Рабочая программа по английскому языку к УМК Spotlihgt для 4 класса составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки от 17 декабря 2010 г. №1897) и на основе Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности, требований к результатам освоении ООП ННО.
Программа 4 класс (Англ).doc
Пояснительная записка Рабочая программа по английскому языку для 4 класса составлена в соответствии с
Являясь существенным элементом культуры народа – носителя данного языка и средством передачи ее другим, иностранный язык способствует формированию у школьников целостной картины мира
Основными задачами реализации содержания обучения являются: · формирование первоначальных представлений о единстве и многообразии языкового и культурного пространства
В УМК существенное место уделяется и современным проблемам бережного отношения к природе и природным ресурсам, осознанию необходимости сохранения разнообразия природы не только родной страны, но…
Коммуникативные УУД: развитие умений общаться, вести дискуссию, эффективно сотрудничать, используя различные виды речевой деятельности, приобретение знаний о строе языка, его системе, особенностях, сходстве и различии…
II. Выпускник получит возможность научиться: · догадываться о значении незнакомых слов по контексту; · не обращать внимания на незнакомые слова, не мешающие понять основное содержание…
II. Выпускник получит возможность научиться: · узнавать простые словообразовательные элементы; · опираться на языковую догадку при восприятии интернациональных и сложных слов в процессе чтения и…
II. Выпускник получит возможность научиться: · называть столицы стран изучаемого языка по-английски; · рассказывать о некоторых достопримечательностях стран изучаемого языка; · воспроизводить наизусть небольшие произведения…
Мир вокруг меня. Мой дом/квартира/комната: названия комнат, их размер, предметы мебели и интерьера
One big happy family! (Module 1);
Пишут с опорой на образец рассказ о лучшем друге
Читают выразительно вслух и про себя небольшие тексты, построенные на изученном языковом материале, а также содержащие отдельные новые слова, находят в тексте необходимую информацию
Страна/страны изучаемого языка и родная страна (общие сведения: название, столица, животный мир, блюда национальной кухни, школа, мир увлечений)
Буклеты с тематическими картинками (Picture
Тематическое планирование. 4 класс № урока
Р.Т. с. 5, упр. 3, 4 Я и мои друзья
Р . Т . с. 9, упр . 3
Знакомство с профессиями. Наречия частотности
Чтение сказки «Златовласка и три медведя»
Can you pass me the lemon, please?
Чтение сказки «Златовласка и три медведя»
МОДУЛЬ 4. В ЗООПАРКЕ. 27
Активная : rules; You must feed the dogs every day;
Защита проекта «Помоги животным»
Дом. задание: Уч. с. 78, упр. 1; с
Подготовка к тесту. с
Прошедшее время правильных глаголов (отр
Дом. задание: Р.Т. с. 50, 51, упр
Практика речи «Лучший день моей жизни»
Активная : ride, young, pancake
Будущее простое время Активная : swimsuit, sunglasses, swimming trunks, jeans, boots, tent, flippers, sleeping bag, sunny, windy, cloudy, rainy, cold, hot;
Анализ и коррекция контрольной работы
Список литературы 1.
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
12.01.2017
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
