Островский, Гоголь, Шекспир, Лопе де Вега, Гольдони , Метерлинк и других. Параллельно с работой над драматургией идёт знакомство с элементами пантомимы, с разнообразием жанров музыкального театра. Особое значение придаётся репетиционному процессу.

                                                                                                                                                                                Формы организации учебных занятий: беседа, сообщение, зачет, практическая работа, поисковая работа.

Формы организации учебно – познавательной деятельности учащихся: фронтальная, парная, групповая, индивидуальная, коллективная.

Основные виды учебной деятельности: слушание объяснения учителя, просмотр и анализ выступлений одноклассников, самостоятельная работа. На основе восприятия элементов действительности (просмотр учебных фильмов), с практической основой (практические работы, этюдная работа), продуктивная деятельность (изготовление афиш, программок, элементов костюма).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно - тематический план (7класс).

                                                                                                                                                                                  

Тема		Неделя	Количество часов	Дата
Пантомима (5ч).
Пантомима-разновидность сценического искусства. Беседа по ТБ.		1 н.	1 ч.
Стилевые упражнения «Ходьба», «Бег», «Стена», «Волна», «Веер», «Точка».		2 н.	1 ч.
Выразительный жест-язык пантомимы.		3 н.	1 ч.
Движение и образ.		4 н.	1 ч.
Этюды на основе стилевых упражнений.		5 н.	1 ч.
Драматургия-вид искусства. (7 ч).
Специфика драматургии как разновидности литературы и вида искусства.		6 н.	1 ч.
Конфликт-источник драматургического произведения.		7 н.	1 ч.
Жанровое разнообразие пьес.		8 -9 н.	2 ч.
Пьеса-основа спектакля.		10 н.	1 ч.
Структурные элементы пьесы.		11 -12 н.	2 ч.
Драматурги мира и их творения (6 ч)
Знакомство с пьесами Н.В.Гоголя (по выбору).		13 н.	1 ч.
Знакомство с пьесами А.П.Чехова (по выбору).		14 н.	1 ч.
Знакомство с пьесами Мольера (по выбору).		15 н.	1 ч.
Знакомство с пьесами  У. Шекспира (по выбору).		16 н.	1 ч.
Знакомство с пьесми М.Метерлинк (по выбору).		17 н.	1 ч.
Этюды по событиям пьес.		18 н.	1 ч.
Репетиции и творческий показ (14 ч)
Выбор произведения для творческого показа.		19 н.	1 ч.
Чтение по ролям.		20 н.	1 ч.
Выявление особенностей речевой характеристики героев.		21 н.	1 ч.
Определение последовательной линии поведения персонажей.		22 н.	1 ч.
Этюды-импровизации по событиям.		23-24 н.	2 ч.
Проверка уточнённой линии действия.		25 н.	1 ч.
Репетиции в условиях примерной выгородки.		26-27-28 н.	3 ч.
Черновой прогон.		29 н.	1 ч.
Монтировочная репетиция.		30 н.	1 ч.
Генеральная репетиция.		31 н.	1 ч.
Творческий показ.		32 н.	1 ч.
Опера, балет, оперетта, мюзикл (2 часа)
Опера, балет как разновидность музыкального театра.	33 н.		1 ч.
Оперетта, мюзикл как разновидность музыкального театра.	34 н.		1 ч.