Рабочая программа по Правовому обеспечению профессиональной деятельности

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САХАЛИНСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «САХАЛИНСКИЙ ТЕХНИКУМ   ОТРАСЛЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И СЕРВИСА» УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО  «Сахалинский техникум  отраслевых  технологий и сервиса» __________________________ Д.А. Мартынов                   «_____»  ______________ 2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Правовое обеспечение профессиональной деятельности (название дисциплины/предмета/модуля) 09.02.05 «Прикладная информатика по отраслям» код, наименование специальности(ей) / профессии 1 ОДОБРЕНА Предметно­цикловой комиссией  гуманитарных дисциплин Протокол № __от «__» ________ 2016г. 2016 Рабочая   программа   учебной дисциплины   разработана   на   основе государственного Федерального   образовательного стандарта (далее – ФГОС) по   специальности   09.02.05   «Прикладная информатика   по   отраслям»     среднего профессионального   образования   (далее   ­ СПО)  Председатель предметно­цикловой  комиссии _______________ Л.И.Давыденко Заместитель директора по УР _______________ Л.С.Панькова Разработчики:  Горланова Зоя Васильевна, преподаватель высшей квалификационной категории  Сафина Валентина Германовна, заместитель директора по НМР РЕЦЕНЗЕНТЫ:  _________________________________________________  ФИО, должность внутреннего рецензента  _________________________________________________  ФИО, должность,  место работы  внешнего рецензента с предприятия или организации 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2. СТРУКТУРА   И   СОДЕРЖАНИЕ   УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3. УСЛОВИЯ   РЕАЛИЗАЦИИ   ПРИМЕРНОЙ   ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 4. КОНТРОЛЬ   И   ОЦЕНКА   РЕЗУЛЬТАТОВ   ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ стр. 4 5 10  12 3 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Правовое обеспечение профессиональной деятельности 1.1 Область применения программы: Программа учебной дисциплины Правовое обеспечение профессиональной деятельности   является   частью   примерной   основной   профессиональной образовательной   программы   в   соответствии   с   ФГОС   по   специальности 09.02.05 «Прикладная информатика в экономике». 1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Учебная   дисциплина   «Правовое   обеспечение   профессиональной деятельности» относится к профессиональному циклу, включающему в себя общепрофессиональные дисциплины в структуре углубленной подготовки. 1.3.   Цели   и   задачи   учебной   дисциплины   ­   требования   к   результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения учебной  дисциплины студент должен уметь:  использовать необходимые нормативно­ правовые документы;  защищать   свои   права   в   соответствии   с   гражданским,   гражданско­ процессуальным  и трудовым законодательством. В результате освоения  учебной дисциплины обучающийся должен знать:  основные положения Конституции Российской Федерации;  права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;  понятие   правового   регулирования   в   сфере   профессиональной деятельности;  законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности;  организационно­правовые формы юридических лиц;   права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;  правовое положение субъектов предпринимательской деятельности; 4  порядок заключения трудового договора и основания его прекращения;  правила оплаты труда;  роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения;  право социальной защиты граждан;  понятие дисциплинарной и материальной ответственности работника;  виды   административных   правонарушений   и   административной ответственности;  нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров.  1.4.   Рекомендуемое   количество   часов   на   освоение   программы   учебной дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося 68часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 52 часов самостоятельной работы обучающегося 16 часов. 5 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная  аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе: Объем часов 68 52 теоретические занятия практические занятия Самостоятельная работа обучающегося (всего)  Итоговая аттестация в форме: 44 8 16 Дифференцированный зачет 6 Наименование разделов и тем 1 Роль права в профессиональной деятельности Раздел 1. Тема 1.1.  Правовое регулирование экономических отношений Тема 1.2. Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности Тема 1.3. Несостоятельность (банкротство) субъектов предпринимательской деятельности Тема 1.4. Экономические споры 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Правовое обеспечение профессиональной деятельности Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся Объем часов Уровень освоения 2 Содержание дисциплины. Связь с другими дисциплинами. Значение дисциплины для  процесса освоения основной профессиональной программы о специальности. Самостоятельная работа: подготовка сообщения «Правовое регулирование  производственных отношений» Право и экономика Рыночная   экономика   как   объект   воздействия   права.   Понятие   предпринимательской деятельности, ее признаки. Отрасли права, регулирующие хозяйственные отношения в РФ, их источники Самостоятельная работа обучающихся: Решение ситуационных задач по теме. Право   собственника.   Правомочия  собственника.   Право   хозяйственного   ведения   и   право оперативного управления. Формы собственности по российскому законодательству  Понятие юридического лица, его признаки. Организационно ­правовые формы юридических лиц. Индивидуальные предприниматели (граждане), их права и обязанности. Самостоятельная работа:  ­выполнение заданий по учебнику стр.25, задан.10, стр.46, задан.9,10,11; ­работа с 3 гл. Гражданского кодекса Российской Федерации по определению параметров гражданской дееспособности Признаки   банкротства.   Рассмотрение   дел   о   банкротстве.   Право   на   подачу   заявления должника   в   арбитражный   суд.   Арбитражные     управляющие.   Процедуры   банкротства. Порядок рассмотрения дел о банкротстве. Конкурсное производство. Мировое соглашение. Самостоятельная работа: составить проект искового заявления в арбитражный суд Понятие   экономических   споров.   Виды   экономических   споров:   преддоговорные   споры, споры,   связанные   с   нарушением   прав   собственника;   споря,   связанные   с   причинением убытков; споры с гос. органами, споры о деловой репутации и товарных знаках. Досудебное 3 2 1 2 1 4 1 2 1 2 10 4 2 2 2 3 2 7 Раздел 2. Тема 2.1.  Трудовое право как отрасль  права Тема 2.2. Право и экономика Тема 2.3. Трудовые правоотношения Тема 2.4. Правовое регулирование занятости и трудоустройства Тема 2.5. Трудовой договор (контракт) рассмотрение споров. Самостоятельная работа: ­составить таблицу «Экономические споры» ­работа по выполнению заданий из учебника, стр.80, задания4­13  Труд и социальная защита Понятие трудового права. Источники трудового права. Трудовой кодекс РФ. Основания возникновения, изменения и прекращения трудового правоотношения. Самостоятельная работа: ­составить кластер «Трудовое право» ­работа по выполнению заданий из учебника, стр.87, задания 4,5 Повторно­обобщающий урок Структура  трудового правоотношения. Субъекты трудового правоотношения Самостоятельная работа: ­работа по выполнению заданий из учебника, стр.87, задания 6­8 Общая   характеристика   законодательства   РФ   о   трудоустройстве   и   занятости   населения. Понятие  и  формы  занятости.  Государственные  органы  занятости  населения,  их  права  и обязанности. Негосударственные организации,   оказывающие услуги по трудоустройству граждан Практическое занятие ­работа   с   Трудовым   кодексом   и   другими   нормативными   актами   с   целью   составления характеристики правового статуса безработного Самостоятельная работа обучающихся: ­решение проблемных задач Понятие трудового договора. Виды трудовых договоров. Порядок оформления трудового  договора. Документы, предоставляемые при поступлении на работу.. Испытания при приеме на  работу.  Понятие и виды переводов по трудовому праву. Отличие переводов от перемещения.  Совместительство. Практическое занятие Составление проекта трудового  договора Самостоятельная работа обучающихся: 1 3 1 1 2 1 3 2 1 4 2 1 28 2 3 2 2 2 2 3 8 2 2 2 Тема 2.6. Рабочее время и время отдыха Тема 2.6. Заработная плата Тема 2.7. Трудовая дисциплина Тема 2.8 Материальная ответственность сторон трудового договора Тема 2.9. Трудовые споры ­работа по выполнению заданий из учебника, стр.115, задания 9,10 Понятие рабочего времени, его виды. Режим рабочего времени и порядок его установления. Учет рабочего времени. Понятие и виды времени отдыха. Компенсация за работу в  выходные и праздничные дни. Самостоятельная работа: ­Составить схему «Виды рабочего времени ­ выполнить задания  из учебника, стр.132, задания 7 Понятие заработной платы. Социально­экономическое и правовое содержание заработной  платы. Правовое регулирование заработной платы. Минимальная заработная плата.  Индексация заработной платы. Единая тарифная сетка. Ограничение удержания заработной платы. Оплата труда при отклонениях от нормальных условий труда. Самостоятельная работа обучающихся: ­работа по выполнению заданий из учебника, стр.138, задания 4,6 ­решение правовых задач Понятие трудовой дисциплины, методы ее обеспечения. Дисциплинарная ответственность.  Виды дисциплинарных взысканий. Порядок привлечения к дисциплинарной  ответственности.  Самостоятельная работа обучающихся: ­составить порядок обжалования и снятия взысканий Понятие   материальной ответственности. Основания и условия привлечения работника к материальной   ответственности.   Полная   и   ограниченная   материальная   ответственность. Индивидуальная   и   коллективная   материальная   ответственность.   Определение   размера причиненного ущерба. Порядок взыскания ущерба. Мероприятия   по   охране   труда   при   особых   условиях   работы   аптечных   предприятий. Несчастные случаи, подлежащие расследованию и учету. Практическое занятие:Составление деловой документации: ­  договор о коллективной материальной ответственности; ­ договор о полной индивидуальной материальной ответственности; ­ документы по возмещению причиненного ущерба (акт, приказ, бухгалтерская справка). Самостоятельная работа обучающихся:  Решение ситуационных задач по вопросам охраны труда и материальной ответственности. Понятие трудового конфликта. Классификация трудовых споров. Органы по рассмотрению трудовых споров. Порядок обращения. Порядок рассмотрения трудовых споров. Рассмотрение и разрешение индивидуальных трудовых споров. Образование комиссий по 2 1 3 1 2 1 3 2 1 3 2 3 2 9 трудовым   спорам   (далее   КТС).   Срок   обращения   в   комиссию   по   трудовым   спорам. Исполнение   решений   комиссией   по   трудовым   спорам.   Рассмотрение   индивидуальных трудовых споров в судах. Практическое занятие: Деловая игра «Решение трудового спора. Восстановление на работе незаконно уволенного работника». Самостоятельная работа обучающихся  Работа с текстом Трудового Кодекса РФ. Оплата вынужденных простоев. Деятельность Государственной   инспекции   по   труду.   Забастовка,   другие   способы   разрешения коллективных трудовых споров. Ответственность работников за незаконные забастовки. Понятие социальной помощи. Виды социальной помощи по государственному страхованию.  Пенсии и их виды. Условия и порядок назначения пенсии. Самостоятельная работа обучающихся: ­решение правовых задач Административное право Понятие   административного   права. Административные правонарушения. Понятие административной ответственности. Практическое занятие ­определение порядка наложения административных взысканий Самостоятельная работа обучающихся: ­составление схемы «Виды административных наказаний ­решение правовых задач Тестирование   Субъекты   административного   права. 1 2 2 1 3 2 1 1 2 Тема 2.10. Социальное обеспечение граждан  Раздел 3. Тема 3.1. Административные правонарушения и административная ответственность ЗАЧЕТ Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения: 1.­ ознакомительный  (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 2.­ репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции  или  под  руководством); 3.­ продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач). 2 2 10 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материально­техническому обеспечению Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета  Правового обеспечения профессиональной деятельности Оборудование учебного кабинета: 1. Доска классная. 2. Стол и стул для преподавателя. 3. Столы и стулья для студентов. 4. Шкафы для хранения учебно­методических материалов. Технические средства обучения:  1. Компьютер 2. Телевизор 3. Видеомагнитофон/DVD–проигрыватель 4. Мультимедийная установка 5. Аудиаппаратура 6. Интерактивная доска 3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень   рекомендованных   учебных   изданий,   Интернет   –   ресурсов, дополнительной литературы. Основные источники: Нормативно­правовые акты. 1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993 // Российская газета.­ 1993.­№237.­ 25 декабря. 2. Гражданский кодекс Российской Федерации.  ( Часть первая) от 30 ноября 1994 г. №51­ ФЗ (с послед.изм. и доп.: Федеральный закон от 30 декабря 2004 г. № 217­ ФЗ) // СЗРФ.­ 1994.­№ 32.­Ст.3301. 3. Гражданский   кодекс   Российской   Федерации.     (   Часть   вторая   )   от   26 11 января 1996 г. №14­ ФЗ (с послед.изм. и доп.: Федеральный закон от 30 декабря 2004 г. № 219­ ФЗ) // СЗРФ.­ 1996.­№ 5.­Ст.410. 4. Трудовой   кодекс   Российской   Федерации.   Федеральный   закон   от   30 декабря 2001г. № 197­ФЗ (с послед. изм. и доп.: федеральные законы от 22 августа 2004г.№ 122­ФЗ; от  29 декабря 2004 г. № 201­ФЗ) // СЗРФ.­ 2002.­№1.Ст.3. 5. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24 июля 2002г. № 95­ФЗ (с послед. изм. от 11 июня 2008 г.) 6. Федеральный   закон   от   24   июля   1998   г.   №   125­ФЗ   «   Об   обязательном социальном   страховании   от   несчастных   случаев   на   производстве   и профессиональных   заболеваний»   (   с   послед.   изм.   и   доп.:   федеральные законы от 22 августа 2004 г. №122­ ФЗ; от 1 декабря 2004 г. № 152­ФЗ;от 29 декабря 2004 г. № 202­ФЗ). 7. Основы   законодательства   Российской   Федерации   об   охране   здоровья граждан от  22 июля 1993 г. № 5487­I ( с послед. изм. и  доп.: федеральные законы от 22 августа 2004 г. № 122­ ФЗ; от 1 декабря 2004. № 151­ ФЗ). 8. Федеральный закон от 13 марта 2006 г. № 38­ФЗ «О рекламе» ( с послед. изм. от 13 мая 2008г.). 9. Федеральный закон от 26 октября 2002г. № 127­ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)» (с послед. изм. и доп. от 1 декабря 2007г.) 10.Федеральный   закон   от   8   августа   2001г.   №   128­ФЗ   «О   лицензировании отдельных видов деятельности» ( с  послед. изм. от 14 июля 2008г.)  11.Закон РФ от 7 февраля 1992 г. № 2300­I «О защите прав потребителей» ( с послед.  изм. от 25 октября 2007г.) 12.Федеральный   закон   от   8   января   1998г.   №   3­   ФЗ   «О   наркотических средствах и психотропных веществах» ( с послед.изм. от 24 июля 2007г.) Основная учебная литература: 12 1. Румынина, В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности:  [учебник для СПО] / В.В. Румынина. ­ 6­е изд., стереотип. ­ М.: Академия,  2010. ­ 187 с.  2. Румынина, В.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности: [учебник для СПО] / В.В. Румынина. ­ 5­е изд., стереотип. ­ М.: Академия, 2009. ­ 187 с. Дополнительная учебная литература: 1.Румынина, В.В. Основы права: [учебник для СПО]/ В.В. Румынина. ­ 3­е  изд., перераб. и доп. ­ М.: ФОРУМ, 2009. ­ 255 с. 2. Румынина, В.В. Основы права: [учебник для СПО] / В.В. Румынина. ­ 4­е  изд., перераб. и доп. ­ М.: ФОРУМ, 2010. ­ 255 с. Дополнительные источники: 1. Козлова Т.В. Правовое обеспечение профессиональной деятельности.­М.:  АНМИ,2005. 2. Шкатулла   В.И.   и   др.   Основы   правовых   знаний:   Учебное   пособие   для студентов   средних   профессиональных   учебных   заведений.­3­е   издание­ М.: Центр «Академия»,2003. Интернет­ ресурсы: 1. http:// www  2. http:// www   .  roszdravnadzor.ru  .  minzdravsoc    .  ru 3. http:// www.consultant.ru Справочные правовые системы: 1. «Гарант» 2. « Консультант Плюс» 13 4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль  и   оценка  результатов   освоения   дисциплины   осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ,   тестирования,   а   также   выполнения   обучающимися   индивидуальных заданий, проектов, исследований Результаты обучения (освоенные Формы и методы контроля и оценки умения, усвоенные знания) Освоенные умения: ­ использовать и составлять  нормативно­правовую документацию,  относящуюся к профессиональной  деятельности. Усвоенные знания: ­ основ российской правовой  системы и законодательства; ­ правовых норм, регулирующих  правоотношения в системе  здравоохранения и аптечных  учреждений и специфику их  применения; ­ нравственно­этических норм  в  сфере профессиональной   деятельности; результатов обучения Практический Индивидуально, письменный. Письменный, тестовый с применением  компьютерных технологий. Семинар, групповой. ­ основ гражданского права; Практический, групповой. ­ положений трудового права  применительно к фармацевтической   специальности;   ­ правовых аспектов  фармацевтической деятельности; Устный, групповой, практический. Письменный, групповой. 14 ­ общих положений арбитражного  права Практический. Семинар. 15