Рабочая программа по предмету " Основы православной культуры". 4 класс.Автор А.В.Кураев

Планируемые результаты освоения учебного предмета Обучение детей по программе курса должно быть направлено на достижение следующих личностных, метапредметных и предметных результатов освоения содержания. Требования к личностным результатам: формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину; формирование образа мира как единого и целостного при разнообразии культур, национальностей, религий, воспитание доверия и уважения к истории и культуре всех народов; развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе; развитие этических чувств как регуляторов морального поведения; воспитание   доброжелательности   и   эмоционально­нравственной   отзывчивости,   понимания   и сопереживания чувствам других людей; развитие начальных форм регуляции своих эмоциональных состояний; развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях, умений не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций; наличие мотивации к труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям. Требования к метапредметным результатам: овладение   способностью   принимать   и   сохранять   цели   и   задачи   учебной   деятельности,   а   также находить средства её осуществления; формирование умений планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной   задачей   и   условиями   её   реализации;   определять   наиболее   эффективные   способы достижения результата; вносить соответствующие коррективы в их выполнение на основе оценки и с учётом характера ошибок; понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности; адекватное использование речевых средств и средств информационно­коммуникационных технологий для решения различных коммуникативных и познавательных задач; умение осуществлять информационный поиск для выполнения учебных заданий; овладение навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров, осознанного построения речевых высказываний в соответствии с задачами коммуникации; овладение   логическими   действиями   анализа,   синтеза,   сравнения,   обобщения,   классификации, установления   аналогий   и   причинно­следственных   связей,   построения   рассуждений,   отнесения   к известным понятиям; готовность слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права  иметь свою собственную; излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий; определение общей договориться о распределении ролей в совместной деятельности;  адекватно оценивать поведение свое  и  окружающих. Требования к предметным результатам: знание,   понимание   и   принятие   обучающимися   ценностей:   Отечество,   нравственность,   долг, милосердие, миролюбие, как основы культурных традиций многонационального народа России; знакомство   с   основами   светской   и   религиозной   морали,   понимание   их   значения   в   выстраивании конструктивных отношений в обществе; формирование первоначальных представлений о светской этике, религиозной культуре и их роли в истории и современности России; осознание ценности нравственности и духовности в человеческой жизни. достижения, умение цели   её     и   путей Содержание учебного предмета  Раздел I. Введение в православную духовную традицию. Россия – наша Родина. Что такое духовный мир человека. Что такое культурные традиции и для чего они существуют. Культура и религия. Как человек создаёт культуру. О чем говорит религия. Человек  и Бог в  православии.  Какие  дары Бог дал человеку.  Как вера  в Бога может влиять на поступки людей. Православная   молитва,   ее   происхождение   и   значение.   Молитвенная   культура   Православия:   виды молитв, о молитве «Отче Наш». Кто такие святые. Библия и Евангелие. Кто такие христиане. Что такое Библия. Евангелие — добрая весть. Смысл Евангелия.  Проповедь Христа. Чему учил Христос. Нагорная проповедь. Какое сокровище нельзя украсть. Христос и  Его крест. Как Бог стал  человеком.  Почему Христос  не уклонился  от казни. Какова символика креста. Пасха. Воскресение Христа. Русская Пасха. Как праздную Пасху. Православное учение о человеке. Душа. Когда болит душа. Что такое образ Божий в человеке. Совесть и раскаяние. О подсказках совести. Раскаяние. Как исправить ошибки.  Заповеди.   Какие   заповеди   даны   людям.   Что   общего   у   убийства   и   воровства.   Как   зависть   гасит радость. Милосердие и сострадание. Чем милосердие отличается от дружбы. Кого называют ближним. Как христианин должен относиться к людям. Золотое правило этики. Главное правило человеческих отношений. Что такое неосуждение.  Храм. Что люди делаю в храмах. Как устроен православный храм. Икона. Почему икона так необычна. Зачем изображают невидимое. Творческие работы учащихся. Конкурс сочинений.  Подведение итогов. Выполнение праздничного проекта.  Раздел II. Православие в России. Как христианство пришло на Русь. Что такое Церковь. Что такое крещение. Подвиг. О том, что такое подвиг. О человеческой жертвенности. Заповеди   блаженств.   Когда   христиане   бывают   счастливы.   Как   плач   может   обернуться   радостью. Когда сердце бывает чистым. Зачем творить добро? Как подражают Христу. Чему радуются святые. Чудо в жизни христианина. О Святой Троице. О христианских добродетелях.  Православие о Божием суде. Как видеть в людях Христа. Почему христиане верят в бессмертие. Таинство   Причастия.   Как   Христос   передал   Себя   ученикам.   Что   такое   Причастие.   Что   такое церковное таинство. Монастырь. Почему люди идут в монахи. От чего отказываются монахи. Отношение христианина к природе. Что делает человека выше природы. Какую ответственность несет человек за сохранение природы. Христианская семья. Что такое венчание. Что означает обручальное кольцо. Защита Отечества. Когда война бывает справедливой. О святых защитниках Родины. Христианин в труде. О первом грехе людей. Какой труд напрасен. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России. Повторительно ­ обобщающий урок по второму разделу.  Итоговая презентация творческих проектов учащихся.   Календарно – тематическое планирование  Тема урока № п/п Кол   ­ во часов   по Дата плану Дата факту   по Домашнее задание Россия – наша Родина Культура и религия Человек и Бог в православии Православная молитва Библия и Евангелие Проповедь Христа Христос и Его крест Раздел I. Введение в православную духовную традицию(17 ч.) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 Православное учение о человеке 1 6.09.17г. 13.09.17г. 20.09.17г. 27.09.17г. 4.10.17г. 11.10.17г. 18.10.17г. 25.10.17г. 8.11.17г. Пасха Совесть и раскаяние Заповеди Милосердие и сострадание Золотое правило этики Храм Икона Творческие работы учащихся Подведение итогов 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 Раздел II. Православие  в России (18 ч.) 18 1 15.11.17г. 22.11.17г. 29.11.17г. 6.12.17г. 13.12.17г. 20.12.17г. 27.12.17г. 17.01.18г. 6.09.17г. 13.09.17г. 20.09.17г. 27.09.17г. 4.10.17г. 11.10.17г. 18.10.17г. 25.10.17г. 8.11.17г. 15.11.17г. 22.11.17г. 29.11.17г. 6.12.17г. 13.12.17г. 20.12.17г. 27.12.17г. 17.01.18г. Страница 4­6 Страница 6­7 Страница 8­11 Страница 12­15 Страница 16­19 Страница 20­23 Страница 24­27 Страница 28­31  Страница 32­35 Страница 36­39 Страница 40­41 Страница 42­45 Страница 46­47 Страница 48­51 Страница 52­55 Страница 56 Страница 57 Как     христианство   пришло   на Русь Подвиг Заповеди блаженств Зачем творить добро? Чудо в жизни христианина Православие  о Божием суде Таинство Причастия Монастырь Отношение   христианина   к природе Христианская семья Защита Отечества 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 Христианин в труде 1 Любовь и уважение к Отечеству 1 Творческие проекты учащихся Презентация проектов  учащихся творческих   1 1 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28­ 29 30 31 32 33 24.01.18г. 24.01.18г.  Страница 58­61 31.01.18г. 7.02.18г. 14.02.18г. 21.02.18г. 28.02.18г. 7.03.18г. 14.03.18г. 21.03.18г. 4.04.18г. 11.04.18г. 18.04.18г. 25.04.18г. 2.05.18г. 9.05.18г. 16.05.18г. 31.01.18г. 7.02.18г. 14.02.18г. 21.02.18г. 28.02.18г. 7.03.18г 14.03.18г. 21.03.18г. 4.04.18г. 11.04.18г. 18.04.18г. 25.04.18г. 25.04.18г. 16.05.18г. 16.05.18г. Страница 62­63 Страница 64­67  Страница 68­69  Страница 70­71  Страница 72­73 Страница 76­79 Страница 80­83 Страница 84­85 Страница 86­87 Страница 88­91 Страница 92­93 Страница 94­95 проект проект Обобщение   и   закрепление изученного Подведение   итогов   изученного курса 1 1 23.05.18г. 23.05.18г. 30.05.18г. 30.05.18г. Дополнительный материал   материал Дополнительный 34 35   Программа рассчитана на 35 часов в год (1 час в неделю).  В связи с тем, что 2.05.2018 г., 9.05.2018 г.   являются праздничными  днями, программа реализуется   за 33  часа.