Рабочая программа предпрофильной подготовки по математике в 9 классе

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение  лицей с.Месягутово  муниципального района Дуванский район Республики Башкортостан                      Согласовано:         Утверждаю:           Зам. директора по УВР:       Директор МБОУ  Рассмотрено на  заседании ШМО  Протокол №1                                 _____________                    лицея с. Месягутово:  от «23» августа 2017 г. Э.А.Гайнетдинова                _________________    Руководитель ШМО:  _____________                                                                            Приказ №  Е. Л. Карякина                                                                            от «31» августа 2017 г.                  А.Л.Неустроев  РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ  К ОГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ  В 9 В,Г КЛАССАХ  Составлена на основе: ­     Федерального   компонента   государственного   стандарта   основного   общего образования, утвержденного Приказом Минобразования РФ от 05.03.2004г. №1089. ­     Федерального базисного учебного плана  //  Сборник нормативных документов. Математика / сост. Э. Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. – М.: Дрофа, 2008. ­  Примерной программы основного  общего образования по математике // Сборник нормативных документов. Математика / сост. Э. Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. – М.: Дрофа, 2008. ­   Программы для общеобразовательных учреждений : Алгебра 7 – 9 классы. / авт.­ сост. И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович. ­ М.: Мнемозина, 2011. ­   Программы для общеобразовательных учреждений : Геометрия, 7­9 классы / сост. Т.А.Бурмистрова. – М.: Просвещение, 2010. Рабочую программу составила: Булатова С.М., учитель математики  высшей категорииМесягутово ­ 2017 Пояснительная записка Рабочая  программа консультаций по подготовке к ОГЭ ориентирована на учащихся 9 классов и реализуется на основе следующих документов: ­     Федерального   компонента   государственного   стандарта   основного   общего образования, утвержденного Приказом Минобразования РФ от 05.03.2004г. №1089. ­     Федерального базисного учебного плана  //  Сборник нормативных документов. Математика / сост. Э. Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. – М.: Дрофа, 2008. ­  Примерной программы основного  общего образования по математике // Сборник нормативных документов. Математика / сост. Э. Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. – М.: Дрофа, 2008. ­   Программы для общеобразовательных учреждений : Алгебра 7 – 9 классы. / авт.­ сост. И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович. ­ М.: Мнемозина, 2011. ­   Программы для общеобразовательных учреждений : Геометрия, 7­9 классы / сост. Т.А.Бурмистрова. – М.: Просвещение, 2010. Цель  занятий   направлена   на   подготовку   учащихся   к   сдаче   экзамена   по математике   в   новой   форме.     Основной   особенностью   этих   занятий   является отработка   заданий   по   всем   разделам   курса   математики   основной   школы: арифметике, алгебре, статистике и теории вероятностей, геометрии. Место занятий в федеральном базисном учебном плане Консультативные занятия по подготовке к ОГЭ в 9 классе проводятся  из расчета 1/4 час в неделю, всего 10 часов.                     Составленное календарно­тематическое планирование соответствует содержанию   программ   основного   общего   образования   по   математике   и обеспечивает   выполнение   требований   государственного   стандарта математического образования.  Обязательный минимум содержания   Приближенные значения. Округление чисел. Стандартный вид числа  Отношения. Пропорции  Проценты  Арифметические действия. сравнение чисел  Числовые подстановки в буквенные выражения. Формулы  Буквенные выражения  Степень с целым показателем  Многочлены. Преобразование  выражении  Алгебраические дроби. Преобразования рациональных выражений  Квадратные корни  Линейные и квадратные уравнения Системы двух уравнений с двумя неизвестными  Составление математической модели по условию текстовой задачи  Неравенство с одной переменной и системы неравенств  Решение   квадратных   неравенств.   Неравенства,   содержащие   переменную   под знаком модуля. Системы неравенств  Числовые последовательности. Арифметическая и геометрическая прогрессии  Исследование функции и построение графика  Представление данных в виде таблиц, диаграмм и графиков  Алгебраические уравнения и системы нелинейных уравнений  Решение   иррациональных   уравнений,   содержащих   неизвестное   под   знаком модуля  Текстовые задачи  Задачи, содержащие параметр  Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей  Геометрия Результаты обучения Результаты   обучения   задают   систему   итоговых   результатов   обучения, которых   должны   достигать   все   учащиеся,   оканчивающие   основную   школу,   и достижение   которых   является   обязательным   условием   положительной аттестации ученика за курс основной школы.  Список литературы ГИА 2014. Математика 9 класс. Госуд.итоговая аттестация (в новой форме). 1. Алгебра:   сборник   заданий   для   подготовки   к   государственной   итоговой аттестации в 9 классе / Л.В Кузнецова и др. – М.: Просвещение, 2014. 2. Типовые тестовые задания (И.В.Ященко и др.).­М.: Изд. «Экзамен» ­ 2014. 3. ГИА­2011.   Экзамен   в   новой   форме.   Математика.   9   класс/   ФИПИ   авторы­ составители: В.Л. Кузнецова, С.Б. Суворова, Е.А. Бунимович  ­ М.: Астрель, 2014. 4. Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в новой форме. Алгебра. 2014/ ФИПИ авторы ­ составители: Е.А. Бунимович, Т.В. Колесникова, В.Л. Кузнецова,  Л.О. Рослова, С.Б. Суворова  – М.: Интеллект­Центр, 2014. 5. Макарычев Ю. Н. Агебра,9 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений /Ю. Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К. И. Нешков, С.Б. Суворова. – М.: просвещение, 2014. 6. Макарычев Ю. Н. Агебра,9 кл.: дидактические материалы / Ю. Н. Макарычев,  Н.Г. Миндюк, Л. Б. Крайнева. – М.: просвещение, 2014. 7. Макарычев Ю. Н. Изучение алгебры в 7­9 кл.: пособие для учителей / Ю. Н.  Макарычев, Н.Г. Миндюк, С.Б. Суворова, И. С. Шлыкова. – М.: просвещение,  2014.8. А. В. Семенов, П. И. Захаров, А. С.Трепалин: ОГЭ­2015. Математика,  Интеллект­Центр, 2015 г. интернет­ресурсы сайтов:                           http://www.rusedu.ru/subcat_30.html http://www.proshkolu.ru/ http://www.pedsovet.su/load/143­1­0­3888 http://www.uchportal.ru/load/47  www.fipi.ru  www       .      sdamgia        .      ru Календарно – тематическое планирование  (1/4  час в неделю, всего 10 часов) № урок Наименование разделов и тем а 1 Арифметические действия. Сравнение чисел 2 Алгебраические дроби. Преобразования рациональных  выражений 3 Системы двух уравнений с двумя неизвестными 4 Неравенство с одной переменной и системы неравенств   Неравенства, Решение   квадратных   неравенств. содержащие переменную под знаком модуля. Системы неравенств Числовые   последовательности.   Арифметическая   и геометрическая прогрессии Решение   тренировочных   вариантов   экзаменационных работ Решение   тренировочных   вариантов   экзаменационных работ 5 6 7 8 9 Решение   тренировочных   вариантов   экзаменационных Сроки  Кол­ во часов 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14.01­ 22.01 25.01­ 29.01 1.02­ 5.02 8.02­ 12.02 15.02­ 19.02 22.02­ 26.02 29.02­ 4.03 7.03­ 11.03 14.03­работ Решение   тренировочных   вариантов   экзаменационных работ 10 1 18.03 21.03­ 24.03