МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

«КОНСТАНТИНОВСКИЙ ТЕХНИКУМ АГРОВЕТТЕХНОЛОГИЙ

И УПРАВЛЕНИЯ (КСХТ)»

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  

ОП 12. Менеджмент

специальность: 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

(базовой подготовки)

для очной подготовки обучения

дата начала подготовки  01.09.2019

2019

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе  Федерального  государственного  образовательного  стандарта  (далее ФГОС)  по  специальности  среднего профессионального  образования (далее СПО)      40.02.01  Право и организация социального обеспечения,  утвержденного  приказом  Министерства  образования  и  науки  Российской  Федерации  от  12.05.2014 г. №508 и  является авторской программой.

Организация – разработчик: ГБПОУ РО «Константиновский техникум агроветтехнологий и управления (КСХТ)»

Разработчик:  Фурманенко О.Н. – преподаватель экономических  дисциплин ГБПОУ РО КТАУ (КСХТ), высшая квалификационная категория

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ     Менеджмент

1.1.          Область применения  рабочей программы

        Рабочая программа учебной дисциплины является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 40.02.01  Право и организация социального обеспечения (базовой подготовки).

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в профессиональной подготовке по названной специальности, а также в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

дисциплина входит в профессиональный цикл и является общепрофессиональной.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В   результате   освоения   дисциплины   обучающийся   должен уметь:

-              направлять деятельность структурного подразделения организации на достижение общих целей;

-              принимать решения по организации выполнения организационных задач, стоящих перед структурным подразделением;

-              мотивировать членов структурного подразделения на эффективное выполнение работ в соответствии с делегированными им полномочиями;

-              применять приемы делового общения в профессиональной деятельности;

В  результате   освоения   дисциплины   обучающийся   должен знать:

-              особенности современного менеджмента;

-              функции, виды и психологию менеджмента;

-              основы организации работы коллектива исполнителей;

-              принципы делового общения в коллективе;

-              особенности организации менеджмента в сфере профессиональной деятельности;

-              информационные технологии в сфере управления.

Получаемые знания и умения способствуют формированию следующих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения

ОК 12. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению

ПК 1.2 Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты

ПК 2.3 Организовывать и координировать социальную работу с отдельными лицами, категориями граждан и семьями, нуждающимися в социальной поддержке и защите

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 63 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 42 часа,

самостоятельной работы обучающегося  21 час.

Часы вариативной части (3 часа) направлены на увеличение часов по всем основным разделам дисциплины «Менеджмент» с целью более глубокого изучения таких разделов как:

Раздел 5. Процесс принятия и реализации управленческих решений - 1 час, в частности в теме 5.2 Этапы рационального решения проблем;

Раздел 6.  «Коммуникации и деловое общение» - 2 часа, в частности в темам  6.1 Коммуникативность и общение в сфере управления - 1 час и 6.2 Деловое общение - 1 час.

Цель заключается в глубоком и всестороннем усвоении учебного материала, умении самостоятельно находить и использовать необходимую информацию, решать проблемные производственные ситуации.

     В результате обучающиеся будут дополнительно:

Уметь:

- правильно организовать психологический контакт с клиентами (потребителями услуг),

предупреждать возникновение конфликтов;

- применять приемы делового общения и правила культуры поведения;

- организовать эффективное взаимодействие в рабочей группе;

- проводить анализ конфликта, выбирать оптимальный способ его предупреждения и

разрешения;

 - следовать этическим правилам, нормам и принципам в профессиональной

деятельности;

Знать:

- сущность психических процессов, основы психологии личности;

- особенности психологии инвалидов и лиц пожилого возраста;

- приемы делового общения в коллективе;

- психологические требования к личности специалиста в сфере социальной защиты;

- психологические особенности функционирования малой группы;

- закономерности развития коллективов и команд;

последствия и способы разрешения конфликтов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2.  Тематический план и содержание учебной  дисциплины «Менеджмент»

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1  – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2  – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3  – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. условия реализации учебной дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация профессионального модуля ведется в аудитории 424 -  Кабинет "Менеджмента".         

       Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета:

рабочие столы, стулья, учебная доска, научно- методические материалы, учебная литература.

       Технические средства обучения: кабинет № 424 не оснащен, но для более эффективного проведения уроков возможно использование кабинета №425, который оснащен: компьютеры - 11 штук, телевизор, Интернет, локальная сеть.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

1.     Драчева Е.Л. Менеджмент: учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования – 4-е издание М.: Академия, 2018

2.     Драчева Е.Л. Менеджмент практикум: учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования – 4-е издание М.: Академия, 2017

3.     Д р а ч е в а Е. Л., Ю л и к о в Л. И. Менеджмент: Практикум: учеб. пособие: Рекомендова- но ФГУ «ФИРО». — 3-e изд., стер. — 304 c., 2018

4.     Д р а ч е в а Е. Л., Ю л и к о в Л. И. Менеджмент: учебник: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 14-e изд., стер. — 304 c., 2017

5.     Калугина О.А. Менеджмент: учебное пособие М.: КНОГУС, 2016

6.     К о с ь м и н А.Д., С в и н т и ц к и й Н.В., К о с ь м и н а Е. А. Менеджмент: Практикум: учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 4-e изд., стер. — 160 c., 2017

7.     К о с ь м и н А.Д., С в и н т и ц к и й Н.В., К о с ь м и н а Е. А. Менеджмент: учебник: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 5-e изд., стер. — 208 c., 2018

8.     С у х о в В.Д., С у х о в С.В., М о с к в и ч е в Ю.А. Основы менеджмента: Практикум: учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 5-e изд., стер. — 128 c., 2017

9.     С у х о в В. Д., С у х о в С. В., М о с к в и ч е в Ю. А. Основы менеджмента: учеб. пособие: Рекомендовано ФГУ «ФИРО». — 3-e изд., стер. — 192 c., 2018

Дополнительные источники:

1.     Бондаренко В. В., Резник С. Д., Соколов С. Н. Персональный менеджмент. Тесты и конкретные ситуации: практикум – 2011.

2.     Виханский О.С, Наумов А.И. Практикум по курсу «Менеджмент». – М.: Экономистъ, 2010.

3.     Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник для ВУЗов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юнити, 2010.

4.     Глухов В.В. Менеджмент: Учебник для ВУЗов. 3-е изд.- Спб.: Питер, 2011.

5.     Грибов В.Д. Менеджмент : учебное пособие / В.Д. Грибов. — М. : КНОРУС, 2012.

6.     Дорофеев В.Д., Шмелева А.Н., Шестопал Н.Ю. Менеджмент: Учеб. пособие. — М.: ИНФРА-М, 2011.

7.     Друкер, Питер Ф.  Менеджмент: задачи, обязанности, практика. "И.Д. Вильяме", 2012.

8.     Зайцев М.Г., Варюхин С.Е. Методы оптимизации управления и принятия решений: примеры, задачи, кейсы: учебное пособие. – 2-е изд., испр. – М.: из-во «Дело» АНХ, 2010.

9.     Леженкина Т.И. Научная организация труда персонала: учебник. М.: Маркет ДС, 2010.

10.Семенов А.К, Набоков В.И. Основы менеджмента: учебник. – 5-е изд., испр., доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2010.

11.Семенов А.К, Набоков В.И. Основы менеджмента: практикум. – 2-е изд., испр., доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2010.

12. Базаров Т.Ю. Управление персоналом: учебник: Допущено Экспертным советом. — 11-e изд., стер. — 224 c., 2014

Интернет-ресурсы:

1.       http://www.alleng.ru

2.       http://studentam.net

3.       http://www.gaudeamus.omskcity.com

4.     http://www.bibliotekar.ru/biznes-29/

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНИЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины  осуществляется преподавателем в процессе освоения материала: опросы в устной и письменной форме, промежуточное тестирование, самостоятельная работа студентов.

Скачано с www.znanio.ru