Рабочая программа по английскому языку для 6 класса к учебнику "Spotlight"

№

п/п

Тематический блок (тема учебного занятия при отсутствии тем.

блока)

Кол-во часов

Использование

ИКТ

Использование

проектной деятельности

Использование исследователь- ской деятельности

1

Кто есть кто?

10 часов

1 час

1 час

2 часа

2

Вот и мы.

9 часов

2 часа

1час

2 часа

3

Поехали!

9 часов

1 час

1 час

2 часа

4

День за днем.

9 часов

2 часа

5

Праздники.

9 часов

1 час

6

На досуге.

9 часов

2 часа

1 час

2 часа

7

Вчера, сегодня, завтра

9 часов

1 час

1 час

2 часа

8

Правила и инструкции.

9 часов

1 час

9

Еда и прохладительные напитки

9 часов

1 час

«Мое меню» 1 час

2 часа

10

Каникулы

9 часов

2 часа

11

Резервные уроки

11 часов

Всего:

102 часа

14 часов

6 часов

12 часов

№ п/ п

Дата проведения

Тема урока

Кол-

во час.

Языковой материал 

Виды речевой деятельности 

лексика

грамматика

аудировани

е

говорение

чтение

письмо 

по плану

по  факту

1 четверть=24 часа.

Содержание учебно-тематического плана.

Модуль 1 «Кто есть кто?»  -10 часов.

1

Вводный      урок

«Моя семья».

1

father,mother,brother, sister,grandmother,gr andfather.

гл.to be, to have.

Описание семьи

2

Члены семьи.

1

age, aunt, cousin, curly, fat, grey, height, husband, middle_aged, parents, straight, twins, uncle, wavy, wife, be in one's early/mid/late sixties, be married, facial features

Притяжательный падеж

Аудиосопро вождение текста: упр.

3

Описание внешност и:

упр. 6

Просмотр

овое

и

поисково е

чтение — письмо другу о своей семье: упр. 3

Письмо другу о себе и своей семье: упр. 8

3

Кто ты?

1

Активная:

nationality, postcode, skateboard, surname, alarm clock, credit card, date of birth, driving licence, identity card, join a club,

Притяжательные местоимения

Аудиосопро вождение текста: упр.

2

Предоста вление/за прос

информац

ии личного характера

Прогнози рование содержа- ния текста,

поисково

е

Библиоте

ч-

ный формуляр друга: упр. 9

membership card,

register a library Пассивная: expiry date, identification number

: упр. 6

Представ ление человека по его удостове- рению личности:

упр. 7

чтение — диалог: запись в видеоклу б:

упр. 2

4

Проект «Моя страна»

1

Активная:

compass, east, exactly, north, northeast, southwest, south, west,

Brazil/Brazilian,

Chile/Chilean,

Germany/German,

Poland/Polish, Spain/Spanish Пассивная:

desert, include, location, valley

Притяжательные местоимения

Аудиосопро

-

вождение текста: упр.

3

Описание местонах ождения: упр. 2

Высказыв ание на основе прочитан ного: упр. 4

Прогнози рование

содержан

ия текста,

поисково

е чтение  статья о Чили: упр. 3

проект «Моя

страна»: упр. 5

5

Великобритания .

1

Активная:

population, as well as,

Edinburgh, Ireland,

Scotland, Wales Пассивная:

currency, Belfast,

Cardiff

Притяжательные местоимения

Аудиосопро

-

вождение текста: упр.

1b

Рассказ на основе прочитан ного с использов анием географич еской карты: упр. 2c

Поисково

е чтение  краткие

сведения о

Великобр итании упр. 2a

Опорная схема к тексту: Study

Skills

Краткие све дения и связный текст о сво- ей стране:

упр. 3

6

Семьи в России.

1

Притяжательные местоимения

Сравните льное

высказыв

ание;

Изучающ

ее чтение - интервью

Текст для журнала:

о себе и

обсужден

ие

текста; интервью

своей семье.

7

Знакомство, приветствие.

1

Притяжательные местоимения

Аудиосопро

-

вождение текста: упр.

2

Диалоги

этикетног о характера

: упр.  

Поисково

е чтение - диалоги: упр. 2

8

Земля.

1

Активная:

Earth, greet, per cent, total, solar system

Пассивная:

diameter, distance, conditions, suitable for

life, surface area

Притяжательные местоимения

Рассказ на основе прочитан ного с использов анием географич еской карты: упр. 4

Поисково

е чтение- текст,

включаю щий таблицу: упр. 1-3

9

Самоконтроль,

подготовка    к тесту

«Притяжательн ые местоимения»

1

Притяжательные местоимения

10

Тест№1

«Притяжательные местоимения»  ИКТ.

1

Притяжательные местоимения

Модуль 2  »Вот и мы!» -9 часов.

11/

1

Время радости.  

1

Активная:

at midnight, at midday, event, graduation, invitation, noon, take

Порядковые числительные: упр. 3

Предлоги места:

Аудиосопро

-

вождение текста: упр.

1

Микродиа

л-ог:о дате, времени, о дне

Просмотро вое,поиско вое чтение- приглашен

Открытка- приглаше- ние: упр. 8

place, Halloween Пассивная: occasion,                Trick      or treat!

упр. 6, Game

рождения:

упр. 4, 5,

-ие на праздник:

упр. 1

12/

2

У меня дома.

1

Активная:

basin, bathtub, carpet, ceiling, cooker, cushion, expensive, fireplace, mirror, sink, study, vase, do one’s best, move a house, give

sb a hand Пассивная:

Watch    out!                Calm down!

Неопределенные местоимения A(an)/some/any:

упр. 3

Предлоги места:

упр. 4, 5

Аудиосопро

-

вождение текста: упр.

6

Диалог: переезд в

новый дом: упр. 8

Ознакомит ельное, поисковое чтение - диалог: переезд в новый дом:            упр.

6, 7

Описание своей гости- ной:            упр.

10

13/

3

По            соседству. Мой микрорайон. Контроль навыков

аудирования 

ИКТ

1

Активная:

bank, cafe, neighbourhood, coffee shop

Неопределенные местоимения

Аудировани

е

с выбороч- ным понима- нием задан_ ной информа- ции: упр. 2 Аудиосопро

-

вождение текста: упр.

3

Ознакоми тельное,

поисково

е чтение - текст о микро- районе: упр. 3

Описание своего мик рорайона:

упр. 4

14/

4

Проект «Известная улица»

1

Активная:

avenue, boulevard, lane, road, pavement, narrow, power, store, fashionable, outdoor cafe

Неопределенные местоимения

Ознакоми тельное,

поисково

е чтение - текст о знаменит ых улицах: упр. 1, 2

Проект «Известна я улица» (туристич еский буклет) упр. 3

15/

Дачи.

1

Описание,

Изучающе

Текст для

5

сообщение на основе

прочитанн

ого;

оценочные суждения, обсужде- ние текста

е чтение- статья

журнала: о своей даче

16/

6

Заявка на ремонт.

1

Активная: come over Пассивная:

heating, plumber

Аудиосопро вождение текста: упр.

2

Диалоги этикетного характера:

упр. 3

Ознакомит ельное,

изучающее

чтение - диалоги: упр. 2

17/

7

Выполнение плана-чертежа в масштабе.

1

Активная: measurements, at the bottom, What’s up?

Пассивная:

a scale of a map, heel and toe, measure the distance, requiring services, the tap is leaking

Аудиосопро вождение текста: упр.

2

Рассказ на основе выполненн ой графи- ческой работы: упр. 3

Изучающе

е чтение - текст,

включающ ий план- чертеж: упр.

1—2

Графическ

ая работа на основе про- читанного:

упр. 3

18/

8

Самоконтроль. Подготовка    к тесту

«Предлоги. Неопределенны е местоимения»

1

19/

9

Тест№2.

Предлоги.

Неопределенны е местоимения.

Контроль лексикограмматически

х           навыков 

ИКТ

1

Модуль3 «Поехали» - 9 часов(+1 час резервного урока)

20/

1

Безопасность на дорогах.

1

Активная:

clear, cross, dangerous, enter, flow

of, park, push, safe, traffic, back seat, bike, lane, bicycle, helmet, lean out of the win- dow, look both ways, on foot, parking zone, seat belt, traffic lights,

traffic sign, traffic war_ den, zebra crossing Пассивная:

annoy, block, brakes, handgrip, kerb, pedestrian, tyre

Повелительное наклонение, упр. 3

Аудиосопро вождение текста: упр. 4

Аудировани

е

с выбороч- ным понима нием задан- ной информа- ции: упр. 8

Описание дороги в школу и обратно: упр. 6 Рассказ на основе прочи- танного:

Game

Прогнозир ование содержа- ния текста,

просмотро вое, чтение – буклет по безопаснос ти на дорогах: упр. 4

Буклет о правилах дорожной безопаснос ти: упр. 9

21/

2

Проект «ПДД в России».

1

Активная:

careful, excellent, gallery, perfect, go straight, go towards, turn green, turn right/left

Can (в значении способности, запрета, разрешения): упр. 2, 3

Аудиосопр

о

вождение текста: упр. 5

Аудирован

ие с выбороч- ным понима- нием задан- ной информа

ции: упр. 4

Диалог: на

уроке

вождения

: упр. 8

Ознакоми тельное, поисково е чтение – диалог: на

уроке

вождения

: упр. 5

Проект Плакат с до

рожными знаками РФ для туристов: упр. 10

22/

3

С ветерком.

Контроль

1

Активная:

bring, fast, occupation,

Аудиосопро

-

вождение

Рассказ о знаменито сти с

Поисковое чтение – текст

Резюме на основе про читанного:

навыков чтения.

be born, famous Пассивная:

deserve, fan, jogging,nickname, racing car,driver

текста: упр. 1,2

опорой на резюме

о Михаиле Шумахере: упр. 3

упр. 2b

Короткая статья об известном

спортсмен

е упр. 5

23/

4

Виды транспорта     в Лондоне. Контроль навыков говорения.

1

Активная:

city centre, get around, luggage, underground, a nice view, double_ decker (bus) Пассивная:

amber, forget, black cab

Аудиосопро вождение текста: упр. 1

Аудирован

ие с выбороч- ным понима- нием задан- ной информа

ции: упр. 3

Диалог на основе прочи- танного: упр. 2

Просмотр овое,

поисково е чтение – текст о видах

транспорт

а в

Лондоне:

упр. 1

Плакат о правилах

безопасно

го

вождения

в России: упр. 3

24/

5

Резервный урок

1

2 четверть=24 часа.

25/

6

Метро.

1

Описание, сообщение на основе

прочитанн

ого;

диалог: в московско м метро

Изучающе е чтение – статья

Текст для журнала: о метрополи тене и

своей любимой станции мет ро.

26/

7

Как пройти…?

1

Пассивная:

townhall

Аудиосопро -вождение текста: упр.

3

Диалоги этикетного характера:

упр. 4

Изучающе е чтение – диалоги: упр. 3

27/

Что означает 

1

Пассивная:

Аудиосопро

Диалог -

Поисковое

Связный

8

красный цвет?

protection, respect, soldier, war, warn

-вождение текста: упр.

3

обмен мнениями:

упр. 2 Сообщени

е на основе прочитанн ого: упр. 5

чтение: упр. 3

текст по те ме на основе самостоя- тельно собранной информации: упр. 3

28/

9

Самоконтроль. Подготовка к тесту «Модальный

глагол can»

1

29/

10

Тест №3. Модальный глагол can .

ИКТ

1

Модуль 4 «День за днём» -9 часов.

30/

1

День и ночь сутки прочь.

1

Активная:

catch, cook, fix, kick, kiss, laugh, lose, rarely, teach, go out, have a shower, once/twice a week Пассивная: dormitory, dungeon, habit, hide and seek, magic tricks

Настоящее простое упр. 3,

4, 5 ; наречия частотности)

, упр. 6

Аудиосопро -вождение текста: упр.

2

Диалог-ин- тервью о распорядк е дня: упр. 8

Ознакомит ельное, просмот- ровое чтение – викторина про Гарри Поттера: упр. 2

Связный

текст о сво ем распо- рядке дня:

упр. 9

31/

2

Как на счет…? Контроль навыков аудирования. ИКТ

1

Активная: be on, comedy, disgusting, drama, dull,enjoyable, horrible, sitcom, teenager,

terrible,thriller, windsurfing, eat out, reality show

Настоящее простое.

Общие вопросы. упр. 8

Аудиосопро -вождение текста: упр. 6

Аудировани

е

с выбороч- ным понима- нием основ- ной

Выражени е

предпочте н-ий и неприязни, внесение предложен

-ий: упр. 3, 4, 5

Прогнозир ование содержа- ния текста, поисковое чтение – диалог о вкусах и предпочтениях: упр.

6

Отчет о ре- зультатах опроса о любимых ТВпрограм- мах: упр. 11

информа- ции: упр. 9

32/

3

Мой любимый день.

1

Активная:

climb, movie, put up,

set off, arrive in Moscow/at the airport, build a fire, leisure, scout club, the rest, tie knots

Союзы: упр. 3

Аудиосопро вождение текста: упр.

2

Диалог о своем

идеальном дне: упр. 4

Ознакомит ельное и просмотро вое чтение: упр. 2

Текст о сво ем идеаль- ном дне: упр. 5

33/

4

Жизнь подростков в

Великобритани

и.

Контроль навыков чтения.

1

Активная:

disagree, get along with, playstation, pocket money, semi- detached, surf the net,soap opera

Настоящее простое.

Аудиосопро

-

вождение текста: упр.

2

Сообщени е на основе прочи- танного: упр. 3

Просмотро

вое, поисковое чтение – текст о жизни

британски

х

подростко в:

упр. 1, 2

«Жизнь подростко в в

России» (статья в газету). упр. 4

34/

5

Привет.

1

Настоящее простое.

Сообщени е на основе прочи- танного

Изучающе

е чтение - статья

Текст для журнала: о своем обра- зе жизни

35/

6

Назначение.

Отмена встречи.

1

Активная:

appointment, cancel, definitely, worry, feel better, have got a cold, pass along

Настоящее простое.

Аудиосопро

-

вождение текста: упр.

2

Диалоги этикетного характера:

упр. 4

Прогнозир ование содержа- ния текста, ознакомит ельное, поисковое чтение:

упр. 1, 2, 3

36/

7

Вычерчиваем числа.

1

Активная:

chart, graph

Настоящее простое.

Аудиосопро -вождение тпеекста:

упр. 3

Сообщени е диалог на основе прочитано

-го: упр.

Поисковое чтение: упр. 3

Связный

текст по те ме на осно ве самостоя- тельно

4, 5, 6

соб- ранного материала:

упр. 7

37/

8

Самоконтроль. Подготовка к тесту

«Настоящее простое время»

1

Настоящее простое.

38/

9

Тест№4. Настоящее простое время ИКТ

1

Модуль 5 «Праздники » -9 часов(+1 час резервного урока).

39/

1

Время праздников.

1

Активная:

grapes, as for, be busy, be excited, do the dusting, do the gardening, do the shopping, do the washing up, Good luck!, make prepara- tions, make a cake, make tea Пассивная:

wish, blow a horn, council workers, play the drums

Настоящее продолженное время

(утвердительная форма):

упр. 4, 5

Аудировани

е

с выбороч- ным понима- нием задан ной информа- ции: упр. 8

Описание события:

упр. 6

Ознакомит ельное, просмот- ровое чтение - поздравите льное сообщение по электронн ой почте: упр. 2, 3

Открытка- приглашен ие на праздник:

упр. 9

40/

2

Отпразднуем!  

1

Активная:

clean up, cool, costume, dress up, guest, offer, run out of, Thanksgiving Day, bobbing for apples, Guy Fawkes Day,

St. Patrick’s Day, St. Valentine’s Day Пассивная: gang, pumpkin,

terrify, witch, wreath,

Настоящее продолженное время (отрицательная, вопросительная формы).

упр. 7, 8

Аудиосопро вождение текста: упр.

3

Обмен мнениями:

упр. 6

Прогнозир ование содержа- ния текста, изучающее чтение – диалог о праздничн ом вечере: упр. 3, 5

Описание праздника:

упр. 9

perform tricks, throw streamers, toffee apple

41/

3

Особые дни.

1

Активная:

colourful, festive,

finally, last, pray, whole, have a meal, light lamps, make a speech,

put in order, put up decorations

Пассивная: display, goddess, wealth

Настоящее продолженное время

Аудиосопро

-

вождение текста: упр.

2

Выступле- ние/речь о националь ном празднике (на основе прочитанн ого): упр. 5

Прогнозир ование содержа- ния текста, поисковое чтение – речь о

националь

-

ном празднике:

упр. 2

Текст речи о националь- ном празд- нике: упр.

6

42/

4

Шотландские игры.

1

Активная:

annual, athlete, before, compete, competition, crowd, pull over, rope,

sell out, traditional, try, towards, take place Пассивная:

advertisement, available, upright, hill run, hammer throw, marching band, shot, tree trunk, tossing the caber, tug of war

Настоящее продолженное время

Аудиосопро вождение текста: упр.

3

Описание иллюстрац

ий к тексту, устное сообщение (на основе прочитанн ого):

упр. 4, 5

Прогнозир ование содержа- ния текста, поисковое чтение – статья о националь ной тра- диции: упр. 2

Плакат- объявлени

е о тради- ционном школьном празднике упр. 6

43/

5

Белые ночи в

Санкт-

Петербурге.

1

Настоящее продолженное время

Описание иллюстрац ий к

тексту, сообщение на основе прочи- танного,

об- суждение

Изучающе е чтение – статья

текста

44/

6

Как заказать цветы.

Контроль навыков диалогической речи.

Активная:

carnation, daisy, quantity, sunflower, tulip

Пассивная:

have in mind, include a card, including delivery, a/two dozen (roses)

Настоящее продолженное время

Аудировани

е

с выбороч- ным понима- нием задан- ной информа- ции: упр. 3

Диалоги этикетного характера:

упр. 4

Прогнозир ование содержа- ния текста, ознакомит ельное, поисковое чтение: упр. 3

45/

7

В Зазеркалье.

1

Активная:

strange, a fictional character Пассивная:

adventure, belt, cravat, create, extract, be offended, I beg your pardon!

Аудиосопро

-

вождение текста: упр.

3

Ознакомит ельное и поисковое чтение: упр. 1–3

Список по- дарков чле- нам семьи:

упр. 4

46/

8

Самоконтроль. Подготовка    к тесту

«Настоящее продолженное время».

1

Настоящее продолженное время

47/

9

Тест№5. Настоящее продолженное время. Контроль лексикограмматически х навыков  ИКТ.

1

Настоящее продолженное время

48/

10

Резервный урок

1

3 четверть=30 часов.

Модуль 6 « На досуге»- 9 часов.

49/

Свободное 

1

Активная:

Сложные 

Аудиосопро

Опрос о 

Ознакомит

Связный

1

время.

brilliant, brochure, learn, novel, PC,

photography, print, art

museum, be good at, be fond of, be keen on, be mad about, be interested in, go cycling, go on trips, go windsurfing, have fun Пассивная:

acting, leaflet, tiring, Let the good time rock!

существительные: упр. 4

Linking sentences:

упр. 6

-вождение текста: упр.

3

досуге, обобщение

результато в опроса: упр. 6

ельное, прос- мотровое чтение – буклет

английско

й школы:

упр. 3

текст о лю- бимых ви- дах досуга: упр. 9

50/

2

Игра. Контроль навыков

аудирования 

ИКТ

1

Активная: agree, backgammon,

billiards, chess, darts, dominoes, enjoy, mar_ bles, monopoly, permanent, prefer, Scrabble, board game,

for a change, in the end, jigsaw puzzle, wait for sb

Пассивная:

annoyance, argue, arrangement, fair points, suggest, I bet, I don’t care

Настоящее простое и продолженное время, упр.

5, 6, 7, 8

Аудиосопро -вождение текста: упр. 3

Аудировани

е

с общим по- ниманием ин формации: упр. 9

Диалог: сов местное принятие решения о выборе иг ры: упр. 4

Прогнозир ование содержа- ния текста, изучающее чтение – диалог о выборе игры: упр.

3

Плакат о любимых играх: упр. 9

51/

3

Скоротаем время.

1

Активная:

dice, grow, island,

lonely, parrot, rice, Snakes and Ladders Пассивная:

corn, explore, miss,

pawn

Настоящее простое и продолженное время

Аудиосопро -вождение текста: упр.

2

Прогнозир ование содержа- ния текста, изучающее чтение – инструкци я к

настольно

й игре: упр.

2

Настольна я игра: упр.

3

52/

4

Проект «Популярные настольные игры в России»

1

Активная:

aim, as much as possible, be/become a success, come up with

Пассивная:

at random, customer, discover, design, invent, property, release weapon, bonus points, solve a crime, the scene of crime

Настоящее простое и продолженное время

Аудиосопро -вождение текста: упр.

1

Сообщени е по плану (на основе прочи- танного):

упр. 4

Прогнозир о-вание содержа- ния текста, поисковое чтение – статья об анг- лийских/а мериканск их

настольны

х играх: упр. 1, 2

Проект «Популярн ые настольны

е игры в России» упр. 5

53/

5

Игра «Робинзон

Крузо»

1

Настоящее простое продолженное время

и

упр.2

Сообщение

на основе прочи- танного, об суждение текста

Изучающе е чтение – статья

54/

6

Покупка подарка.

1

Активная:

wrap, chess board, hang gliding plane

Настоящее   простое продолженное время

и

Аудиосопро

-

вождение текста: упр.

3

Диалоги

эти- кетного харак- тера: упр.

4

Прогнозир ование содержа- ния текста, изучающее чтение: упр. 2, 3

55/

7

Кукольный театр.

1

Активная:

puppet, rubber, wooden Пассивная:

attach, glue, mari- onette, puppeteer, scissors, string

Настоящее простое и продолженное время

Аудиосопро -вождение текста: упр.

2

Ознакомит ель- ное и поиско- вое чтение: упр. 2–3

Изготовле ние пальчи- ковой куклы по инструк- ции: упр. 4

56/

8

Самоконтроль. Подготовка к

тесту

1

Настоящее простое и продолженное время

«Настоящее

простое             и

продолженное время».

57/

9

Тест№6. Настоящее простое и продолженное время . ИКТ

1

Модуль 7 «Вчера, сегодня, завтра» -9 часов.

58/

1

В прошлом.  

1

Активная:

ago, crowded, deserted, empty, mine, modern, quiet, ruined, wealthy, ghost town, last night/week Пассивная: even, saloon

Прошедшее простое.

Правильные глаголы.

Аудиосопро -вождение текста: упр. 3

Аудировани

е

с общим по ниманием

информации

:упр. 9

Интервью о

родном горое: упр.

8

Ознакомит ельное поисковое чтение: упр. 3

Описание места: упр. 10

59/

2

Дух Хэллоуина. Контроль навыков чтения.

1

Активная:

creature, knock, miserable, naughty, puzzled, rush, shout, stairs, stressed, sud- denly, worried, by the time

Пассивная:

anyway, fortnight, huge owl, scream

Прошедшее простое.

Неправильные глаголы.

Аудиосопро вождение текста: упр. 2

Аудировани е

с общим пониманием

информации

:

упр. 6

Устный рассказ по плану: упр. 7

Прогнозир ование содержа- ния текста, поисковое

чтение – «страшны

й» рассказ: упр.

2, 3

Рассказ на конкурс «Памятны

й день»: упр. 8

60/

3

Они были первыми.

1

Активная:

biography, death, die, garage, live on, receive, in his lifetime, sound film Пассивная:

alive, cartoon, generation, sketch,

Прошедшее простое.

Аудиосопро вождение текста: упр.

1

Ролевая игра (интервью)

:

упр. 4

Поисковое чтение – биографич еский текст о У. Диснее: упр. 1, 2

Краткая био- графия вы- дающегося деятеля прошлого:

упр. 5

studio, academy award, in total

61/

4

Стальной человек. Контроль навыков говорения.

1

Активная:

adult, bullet, cape, helpless, just,

invisible, make up, powerful, rescue, smart, super hero, trunks, fight, criminals, gain strength, in order to

Пассивная:

adopt, fantasy, leap, rocket

Прошедшее простое.

Аудиосопро вождение текста: упр.

3

Пересказ текста: упр. 4

Просмотро вое

и поисковое чтение – статья о Су пермене  американс ком киногерое- символе:

упр. 3

упр. 5

62/

5

Проект «Мой любимый киногерой»

1

Прошедшее простое.

Сообщени е на основе прочи- танного

Изучающе е чтение – статья о А. С.

Пушкине

Викторина

о жизни и творчестве А. С. Пуш- кина Стихотвор

е

ние

63/

6

В бюро находок.

1

Активная:

report, lost property

Пассивная:

handle, item, leather

Прошедшее простое.

Аудиосопро вождение текста: упр.

3

Диалоги

эти- кетного харак- тера: упр.

4

Прогнозир ование содержа- ния текста, изучающее чтение: упр. 2, 3

64/

7

Играя в прошлое.

1

Активная: century, common, familiar, poor, build, bricks, rocking horse, run a home Пассивная:

imagination, at the touch, clay and wax, the Victorian

Прошедшее простое.

Аудиосопро вождение текста: упр.

1

Сообщени е на основе прочи- танного: упр. 4

Прогнозир ование содержа- ния текста, поисковое чтение:

упр. 1, 2, 3

Плакат о по пулярных игрушках

прошлого в

России (на основе са мостоятель

times, throughout the ages, tool ,kit

но собран- ной инфор- мации): упр. 5

65/

8

Самоконтроль. Подготовка    к тесту

«Прошедшее простое».

1

Прошедшее простое.

66/

9

Тест№7.

Прошедшее простое время. ИКТ

1

Модуль 8 «Правила и инструкции» -9 часов(+3 час резервных уроков)

67/

1

Таковы правила. 

1

Активная:

campus, cottage, tidy, get permission, it’s forbidden, it’s (not) allowed, kitchen appliances, remove sth from, types of dwelling Пассивная: accommodation, barefoot, premise, squirrel, outdoor area, overnight guest, halls of residence  

Модальные глаголы must/mustn’t,can/ can’t : упр. 4

Аудиосопро вождение текста: упр.

2

Диалогвыяснение правил школы: упр.

Прогнозир ование содержа- ния текста, ознакомит ельное, поисковое чтение: буклет с правилами летней

школы анг- лийского языка: упр.

2, 3

Плакат о правилах в своей ком нате: упр.

7

68/

2

А давай…

1

Активная:

aquarium, relax,

serve,

stadium, Are you jok ing?, Are you

serious?, Come on!, department store, have a snack,

Степени сравнения прилагательных. упр. 3, 4

Аудиосопро вождение текста: упр. 2

Аудировани

е с

пониманием заданной

Предостер ежения, выдвиже- ние/принят ие/

отклонени е

предложен

Прогнозир ование содержа- ния текста, поисковое чтение – диалогприглашен

Проект «Правила поведения »(буклет), упр. 8

What do you feel like doing? Пассивная:

colleague, experienced,

glamorous, intelligent,

smoked salmon

информации

:

упр. 6

ий: упр. 5

ие к совместно му действию: упр. 2  

69/

3

Домашние правила.

1

Активная:

bed ,sheet, own

Глаголы have to/don’t have to/needn’t: упр. 4, 5

Аудиосопро вождение текста: упр.

1

Диалог о правилах в тури- стическом лагере: упр. 6

Прогнозир ование содержа- ния текста, поисковое и изу-

чающее чтение– диалог:

упр. 1, 2, 3

Правила в туристичес ком лагере: упр. 7

70/

4

Вершины мира.

1

Активная:

historic, metre, observatory, occasion, visitor office, space

Пассивная:

complete, depending on the occasion

Аудиосопро вождение текста: упр.

2

Связное вы сказывани е на основе прочи- танного: упр. 4

Прогнозир ование содержа- ния текста,

просмотро вое и изучающее чтение – статья о нью- йоркском небоскреб е Эмпайер Стейт:

упр. 1, 2, 3

Связный

текст об из вестном здании в России: упр. 5

71/

5

Московский зоопарк.

1

Сообщение на основе прочитан ного

Изучающ ее чтение – статья о Московск ом зоопарке

Описание любимого

животног

о

72/

6

Заказ театральных билетов.

1

Активная:

performance, row, show, book tickets, ticket counter

Пассивная:

receptionist

Аудиосопро вождение текста: упр.

1

Диалоги

эти- кетного харак- тера: упр.

3

Прогнозир ование содержа- ния текста, изучающее чтение: упр. 1, 2

73/

7

Чисто  ли в твоем микрорайоне?

1

Активная:

broken, graffiti, litter, questionnaire, out of order, rubbish bins, you’re on the right track

Пассивная:

damaged, expire, messy, swing

Степени сравнения прилагательных.

Сообщени е на основе прочитанн ого: упр. 3

Ознакомит ельное и изучающее чтение – анкета об экологии твоего микрорайо

-на: упр. 2

Листовка- обращение об экологии своего мик рорайона:

упр. 4

74/

8

Самоконтроль. Подготовка к тесту «Степени сравнения

прилагательных

»

1

75/

9

Тест №9. Степени сравнения прилагательных .Контроль лексикограмматически х навыков.

ИКТ

1

76/

10

Резервный урок

1

77/

11

Резервный урок

1

78/

12

Резервный урок

1

4 четверть=24 часа.

Модуль 9 «Еда и прохладительные напитки» -9 часов.

79/

1

Еда и питье.  

1

Активная:

bitter, cereal,

homemade, honey, poultry, pudding, salty, sour, spicy, starter, bacon and eggs, main course, roast beef, spaghetti bolognaise Пассивная:

cuisine, gravy, trifle, chilli con carne, shepherd’s pie

Исчисляемые/неисчисляе мые существительные:

упр. 2, 3

Выражение количества:

упр. 4

Аудиосопро вождение текста: упр. 7

Аудирование с

понимании ем заданной

информации

:упр. 5

Сообщени е на основе прочи- танного: упр. 8

Прогнозир ование содержа- ния текста, ознакомит ельное, поиско- вое чтение: статья о питании поанглийски:

упр. 7

Список покупок:

упр. 9

80/

2

Что в меню? 

1

Активная:

celery, crisps, diet, greens, melon, mushroom, steak, waiter, add, boil, dice, fry, peel, pour, preheat, stir, be on a diet, chef’s salad, milk shake Пассивная:

sirloin, steak

Настоящее простое и продолженное время,

упр.6, 7, 8

Аудиосопро вождение текста: упр. 4.Аудирова ниес понимани- ем заданной информации

Заказ еды и напитков: упр. 5, 7

Прогнозир ование содержа- ния текста, поисковое чтение – диалог – заказ блюд по             меню:

упр. 4

Написание

рекламног о

объявлени

я ресторана:

упр. 11

81/

3

Давай готовить.  

1

Активная:

melt, mixture, muffin, portion, raisin, recipe, tablespoon, teaspoon Пассивная:

degree, baking powder, baking soda

Глагол have to: упр. 4а

Аудиосопро вождение текста: упр.

3

Инструкци я по приготовл ению блюда: упр. 6

Поисковое

и

изучающее

чтение – кулинарны й рецепт: упр. 2, 3

Написание

кулинарно

го рецепта: упр. 5

82/

4

Кафе и закусочные в

Великобритани

и.

Контроль

1

Пассивная:

anniversary, pastries, vinegar, herb sauce

Настоящее      простое      и

продолженное время

Аудиосопро вождение текста: упр.

1

Обсужден ие темы на основе прочитан- ного: упр.

Прогнозир ование содержа- ния текста,

просмотро вое и

Связный

текст о по пулярных местах об щественного

навыков чтения.

4

изучающее чтение – статья о местах общест- венного питания в Великобри тании: упр. 1, 2

питания в России: упр. 5

83/

5

Грибы.

1

Настоящее простое и продолженное время

Сообщени

е на основе прочи- танного

Изучающе е чтение – текст о грибах.

84/

6

Заказ столика в ресторане. Контроль навыков говорения.

1

Активная:

reserve a table

Настоящее   простое продолженное время

и

Аудиосопро вождение текста: упр.

1

Диалоги этикетного характера:

упр. 3

Прогнозир ование содержа- ния текста, изучающее чтение: упр. 1, 2

85/

7

Проект «Мое меню»

1

Активная: be based on Пассивная:

fibre, grains, iron, protein, wisely

Аудиосопр вождение текста: упр.2

Сообщен ие на основе прочи- танного: упр. 3

Ознакоми тельное и изучающе е чтение - статья о здоровом питании:

упр. 2

Проект «Мое меню»

упр. 4

86/

8

Самоконтроль. Подготовка к тесту

«Настоящее простое, настоящее продолженное, прошедшее простое».

1

Настоящее простое, настоящее продолженное, прошедшее простое.

87/

9

Тест№9. Настоящее простое, настоящее продолженное, прошедшее простое  ИКТ

1

Модуль10  «Каникулы» -9 часов(+6 часов резервных уроков).

88/

1

Планы на каникулы. Контроль навыков аудирования.  ИКТ

1

Активная:

caviar, terrific, attend a performance, go on a boat, go/do sightseeing, hire a car,

next month, post letters, stay in a luxurious hotel, taste local food, travel abroad Пассивная:

couple, exotic, flood, species, tomb

Настоящее продолженное. Оборот be going to: упр. 5

Аудиосопро вождение текста: упр. 2

Аудирование с понимани- ем заданной

информации

:упр. 8

Высказыва ния о планах и намерения х:

упр. 6, 7,

Game

Прогнозир ование содержа- ния текста, ознакомит ельное, поиско- вое чтение –текст о каникулах в городе: упр. 2, 3

Письмо о

каникулах

в

любимом городе: упр. 9

89/

2

Какая погода?  

1

Активная:

borrow, chilly, cloud, cloudy, fog, foggy, hurry, rainy, sandal, scarf, snowy storm, stormy, sunny, sweater, top, wet, windy, boiling hot, day off, freezing cold, get soaked Пассивная: brand new

Настоящее продолженное.

(future meaning) – be going to/will: упр. 7, 8, 9

Аудиосопро вождение текста: упр.

4

Как спросить

разрешени

я – дать/отказ

ать в

разрешени

и.

упр. 6

Прогнозир ование содержа ния текста, поисковое чтение – диалог о погоде,

одежде, ближайши х планах: упр. 4, 5

Прогноз по годы на завтра в разных го родах страны

(табли- ца):упр. 10

90/

3

Выходные с удовольствием.  

1

Активная: fabulous Пассивная:

head back, home, look

Сложноподчиненные с because- so.

упр. 3

Аудиосопро вождение текста: упр.2

Высказыва ния о планирова нии

Поисковое чтение – emailсообще-

emailсооб- щение о планах на

forward to sth/ doing sth, run errands

выход- ных: упр.1

ние о планах

на

выходные

упр. 2

выходные

упр. 5

91/

4

В Эдинбург на каникулы!

1

Активная:

admire, architecture, band, childhood, fire, musician, piper, provide, tour, tunnel, folk music, range from, remind sb of sth

Пассивная:

accurate, bagpipes, except, experience, kilt, military, object, transparent, treasure, tricycle, crown jewels, hot air balloon, multiplication table

Настоящее продолженное.

Аудиосопро вождение текста: упр. 1, 2

Высказыва ния на основе прочитанн ого: упр. 4

Прогнозир ование содержа- ния, поиско- вое и изучаю- щее чтение 

- статья о

достоприм ечательнос тях Эдинбурга

упр. 1, 2, 3

Туристиче ский буклет о Москве, упр. 5

92/

5

Сочи.

1

Настоящее продолженное.

Обсужден ие прочитан ного

Изучающе е чтение – текст о Сочи – столице российски х курортов

Рассказ о своих луч- ших каникулах.

93/

6

Бронирование номера в гостинице.

Активная:

single/double room Пассивная: check in/out, reservation, en suite, per night

Настоящее продолженное.

Аудиосопро вождение текста: упр.

2

Диалоги

эти- кетного харак- тера: упр.

4

Прогнозир ование содержа- ния, изучающее чтение: упр. 2, 3

94/

7

Пляжи.

1

Пассивная:

crash, dunes, grind, pebbles, stretch, ultimate, volcano

Настоящее продолженное.

Аудиосопро вождение текста: упр.

2

Сообщени е на основе прочи-

Поисковое

и

изучающее чтение –

Плакат о пляжах в России: упр. 5

танного: упр. 4

статья о побе- режьях и пляжах:

упр. 2, 3, 4

95/

8

Самоконтроль. Подготовка к тесту «Оборот to be going to».

1

Настоящее продолженное.

96/

9

Тест№10. Оборот to be going to

Контроль лексикограмматически х навыков.  ИКТ

1

97/

10

Резервный урок

1

98/

11

Резервный урок

1

99/

12

Резервный урок

1

10

0/1

3

Резервный урок

1

10

1/1

4

Резервный урок

1

10

2/1

5

Резервный урок

1