ОДОБРЕНА

на заседании предметно-цикловой

комиссии преподавателей и мастеров технических специальностей и профессий

Протокол № ___ от «__» _________ 20___ г.

Председатель предметно-цикловой комиссии  предметно-цикловой комиссии

преподавателей и мастеров технических специальностей и профессий

___________/

         Утверждена на основании решения          педагогического совета           протокол №___  от ___________          зам. директора по учебной работе          СОГБПОУ «Гагаринский           многопрофильный колледж»            _____________ Т.М. Буцилова

Составитель: Смирнова Т.А.

- преподаватель СОГБПОУ «Гагаринский

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

96

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

66

В том числе:

теоретическое обучение

36

практические занятия

30

Форма контроля знаний дифференцированный зачет.

Наименование разделов и тем

Теоретическое обучение, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1 Химия.

Тема 1.1.

Основные законы и понятия химии.

Теоретическое обучение.

Основные понятия химии. Периодический закон. Химическая связь. Химические реакции. Скорость реакции и факторы, от которых она зависит. Тепловой эффект химической реакции. Химическое равновесие.

4

1

Практическое занятие

1                    Доклады по теме: «История развития химии».

2                    Анализ докладов и выступлений.

3                    Устный и письменный опрос: Периодический закон и периодическая система, химическая связь, закономерности протекания химических реакций.

4

1

Самостоятельная работа обучающихся 1 Выполнение домашних заданий по теме.

2 Подготовка докладов.

3

1

Тема 1.2. Неорганическая химия.

Теоретическое обучение

Классы неорганических соединений и их свойства. Металлы и неметаллы. Общие способы получения металлов.

4

1

Практическое занятие

1                    Доклады по теме: «Практическое применение металлов и способы их получения».

2                    Анализ докладов и выступлений.

3                    Письменный опрос: классы неорганических соединений и их свойства. 

4                    Решение задач.

2

1

Самостоятельная работа обучающихся 1 Выполнение домашних заданий по теме 2 Подготовка докладов.

4

1

Тема 1.3.

Органическая химия.

Теоретическое обучение

Углеводороды. Кислородосодержащие органические вещества. Азотосодержащие органические вещества.

Биологические полимеры: углеводы, белки.

4

1

Синтетические полимеры: пластмассы, каучуки, волокна.

Практическое занятие

1 Доклады по теме: «Производство, применение и утилизация органических соединений». 2 Анализ докладов и выступлений.

3 Письменный опрос: углеводороды

4

1

Самостоятельная работа обучающихся 1 Выполнение домашних заданий по теме 2 Подготовка докладов.

4

1

Раздел 2 Биология.

Тема 2.1.

Свойства и уровни организации живой материи

Теоретическое обучение

Живая материя: ее свойства, уровни организации. Строение клетки. Внеклеточные формы жизни. Обмен веществ в клетке.

2

2

Практическое занятие.

1                    Доклады по теме: «Клеточная теория».

2                    Анализ докладов и выступлений.

3                    Письменный опрос: живая материя и еѐ основные признаки, строение и метаболизм клетки.

4

2

Самостоятельная работа обучающихся 1 Выполнение домашних заданий по теме 2 Подготовка докладов.

4

2

Тема 2.2.

Генетика.

Теоретическое обучение

Наследственная информация и ее реализация.

Мутации. Генная инженерия.

2

2

Практическое занятие

1 Доклады по теме: «Наследственность и изменчивость, закономерности наследования, хромосомная теория наследственности» 2 Анализ докладов и выступлений.

3 Устный и письменный опрос: закономерности наследования, мутации.

4

2

Самостоятельная работа обучающихся 1 Выполнение домашних заданий по теме 2 Подготовка докладов.

4

Тема 2.3. Организм.

Теоретическое обучение

Ткани, органы и системы органов. Внутренняя среда организма: кровь, иммунитет.

2

2

Практическое занятие

1                    Доклады по теме: «Иммунитет и заболевания иммунной системы».

2                    Анализ докладов и выступлений.

3                    Письменный опрос: ткани, внутренняя среда организма, виды иммунитета, вакцинация.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся 1 Выполнение домашних заданий по теме 2 Подготовка докладов.

3

2

Тема 2.4.

Анатомия человека.

Теоретическое обучение

Опорно-двигательный аппарат. Кровеносная система. Дыхательная система. Пищеварительная система. Мочеполовая система. Индивидуальное развитие организма.

4

2

Практическое занятие

1                    Доклады по теме: «Заболевания систем органов и их профилактика».

2                    Анализ докладов и выступлений.

3                    Письменный опрос: органы и системы органов.

6

2

Самостоятельная работа обучающихся 1 Выполнение домашних заданий по теме 2 Подготовка докладов.

4

2

Тема 2.5. Структура животного и растительного мира. Происхождение жизни.

Теоретическое обучение

Структура животного и растительного мира. Проблема сущности жизни. Оценка различных гипотез происхождения жизни. Происхождение и эволюция человека.

6

2

Практическое занятие

1                    Доклады по теме: «История развития систематики», «Происхождение жизни». «Эволюция человека».

2                    Анализ докладов и выступлений.

3                    Устный и письменный опрос: происхождение жизни, эволюция человека.

2

1

Самостоятельная работа обучающихся 1 Выполнение домашних заданий по теме 2 Подготовка докладов.

4

1

Тема 2.6.

Экология.

Теоретическое обучение

Экология как наука. Экология сообществ и экосистем. Биосфера – глобальная экосистема. Роль живого вещества в круговороте веществ в биосфере. Учение В.И. Вернадского.

4

1

Практическое занятие

1                    Доклады по теме: «Влияние экологических факторов на организм человека и влияние деятельности человека на окружающую среду».

2                    Анализ докладов и выступлений.

3                    Письменный опрос: экология, биосфера, учение В.И.

Вернадского.

2

1

Самостоятельная работа обучающихся 1 Выполнение домашних заданий по теме 2 Подготовка докладов.

2

1

Дифференцированный зачѐт

2