Рабочая программа по обществознанию 9 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №24 г. Химки «СОГЛАСОВАНО» Заместитель директора по УВР _________Д.О.Шестопалова ___________________ 2017г. «УТВЕРЖДЕНО» приказом директора от______________  №_______ Рабочая программа по обществознанию для обучающихся 9класса на 2017­2018 учебный год (базовый уровень) Составитель: учитель истории и обществознания Турчина  Н.В (авторы: Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова и А.И. Матвеев) 2017 год Химки 1 2 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями Федерального  государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО);  образовательной программой основного общего образования МБОУ СОШ №24 г. Химки;  учебного плана на 2017­2018 учебный год. Программа составлена на основе авторской  программы по обществознанию Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой и А.И.  Матвеева, издательство «Просвещение», 2013 г.  Программа ориентирована на использование УМК:   Обществознание.   9   класс:   учебник   для   общеобразовательных   учреждений/   под редакцией Л.Н. Боголюбова, А.И. Матвеева.  – М.: Просвещение, 2013. – 223 с. Объем учебного плана: Учебный план МБОУ СОШ №24 предусматривает  обязательное изучение обществознания основного общего образования в 8 классе в объеме 34  часа  (1 час в неделю). 2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ В результате изучения обществознания ученик должен  Знать: ­ социальные свойства человека, его взаимодействие с другими людьми; ­ сущность общества как формы совместной деятельности людей; ­ характерные черты и признаки основных сфер жизни общества; ­ содержание и значение социальных норм, регулирующих общественные отношения. Уметь: ­ описывать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки; человека как социально­деятельное существо; основные социальные роли; ­  сравнивать  социальные  объекты,  суждения  об обществе  и  человеке,  выявлять  их  общие черты и различия; ­ объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов (включая взаимодействия общества и природы, человека и общества, сфер общественной жизни, гражданина и государства);  ­   приводить   примеры   социальных   объектов   определенного   типа,   социальных   отношений; ситуаций,   регулируемых   различными   видами   социальных   норм;   деятельности   людей   в различных сферах; ­   оценивать   поведение   людей   с   точки   зрения   социальных   норм,   экономической рациональности; ­ решать в рамках изученного материала познавательные и практические задачи, отражающие типичные ситуации в различных сферах деятельности человека; ­ осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных ее носителей, различать в социальной информации факты и мнения; ­   самостоятельно   составлять   простейшие   виды   правовых   документов   (заявления, доверенности). 3 Использовать   приобретенные   знания   и   умения   в   практической   деятельности   и повседневной жизни для: ­ полноценного выполнения типичных  для подростка социальных ролей; ­ общей ориентации в актуальных общественных  событиях и процессах; ­ нравственной и правовой оценки конкретных поступков людей; ­ реализации и защиты прав человека и гражданина, осознанного выполнения гражданских обязанностей; ­ первичного анализа и использования социальной информации; ­ сознательного неприятия антиобщественного поведения. 3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА, КУРСА     Тема 1. Политика. 1. Политика и власть. Роль политики в жизни общества. Основные направления политики. 2. Государство.   Понятие   и   признаки   государства.   Отличительные   признаки   государства. Государственный   суверенитет.   Внутренние   и   внешние   функции   государства.   Формы государства. 3. Политические режимы. Политический режим. Демократия и тоталитаризм. Демократические ценности. Демократия, ее развитие  в современном мире. 4. Правовое   государство.   Власть.   Разделение   властей.   Условия   становления   правового государства в РФ. 5. Гражданское   общество.   Гражданское   общество   и   правовое   государство.   Местное самоуправление. Пути формирования гражданского общества в РФ. 6. Участие   граждан   в   политической   жизни.   Выборы,   референдум.   Участие   в   выборах. Отличительные   черты   выборов   в   демократическом   обществе.   Опасность   политического экстремизма. 7. Политические партии и движения, их роль в общественной жизни. Политические партии и движения в РФ. Участие партий в выборах. 8. Средства массовой информации. Влияние средств массовой информации   на политическую жизнь общества. Роль СМИ в предвыборной борьбе. 9. Практикум по теме «Политика». 10. Практикум по теме «Политика». 11. Обобщающий урок по теме «Политика». 12. Проверочная работа по теме «Политика».   Тема 2. Право. 1. Право, его роль в жизни общества и государства. Понятие и признаки государства.  Формы государства. Норма права. Нормативный правовой акт. Виды нормативных актов. Система законодательства. 2. Правоотношения и субъекты права. Понятие правоотношений. Субъекты права. Особенности правового статуса несовершеннолетних. 3. Правонарушения. Понятие правонарушения. Признаки и виды правонарушений. Понятие и виды юридической ответственности. Презумпция невиновности. 4 4. Правоохранительные органы. Судебная система. Адвокатура. Нотариат. 5. Конституция     Российской   Федерации.   Основы   конституционного   строя   Российской Федерации.   Федеративное   устройство   России.   Органы   государственной   власти   в   РФ. Взаимоотношения   органов   государственной   власти   и   граждан.   Понятие   прав,   свобод   и обязанностей. Всеобщая декларация прав человека – идеал права. 6. Конституция   Российской   Федерации.   Воздействие   международных   документов   по   правам человека на утверждение прав и свобод человека и гражданина в РФ.  7. Права и свободы человека и гражданина в России, их гарантии. Конституционные обязанности гражданина. Права ребенка и их защита. Особенности правового статуса несовершеннолетних. Механизмы реализации и защиты прав человека и гражданина. 8. Гражданские правоотношения. Право собственности. Основные виды гражданско­правовых договоров. Права потребителей. 9. Трудовые   правоотношения.   Право   на   труд   и   трудовые   правоотношения.   Правовой   статус несовершеннолетнего работника. Трудоустройство несовершеннолетних. 10. Семейные   правоотношения.   Порядок   и   условия   заключения   брака.   Права   и   обязанности родителей и детей. 11. Административные правоотношения. Административные правонарушения, правонарушения и наказания. 12. Уголовно­правовые отношения. Основные понятия и институты уголовного права. Понятие преступления.   Уголовная   ответственность   несовершеннолетних.   Пределы   допустимой самообороны. 13. Социальные права. Жилищные правоотношения. 14. Международно­правовая защита жертв вооруженных конфликтов. Право на жизнь в условиях вооруженных   конфликтов.   Защита   гражданского   населения   в   период   вооруженных конфликтов. 15. Правовое   регулирование   отношений   в   сфере   образования.   Законодательство   в   сфере образования. 16. Практикум по теме «Право». 17. Практикум по теме «Право».  18. Обобщающий урок по теме «Право». 19. Проверочная работа по теме «Право». Тема 3. Итоговые повторения. 1. Повторение по предмету «Обществознание». 2. Промежуточная аттестация  по предмету «Обществознание». 3. Повторение по предмету «Обществознание». 5 № ур ок а 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 4          КАЛЕНДАРНО ­  ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Дата планируемая Дата фактическая Тема урока 05.09.2017 г. 12.09.2017 г. 19.09.2017 г. 26.09.2017 г. 03.10.2017 г. 10.10.2017 г. 17.10.2017 г. 24.10.2017 г. 07.11.2017 г. 14.11.2017 г. 21.11.2017 г. 28.11.2017 г. 05.12.2017 г. 12.12.2017 г. 19.12.2017 г. 26.12.2017 г. 16.01.2018 г. 23.01.2018 г. 30.01.2018 г. 06.02.2018 г. 13.02.2018 г. 20.02.2018 г. 27.02.2018 г. 06.03.2018 г. 13.03.2018 г. 20.03.2018 г. 03.04.2018 г. 10.04.2018 г. 17.04.2018 г. 24.04.2018 г. 08.05.2018 г. 15.05.2018 г. 22.05.2018 г. Политика и власть. Государство. Политические режимы. Правовое государство. Гражданское общество. Участие граждан в политической жизни. Политические партии и движения. Средства массовой информации. Практикум по теме «Политика». Обобщающий урок по теме «Политика». Проверочная работа по теме «Политика». Право и его роль в жизни общества и государства. Правоотношения и субъекты права. Правонарушения и юридическая ответственность. Правоохранительные органы. Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации. Юридические гарантии и  система защиты  прав человека. Права   и   свободы   человека   и   гражданина   в   России,   их гарантии. Гражданские правоотношения. Трудовые правоотношения. Семейные правоотношения. Административные правоотношения. Уголовно­правовые отношения. Социальные права. Международно­правовая   защита   жертв   вооруженных конфликтов. Правовое регулирование отношений в сфере образования. Практикум по теме «Право». Практикум по теме «Право». Обобщающий урок по теме «Право». Проверочная работа по теме «Право». Повторение по предмету  «Обществознание». Промежуточная     «Обществознание». Повторение по предмету  «Обществознание». аттестация предмету   по 6 5.ЛИСТ КОРРЕКТИРОВКИ КАЛЕНДАРНО­ТЕМАТИЧЕСКОГО  ПЛАНИРОВАНИЯ № УРОКА ТЕМА КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПЛАНУ ДАНО ПРИЧИНА КОРРЕКТИРОВКИ СПОСОБ КОРРЕКТИРОВКИ 7