Рабочая программа производственной практики ПМ. 02 Участие в разработке информационных систем

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Технологический колледж имени Н.Д. Кузнецова» УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова»                                  А.Н. Сакеев  «        »                                 2017 г. Рабочая программа производственной практики ПМ. 02 Участие в разработке информационных систем код (ПМ 01.) и название модуля  профессионального модуля программ(ы) подготовки специалистов среднего звена по специальностям (специальности): 09.02.04 Информационные системы (в промышленности) код и наименование профессий/ специальностей Самара, 2017 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 10 Рабочая   программа   производственной   практики   разработана   на   основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по   09.02.04   Информационные   системы   (по   отраслям),   утвержденной   приказом Министерства образования и науки РФ от 14 мая 2014 года № 525. Рабочая   программа   разработана   с   учетом   Федерального   государственного образовательного   стандарта   среднего   профессионального   образования   по специальности   09.02.04   Информационные   системы   (по   отраслям)   (утв.   приказом Министерства образования и науки РФ от 14 мая 2014 г. N 525). Рабочая   программа   ориентирована   на   подготовку   студентов   к   выполнению технических   требований   конкурса  WorldSkills.  указывается   при   наличии содержания в рабочей программе, ориентированного на выполнение требований WS. Содержание   программы   реализуется   в   процессе   освоения   студентами программы   подготовки   специалистов   среднего   звена   по   специальности   СПО   с получением   среднего   общего   образования,   разработанной   в   соответствии   с требованиями ФГОС СПО. Организация­разработчик: ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Разработчик: Соломонова Юлия Леонидовна, преподаватель дисциплин профессионального цикла Рассмотрено   на   заседании   ПЦК   профессий   и   специальностей   технического профиля Председатель ПЦК       Соломонова Ю.Л.               _______________________ Протокол №______От «___»___________2017г.       Одобрено методическим советом ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Председатель методического совета Богданаш А.В.    ___________________ Протокол №______От «___»___________2017г. ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ....................................................4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ.................................................7 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ. 27 ПРИЛОЖЕНИЕ 1.......................................................................................................................................32 ПРИЛОЖЕНИЕ 1.1....................................................................................................................................34 ПРИЛОЖЕНИЕ 1.2....................................................................................................................................36 ПРИЛОЖЕНИЕ 2.......................................................................................................................................38 ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ...................39   3 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПМ. 02 Участие в разработке информационных систем 1.1. Область применения программы Рабочая   программа   производственной   практики   (далее   программа   ПМ)   – является   частью   программы   подготовки  специалистов   среднего   звена   по специальности  09.02.04   Информационные   системы   (по   отраслям)  базовой подготовки, разработанной в ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова». Программа производственной практики (по профилю специальности) построена на   основе   междисциплинарных   комплексов   Системное   программирование   и Прикладное   программирование,   входящие   в   профессиональный   модулю   ПМ   02 Участие   в   разработке   информационных   систем,  а  так   же   на   основе   теоретических вопросов,   рассматриваемых   на   общепрофессиональных   дисциплинах   Операционные системы,   Архитектура   компьютерных   систем   Основы   программирования,   Инфор­ мационные технологии, Технические средства информатизации, Теория алгоритмов и практических умений, полученных на занятиях, которые так же входит в состав ПМ 02. Рабочая программа составляется для очной формы обучения. 1.2.   Цели   и   задачи   производственной   практики   –   требования   к результатам освоения производственной практики: Целями   производственной   практики   являются   закрепление,   расширение,   полученных   при   изучении углубление   и   систематизация   общепрофессиональных   дисциплин   и   профессиональных   модулей,   а   также   на знаний,   приобретение формирование   общих   и   профессиональных   компетенций, практического   опыты   на   основе   изучения   деятельности   конкретной   организации. Комплексное   освоение   студентами   всех   видов   профессиональной   деятельности   в области разработке программных модулей программного обеспечения компьютерных систем,   формирование   общих   и   профессиональных   компетенций,   а   также 4 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» приобретение   необходимых   умений   и   опыта   практической   работы   для   решения профессиональных задач в условиях конкретного предприятия (организации) города. Основные задачи производственной практики (по профилю специальности):  формирование у студентов знаний, умений и навыков, профессиональных компетенций, профессионально значимых личностных качеств;  развитие профессионального интереса,  формирование мотивационно­целостного отношения к профессиональной деятельности, готовности к   выполнению   профессиональных   задач   в   соответствии   с   нормами   морали, профессиональной этики и служебного этикета;  адаптация студентов к профессиональной деятельности. Программа производственной практики (по профилю специальности) содержит перечень выполняемых студентом работ в период прохождения практики. В  период   производственной   практики (по   профилю   специальности)   обучаю­ щийся составляет отчеты выполненных работ и заполняет дневник производственной практики. При прохождении практики в организациях, с момента зачисления студента на практику в качестве практиканта на него распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации. Продолжительность   производственной   практики   по   профессиональному   мо­ дулю 360 часов. Базовая часть С   целью   овладения   указанным   видом   профессиональной   деятельности   и соответствующими   профессиональными   компетенциями   обучающийся   в   ходе освоения производственной практики должен: иметь практический опыт: Код ПО 1 Наименование результата обучения разработки алгоритма поставленной задачи и реализации его средствами автоматизированного проектирования; 5 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» ПО 2 ПО 3 ПО 4 разработки кода программного продукта на основе готовой спецификации на уровне модуля; использования инструментальных средств на этапе отладки программного продукта; проведения тестирования программного модуля по определенному сценарию. В   период   производственной   практики   по   ПМ.   02   обучающийся   формируют дневник   и  отчет   выполненных   работ   по   каждому   из   этапов   практики.  Оба   этапа оцениваются дифференцированными зачетами. При прохождении практики в организациях, с момента зачисления студента на практику в качестве практиканта на него распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации. Вариативная часть С   целью   реализации   требований   Федерального   государственного   стандарта среднего профессионального образования по 09.02.04 Информационные системы (по отраслям), утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от 14 мая 2014   года   №   525.  и/или   требований   регионального   рынка   труда,   обучающийся   в рамках овладения указанным видом профессиональной деятельности должен: иметь практический опыт: Код ПО в 1 ПО в 2 ПО в 3 ПО в 4 Наименование результата обучения разработки алгоритма поставленной задачи и реализации его средствами автоматизированного проектирования; разработки кода программного продукта на основе готовой спецификации на уровне модуля; использования инструментальных средств на этапе отладки программного продукта; проведения тестирования программного модуля по определенному сценарию. 1.3. Количество часов на освоение программы производственной практики Вид учебной деятельности Производственная практика Итоговая аттестация в форме (указать) Объем часов 72 (2) Дифференцированный зачет 6 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 2.1. Результаты освоения программы учебной практики Результатом   освоения   производственной   практики   является   овладение обучающимися   видом   профессиональной   деятельности  Эксплуатация   и модификация   информационных   систем,   в   том   числе   профессиональными   (ПК), указанными   в   ФГОС   по   специальности   09.02.04   Информационные   системы   (в промышленности): Код ПК 2.1. ПК 2.2. ПК 2.3. ПК 2.5. ПК 2.6. ПК 2.7. ПК 2.1. Участвовать в разработке технического задания. Наименование результата обучения Программировать в соответствии с требованиями технического задания. Применять методики тестирования разрабатываемых приложений. Оформлять программную документацию в соответствии с принятыми стандартами. Использовать   критерии   оценки   качества   и   надежности   функционирования информационной системы. Управлять процессом разработки с использованием инструментальных средств. Участвовать в разработке технического задания. Вариативная   часть   производственной   практики   направлена   на   формирование дополнительных (вариативных) ПК: Код Наименование результата обучения ПК в 2.1. Участвовать в разработке технического задания. ПК в 2.2. Программировать в соответствии с требованиями технического задания. ПК в 2.3. Применять методики тестирования разрабатываемых приложений. ПК в 2.5. Оформлять программную документацию в соответствии с принятыми стандартами. ПК в 2.6. Использовать   критерии   оценки   качества   и   надежности   функционирования информационной системы. ПК в 2.7. Управлять процессом разработки с использованием инструментальных средств. В случае, если в ПМ не вводятся вариативные ПК, то  информация о ПКв из рабочей программы удаляется. В процессе освоения ПМ у студенты должны овладеть общими компетенциями (ОК): Код ОК 1 Наименование результата обучения Понимать   сущность   и   социальную   значимость   своей   будущей   профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. 7 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова»   информационно­коммуникационные Организовывать   собственную   деятельность,   определять   методы   и   способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Решать   проблемы,   оценивать   риски   и   принимать   решения   в   нестандартных ситуациях. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. Использовать совершенствования профессиональной деятельности. Работать   в   коллективе   и   команде,   обеспечивать   ее   сплочение,   эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. Ставить   цели,   мотивировать   деятельность   подчиненных,   организовывать   и контролировать   их   работу   с   принятием   на   себя   ответственности   за   результат выполнения заданий. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. для   технологии   ОК 2 ОК 3 ОК 4 ОК 5 ОК 6 ОК 7 ОК 8 ОК 9 8 2.1. Содержание учебной практики № п/п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Перечень выполняемых работ Участие   в   установочной   конференции,   знакомство   с   программой, особенностями ее содержания и организации. Целеполагание и планирование собственных действий (разработка  индивидуальных задач на период практики). Изучение инструкций по охране труда. Изучение инструкции по  технике безопасности и пожароопасности, схем аварийных проходов и  выходов. Изучение правил внутреннего распорядка, правил и норм  охраны труда, техники безопасности при работе с вычислительной  техникой. Знакомство со структурой и инфраструктурой организации, системой  взаимоотношений между ее отдельными подразделениями, основными  направлениями деятельности, отношениями с партнерами. Описание  структуры предприятия. (Используя программу Visio). Изучения   нормативной   документации   предприятия.   Изучение должностных инструкций инженерно­технических работников среднего звена в соответствии с подразделениями предприятия Ознакомление с перечнем и конфигурацией средств вычислительной  техники, архитектурой сети. Ознакомление перечня и назначения  программных средств, установленных на ПК предприятия. Изучение конфигурации, топологии компьютерной сети. Изучение  способов подключения к глобальной сети Изучение и анализ основных автоматизированных систем  предприятий. Формирование целей и задач по создание  Формируемые ПК Объем часов Уровень освоения ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» № п/п Перечень выполняемых работ компонентов автоматизированной системы, программы 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Выбрать направление автоматизируемой области деятельности  подразделения. Сформулировать постановку задачи. Выбрать  требуемое программное обеспечение для решения задачи,  обосновать этот выбор. Выделить этапы постановки и разработки задачи Разработка,   оформление,   согласование   и   утверждение   технического задания на АИС и, при необходимости, технических заданий на части АИС. Создание функциональной схемы программного продукта.  Определение основных структурных единиц Разработка предварительных общих решений по системе и её частям,  функционально­алгоритмической структуре системы, по функциям  персонала и организационной структуре, по структуре технических  средств, по алгоритмам решения задач и применяемым языкам, по  организации и ведению информационной базы, системе классификации  и кодирования информации, по программному обеспечению Определение входной и выходной информации Разработка интерфейса с учётом эргономических требований Реализация алгоритма, реализующего взаимодействие между  10 Формируемые ПК Объем часов Уровень освоения ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» № п/п 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. Перечень выполняемых работ формами приложения Разработка процедуры, реализующей контроль входной  информации Разработка главной формы с использованием контекстного меню, системного и главного меню Разработка вариантов концепции АИС, удовлетворяющего  требованиям Заказчика. Основные стадии создания  автоматизированных систем: формирование требований к  автоматизированной системе, концепция автоматизированной  системы, техническое задание и т.д. Содержание работ по каждой стадии создания  автоматизированной системы Программирование основных структурных единиц согласно  требованиям Заказчика Разработка кодов и спецификаций компонентов  автоматизированной информационной системы, реализующих  линейный алгоритм Разработка кодов и спецификаций компонентов  автоматизированной информационной системы, реализующих  циклический алгоритм 11 Формируемые ПК Объем часов Уровень освоения ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Перечень выполняемых работ Формируемые ПК Объем часов Уровень освоения № п/п 22. 23. 24. Разработка, оформление, согласование и утверждение  документации в объёме, необходимом для описания полной  совокупности принятых проектных решений и достаточном для  дальнейшего выполнения работ по созданию АИС Отладка и тестирование программных модулей  автоматизированной информационной системы Отладка и тестирование программных модулей  автоматизированной информационной системы 25. Апробация программы и разрешение проблем адаптации 26. 27. 28. Апробация программы и разрешение проблем адаптации Разработка рабочей документации, содержащей все необходимые и достаточные сведения для обеспечения выполнения работ по  вводу АИС в действие и её эксплуатации, а также для  поддержания уровня эксплуатационных характеристик  (качества) системы в соответствии с принятыми проектными  решениями, её оформление, согласование и утверждение Внедрение и адаптация собственной разработки в  автоматизированной информационной системе 12 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Перечень выполняемых работ Формируемые ПК Объем часов Уровень освоения ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 № п/п 29. 30. 31. 32. Разработка рабочей документации, содержащей все необходимые и достаточные сведения для обеспечения выполнения работ по  вводу АИС в действие и её эксплуатации, а также для  поддержания уровня эксплуатационных характеристик  (качества) системы в соответствии с принятыми проектными  решениями, её оформление, согласование и утверждение Проведение инструктажа по использованию автоматизированного рабочего места специалистам предприятия или организации Реализация проектных решений по организационной структуре  АИС. Обеспечение подразделений объекта управления инструктивно­ методическими материалами. 33. Внедрение классификаторов информации 34. 35. Проведение предварительных испытаний. Испытания АИС на  работоспособность и соответствие техническому заданию в  соответствии с программой и методикой предварительных  испытаний Устранение неисправностей и внесение изменений в  документацию на АИС, в том числе эксплуатационную в  соответствии с протоколом испытаний. 13 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Перечень выполняемых работ Формируемые ПК Объем часов Уровень освоения ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 № п/п 36. 37. 38. 39. 41. 42. 43. Оформление акта о приёмке АИС в опытную эксплуатацию Проведение опытной эксплуатации АИС. Анализ результатов  опытной эксплуатации АИС. Доработка (при необходимости) программного обеспечения  АИС. Устранение замечаний Заказчика по результатам экспертного  тестирования информационной системы на этапе опытной  эксплуатации 40. Оформление акта о завершении опытной эксплуатации Участие в проведении приёмочных испытаний. Проведение  испытания на соответствие техническому заданию в соответствии с программой и методикой приёмочных испытаний Анализ результатов испытания АИС и устранение недостатков,  выявленных при испытаниях. Оформление акта о приёмке АИС в постоянную эксплуатацию Разработка структуры Web сайта, посвященного: 1.прохождению  ПК 2.1, ПК 2.2  14 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» № п/п Перечень выполняемых работ практики;   2. образовательного учреждения) деятельности предприятия (организации,  44. Наполнение информацией Web сайт посвященный:   1.прохождению практики;  2. (организации, образовательного учреждения) деятельности предприятия  45. Оформление отчета в соответствии с требованиями. Подготовка  презентации к защитному слову по итогам прохождения  производственной практики. Практическая конференция по  результатам защиты практики 46. Участие в установочной конференции, знакомство с программой, особенностями ее содержания и организации. Целеполагание и планирование собственных действий  (разработка индивидуальных задач на период практики). 47. Изучение инструкций по охране труда.  48. Изучение инструкции по технике безопасности и  пожароопасности, схем аварийных проходов и выходов. 49. Изучение правил внутреннего распорядка, правил и норм охраны  труда, техники безопасности при работе с вычислительной  техникой. 50. Знакомство со структурой и инфраструктурой организации,  системой взаимоотношений между ее отдельными  подразделениями, основными направлениями деятельности,  15 Формируемые ПК Объем часов Уровень освоения ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 № п/п Перечень выполняемых работ Формируемые ПК Объем часов Уровень освоения ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» отношениями с партнерами. 51. Описание структуры предприятия. (Используя программу Visio). 52. Изучения нормативной документации предприятия. 53. Изучение должностных инструкций инженерно­технических  работников среднего звена в соответствии с подразделениями  предприятия 54. Ознакомление с перечнем и конфигурацией средств  вычислительной техники, архитектурой сети. 55. Ознакомление перечня и назначения программных средств,  установленных на ПК предприятия. 56. Изучение конфигурации, топологии компьютерной сети. 57. Изучение способов подключения к глобальной сети 58. Анализ интегрированной информационной среды предприятия. 16 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 № п/п Перечень выполняемых работ Формируемые ПК Объем часов Уровень освоения ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 59. Определение характеристик информационного объекта, анализ  информации о производственной среде предприятия 60. Определение критериев выбора программного обеспечения для  информационной системы управления проектами Выбор программного обеспечения 61. Подготовка технической инфраструктуры для Информационной  системы управления проектами и инсталляция 62. Настройка Информационной системы управления проектами  согласно утвержденным функциональным требованиям, включая  определение ролей и разграничение прав доступа пользователей и организацию документооборота управления проектами,  интеграцию с информационной системой компании Разработка регламентов и руководств пользователей по ведению  проекта в Информационной системе управления проектами,  включая разработку, согласование и утверждение порядка  ведения электронного архива и Базы знаний проектов компании Тестирование работоспособности Информационной системы  управления проектами с использованием регламентов и  руководств пользователя 63. 64. 65. Передача в эксплуатацию по результатам тестирования и  17 ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» № п/п Перечень выполняемых работ обучение пользователей, которые должны будут работать с  Информационной системой управления проектами 66. Формирование отчётов, технической и эксплуатационной  документации, ведения архива проектной информации 67. Определение показателей технологической безопасности  информационных систем. 68. Оценка и управление качеством АИС. Организация труда при  разработке АИС. 69. Оценка необходимых ресурсов для реализации проекта.  Технология групповой разработки АИС. 70. Автоматизация управления групповой разработкой проектов  АИС 71. Резервное копирование и восстановление. Восстановление  данных в критических ситуациях 72. Оформление отчета в соответствии с требованиями. Подготовка  презентации к защитному слову по итогам прохождения  производственной практики. Практическая конференция по  18 Формируемые ПК Объем часов Уровень освоения ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 ПК 2.6 ПК 2.1, ПК 2.2  ПК 2.3, ПК 2.4  ПК 2.5, ПК 2.7 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 № п/п Перечень выполняемых работ Формируемые ПК Объем часов Уровень освоения результатам защиты практики ПК 2.6 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Самостоятельная работа студентов по курсовому проектированию Обязательная аудиторная учебная нагрузка по курсовой работе  (проекту)  Форма промежуточной аттестации ­ дифференцированный  зачет Всего 72 19 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПМ. 02 Участие в разработке информационных систем  3.1 Требования к минимальному материально­техническому обеспечению Реализация программы производственной практики (по профилю специально­ сти) в рамках профессионального модуля проходит в организациях (предприятиях) любой организационно­правовой формы и формы собственности, отвечающие сле­ дующим требованиям:  имеющие   в   своем   составе   структурное   подразделение,   применяющие информационные   технологии   и   информационные   системы,   решающие   задачи   по автоматизации деятельности с помощью средств компьютерной техники.  располагающие   квалифицированными   кадрами   для   руководства практикой студентов;   имеющие лицензированное программное обеспечение; применяющие   в   своей   работе   автоматизированные   системы   обработки информации и управления. 3.2  Организация практики Для   проведения   производственной   практики  (по   профилю   специальности)   в техникуме разработана следующая документация:    положение о практике; программа производственной практики (по профилю специальности); тематический   план   график   производственной   практики   (по   профилю специальности);   договоры с предприятиями по проведению практики; приказ о распределении студентов по базам практики; В основные обязанности руководителя практики от техникума входят: 20 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова»  проведение практики в соответствии с содержанием тематического плана и содержания практики;   установление связи с руководителями практики от организаций; разработка и согласование  с организациями  программы, содержания и планируемых результатов практики;   осуществление руководства практикой; контролирование реализации программы и условий проведения практики организациями,   безопасности жизнедеятельности и пожарной безопасности в соответствии с правилами и нормами,   в   том   числе   требований   охраны   труда, в том числе отраслевыми;  формирование группы в случае применения групповых форм проведения практики;  совместно с организациями, участвующими в организации и проведении практики, организация процедуры оценки общих и профессиональных компетенций студента, освоенных им в ходе прохождения практики;  разработка   и   согласование   с   организациями   формы   отчетности   и оценочного материала прохождения практики. Студенты при прохождении производственной практики обязаны: ­ полностью   выполнять   задания,   предусмотренные   программой производственной практики; ­ соблюдать действующие в организациях правила внутреннего трудового распорядка; ­ изучать и строго соблюдать нормы охраны труда и правила пожарной безопасности. 3.3   Информационное   обеспечение   обучения   (перечень   рекомендуемых учебных изданий, Интернет­ресурсов, дополнительной литературы) Основные источники 21 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Для преподавателей Основные источники: 1. Попов,   И.И.   Компьютерные   сети:   Учебное   пособие   для   студентов учреждений среднего профессионального образования/ И.И. Попов, Н.В. Максимов ­ М.: ФОРУМ: ИНФРА­М, 2008. ­ 448с. 2. Хомоненко, А.Д. Базы данных: учебник для высших учебных заведений / под ред. А.Д. Хомоненко. ­ СПб.: Корона­Век, 2010. ­ 416 с. Для студентов 1. Попов,   И.И.   Компьютерные   сети:   Учебное   пособие   для   студентов учреждений среднего профессионального образования/ И.И. Попов, Н.В. Максимов ­ М.: ФОРУМ: ИНФРА­М, 2008. ­ 448с. 2. Хомоненко, А.Д. Базы данных: учебник для высших учебных заведений / под ред. А.Д. Хомоненко. ­ СПб.: Корона­Век, 2010. ­ 416 с. Дополнительные источники Для преподавателей 1. Бобровский, С.  Delphi  7. Учебный курс/ С. Бобровский. ­ СПб: Питер, 2008. ­ 736 с. 2. Бондарь,  А.  InterBase  и  Firebird.  Практическое руководство для умных пользователей и начинающих разработчиков/ А. Бондарь. ­ СПб.: БХВ­Петербург, 2007. 592с. 3. Борри, Х.  Firebird:  руководство разработчика баз данных/ Х. Борри. ­ СПб: БХВ­Петербург, 2007.­ 1104с. 4. Вендров,   А.М.   Проектирование   программного   обеспечения экономических информационных систем/ А.М. Вендров. ­ М.: Финансы и статистика, 2005. ­ 180с. 22 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова»   В.И.   Проектирование   информационных   систем. 5. Грекул http://www.intuit.ru 6. Григорьев, А.Б. О чем не пишут в книгах по  Delphi/  А.Б. Григорьев. ­ БХВ ­ Петербург, 2008. ­ 576 с. 7. Гук, М. Аппаратные средства локальных сетей: Энциклопедия / М. Гук ­ СПб.: Питер, 2000. ­ 576с. 8. Дарахвелидзе, П.Г. Delphi 2005 для Win32 наиболее полное руководство/ П.Г. Дарахвелидзе, Е.П. Марков. ­ БХВ ­ Петербург, 2005. ­ 903 c. 9. Ковязин,   С.   Мир  InterBase.  Архитектура,   администрирование   и разработка   приложений   баз   данных   в  InterBase/  Firebird/  Yaffil/  С.   Ковязин,   С. Востриков. ­ М.: КУДИЦ ­ ОБРАЗ, 2005. ­ 496 с. 10. Культин, Н. Основы программирования в Delphi  7 / Н. Культин. ­ СПб: БХВ, 2003. ­ 608 c. 11. Марков, Е.П.  Delphi  2005 для  .NET  / Е.П. Марков, В.В. Никифоров. ­ СПб.: БХВ ­ Петербург, 2005. ­ 896 c. 12. Понамарев, В. Базы данных в  Delphi  7. Самоучитель / В. Пономарев. ­ СПб: Питер, 2003. ­ 224 c. 13. Сорокин,   А.В.  Delphi.  Разработка   баз   данных/   А.В.   Сорокин.   ­   СПб.: Питер, 2005. ­ 477с. 14. Столлингс, В. Современные компьютерные сети/ В. Столибгс. ­ Питер, 2003. – 783с. 15. Сухарев, М.В. Основы Delphi. Профессиональный подход/ М.В. Сухарев. ­ М.: Наука и техника, 2004. ­ 600 с. 16. Фаронов, В.В. Программирование баз данных в Delphi 7. Учебный курс/ В.В. Фаронов. ­ СПб.: Питер, 2004. ­ 459 с. 17. Фейт, С. TCP/IP. Архитектура, протоколы, реализация/ С. Фейт. ­ Лори, 2000. ­ 424 с. 18. Шкрыль,   А.   Разработка   клиент­серверных   приложений   в  Delphi  /   А. Шкрыль. ­ СПб.: БХВ­Питер, 2006. ­ 480с 23 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Для студентов 1. Бобровский, С.  Delphi  7. Учебный курс/ С. Бобровский. ­ СПб: Питер, 2008. ­ 736 с. 2. Бондарь,  А.  InterBase  и  Firebird.  Практическое руководство для умных пользователей и начинающих разработчиков/ А. Бондарь. ­ СПб.: БХВ­Петербург, 2007. 592с. 3. Борри, Х.  Firebird:  руководство разработчика баз данных/ Х. Борри. ­ СПб: БХВ­Петербург, 2007.­ 1104с. 4. Вендров,   А.М.   Проектирование   программного   обеспечения экономических информационных систем/ А.М. Вендров. ­ М.: Финансы и статистика, 2005. ­ 180с. 5. Грекул http://www.intuit.ru   В.И.   Проектирование   информационных   систем. 6. Григорьев, А.Б. О чем не пишут в книгах по  Delphi/  А.Б. Григорьев. ­ БХВ ­ Петербург, 2008. ­ 576 с. 7. Гук, М. Аппаратные средства локальных сетей: Энциклопедия / М. Гук ­ СПб.: Питер, 2000. ­ 576с. 8. Дарахвелидзе, П.Г. Delphi 2005 для Win32 наиболее полное руководство/ П.Г. Дарахвелидзе, Е.П. Марков. ­ БХВ ­ Петербург, 2005. ­ 903 c. 9. Ковязин,   С.   Мир  InterBase.  Архитектура,   администрирование   и разработка   приложений   баз   данных   в  InterBase/  Firebird/  Yaffil/  С.   Ковязин,   С. Востриков. ­ М.: КУДИЦ ­ ОБРАЗ, 2005. ­ 496 с. 10. Культин, Н. Основы программирования в Delphi  7 / Н. Культин. ­ СПб: БХВ, 2003. ­ 608 c. 11. Марков, Е.П.  Delphi  2005 для  .NET  / Е.П. Марков, В.В. Никифоров. ­ СПб.: БХВ ­ Петербург, 2005. ­ 896 c. 12. Понамарев, В. Базы данных в  Delphi  7. Самоучитель / В. Пономарев. ­ СПб: Питер, 2003. ­ 224 c. 24 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 13. Сорокин,   А.В.  Delphi.  Разработка   баз   данных/   А.В.   Сорокин.   ­   СПб.: Питер, 2005. ­ 477с. 14. Столлингс, В. Современные компьютерные сети/ В. Столибгс. ­ Питер, 2003. – 783с. 15. Сухарев, М.В. Основы Delphi. Профессиональный подход/ М.В. Сухарев. ­ М.: Наука и техника, 2004. ­ 600 с. 16. Фаронов, В.В. Программирование баз данных в Delphi 7. Учебный курс/ В.В. Фаронов. ­ СПб.: Питер, 2004. ­ 459 с. 17. Фейт, С. TCP/IP. Архитектура, протоколы, реализация/ С. Фейт. ­ Лори, 2000. ­ 424 с. 18. Шкрыль,   А.   Разработка   клиент­серверных   приложений   в  Delphi  /   А. Шкрыль. ­ СПб.: БХВ­Питер, 2006. ­ 480с. Интернет­ресурсы Учебники и учебные пособия: Электронные учебные материалы по учебному материалу   профессионального   модуля,   размещённые   в   системе   дистанционного обучения Moodle. Отечественные журналы:  Информатика, Учебно­методический журнал для учителей   информатики   ­   М.:   Издательский   дом   «Первое   сентября»,   приложение «Информатика ­ Первое сентября». Интернет ресурсы: 1. 2. Образовательный портал INTUIT.RU; Образовательный портал EDU.BPwin 3. 4. 5. 6.  ://   www   _022_  target    .  it  .  ua   /  about   http  http://orgstructura.ru/?q=types­of­organizational­structure    .  php   http: //www.inventech.ru/lib/predpr/predpr00 http://www.gosthelp.ru/text/PosobieOsnovnyetrebovaniy.html  15/ 25 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» http: //lektor5 .narod.ru/inf/inf3. htm http://www.excode.ru/art6058p1.html http: //inftis. narod.ru/ais/ais­n8 .htm http://www.management.com.ua/ims/ims031 .html http://www.intuit.ru/department/se/devis/ http://www.interface.ru/fset.asp?Url=/case/proekt_inf_sis2.htm http: //www.s­networks .ru/index­194. shtml .htm http ://alcor­spb.com/auto_t7 r 1 part2. html 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Программирование на Delphi  .  delphisources   16. Форма доступа: http   ://   www   .  ru   / 17. Форма доступа: http  18. Форма доступа: http   ://   www   ://   www   .  programmersdub    .  delphilab    .  ru   /  .  ru   / 19. Форма доступа: http  20. Интернет­Университет   Информационных   Технологий   Форма   доступа:  ://   delphihelp  .  ucoz    .  ru   /   http   ://   www   .  intuit    .  ru 21. Все про SQL 22. Форма   доступа:  http   ­  language    ://   sql Форма доступа: http   ://   www   .  ru    .  sql    .  ru  Форма   доступа:  http   ://   www   .  sql    ­  ex   .  ru 23. CASE­Технологии и информационные системы  /  case   24. Форма   доступа:    .  ru   /  database  ://   citforum  http       /  glava  3_2.      shtml  Форма доступа:   http   ://   sancase  .  narod    .  ru   /  Articles  /  OnOna    .  files    /  Pr   1.   htm     26 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ  ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ) 4.1Форма отчетности Контроль   и   оценка   результатов   освоения   производственной   практики   (по профилю   специальности)   осуществляется   преподавателем   в   процессе   посещения студентов на рабочих местах и приёма отчетов, а также сдачи обучающимися диф­ ференцированного зачета. К   дифференцированному   зачету   допускаются   обучающиеся,   выполнившие требования программы производственной практики (по профилю специальности) и предоставившие полный пакет отчетных документов:  дневник производственной практики;  отчет   по   практике,   составленный   в   соответствии   с   содержанием   тематического плана практики и по форме, установленной ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова»;  отзыв­характеристику с места практики. 4.2Порядок подведения итогов практики 27 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Оформленный отчет представляется студентом в сроки, определенные графи­ ком учебного процесса, но не позже срока окончания практики. Руководитель прак­ тики проверяет представленный студентом отчет о практике и решает вопрос о до­ пуске данного отчета к защите. Отчет, допущенный к защите руководителем практики, защищается студентов в   присутствии   комиссии,   состоящей   из   руководителя   практики   и   преподавателя специальных   дисциплин,   в   комиссию   может   входить   руководитель   практики   то предприятия. Итоговая оценка студенту за практику выводиться с учетом следующих фак­ торов: 1. активность   студента,   проявленные   им   профессиональные   качества   и творческие способности; 2. качество и уровень выполнения отчета о прохождении производственной практики; 3. 4. защита результатов практики; отзыв­характеристика   предоставленная   на   студента   руководителем практики от предприятия. Результаты защиты отчетов по практике проставляются в зачетной ведомости и в зачетной книжке студента. Студент,   не   выполнивший   программу   практики   по   уважительной   причине, направляется на практику повторно, в свободное от учебы время. Студент,   не   выполнивший   программу   практики   без   уважительной   причины, направляется на практику повторно, в свободное от учебы время или отчисляется из техникума в установленном порядке. В случае, если руководитель практики не допускает к защите отчет по прак­ тике,   то   отчет   с   замечаниями   руководителя   возвращается   на   доработку.   После устранения замечаний и получения допуска защищается студентом в установленный срок. 28 Результаты (освоенные  профессиональные  компетенции) ПК 2.1. Участвовать в раз­ работке технического задания. ПК 2.2. Программировать в  соответствии с требованиями  технического задания. ПК 2.3. Применять методики  тестирования разрабатываемых приложений. ПК 2.4 Формировать отчётную  документацию по результатам  работ ПК 2.5. Оформлять про­ граммную документацию в  соответствии с принятыми  стандартами ПК 2.6 Оформлять про­ граммную документацию в  соответствии с принятыми  стандартами ПК 2.7. Управлять процессом  разработки с использованием  инструментальных средств. ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Основные показатели оценки  результата Формы и методы контроля и  оценки Анализ соответствия алго­ ритма предъявляемым тре­ бованиям Заказчика Оценка качества выполнения  практических работ по темам  практики Оценка выполнения процесса  тестирования программных  модулей по темам практики Оценка результатов разра­ ботки программной доку­ ментации в соответствии с  ГОСТ ЕСПД Контроль за разработкой  технической документации в  соответствии с ГОСТ ЕСПД Контроль за разработкой  технической документации в  соответствии с ГОСТ ЕСПД Контроль за знанием  алгоритма выполнения  отладки программных  продуктов Соответствие разработки спе­ цификаций компонент про­ граммного обеспечения стан­ дартам и целям программы Реализация всех функций  программного продукта,  представленных в специфи­ кациях, оформленных в соот­ ветствии с требованиями ГОСТ  ЕСПД и ГОСТ кл. 34 по  разработке информационных  систем, в среде программиро­ вания. Обоснование выбора методики  тестирования программного  продукта. Проведение тести­ рования в соответствии с пра­ вилами выбранной методики. Оформление документации в  соответствии с ГОСТ ЕСПД и  ГОСТ кл. 34 по разработке  информационных систем и  требованиям преподавателя Оформление документации в  соответствии с ГОСТ ЕСПД и  ГОСТ кл. 34 по разработке  информационных систем Оформление документации в  соответствии с ГОСТ ЕСПД и  ГОСТ кл. 34 по разработке  информационных систем Обоснование выбора среды  разработки и использования  отладчика реального времени.  Способность проведения от­ ладки модулей в выбранной  среде программирования и с  использованием отладчика  реального времени 29 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только формирование профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений. Результаты (освоенные общие ком­ петенции) ОК 1. Понимать сущность и  социальную значимость  своей будущей профессии,  проявлять к ней устойчивый  интерес ОК 2. Организовывать  собственную деятельность,  выбирать типовые методы и  способы выполнения  профессиональных задач,  оценивать их эффективность и качество ОК 3. Принимать решения в  стандартных и нестан­ дартных ситуациях и нести  за них ответственность ОК 4. Осуществлять поиск и  использование информации,  необходимой для  эффективного выполнения  профессиональных задач,  профессионального и  личностного развития ОК 5. Использовать ин­ формационно ­ коммуни­ кационные технологии в  профессиональной дея­ тельности ОК 6. Работать в коллективе  и в команде, эффективно  общаться с коллегами,  руководством, по­ требителями ОК 7. Брать на себя ответ­ ственность за работу членов  команды (подчинённых), за  результат выполнения  заданий Основные показатели оценки ре­ зультата Формы и методы контроля  и оценки Обоснование выбора будущей профессии Интерпретация результатов  Обоснование выбора методов и способов  решения профессиональных задач в  области разработки информационных  систем Аргументированность своих действий при  решении профессиональных задач Анализ инноваций в области разработки  информационных технологий, опера­ ционных систем и автоматизации функций  управления предприятием, фирмой,  подразделением организации Презентация результатов своей дея­ тельности с помощью инновационных  технологий в профессиональной дея­ тельности наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе  освоения образовательной  программы Вопросно­ответная беседа с  целью выявления спо­ собностей обучающегося к  поиску и использованию  информации, необходимой  для выявления эффективного выполнения задач Контроль за выполнением  практических работ Вопросно­ответная беседа с  целью выявления спо­ собностей обучающегося к  поиску и использованию  информации, необходимой  для выявления эффективного выполнения задач Контроль за знанием тер­ минологии образовательной  программы Рационально планировать и организо­ вывать свою деятельность при коллек­ тивной разработке программного продукта Индивидуальная беседа,  самоанализ результатов  собственной деятельности Самоанализ и коррекция результатов  собственной работы Интерпретация результатов  наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе  работы при групповой работе 30 ОК 8. Самостоятельно  определять задачи про­ фессионального и лич­ ностного развития, зани­ маться самообразованием,  осознанно планировать  повышение квалификации ОК 9. Ориентироваться в  условиях частой смены технологий в  профессиональной  деятельности ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Результативность информационного  поиска с целью самообразования Анализ способностей обу­ чающегося к поиску раз­ личных нестандартных  приемов программирования Анализ инноваций в области разработки  информационных технологий,  операционных систем и автоматизации  функций управления предприятием,  фирмой, подразделением организации Интерпретация результатов  наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе  освоения различных  дисциплин 31 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» к рабочей программе Производственной практики основной части ФГОС СПО ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Ведомость соотнесения требований профессионального стандарта  по профессии Название ПС, номер уровня квалификации  и ФГОС СПО  по специальности Название специальности Обобщенная трудовая функция (ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ  СТАНДАРТ) Вид профессиональной деятельности (ФГОС СПО) Формулировка ВПД: ПК Формулировка ОТФ: Трудовые функции Результаты, заявленные в профессиональном стандарте Название ТФ Трудовые действия Необходимые умения Необходимые знания Название ТФ Трудовые действия Технические требования WS Образовательные результаты ФГОС СПО по ПМ ПК 00 Название ПК Практический опыт  Задания на практику Самостоятельная работа Умение  Знание  Практические задания Темы/ЛР ПК 00 Название ПК Практический опыт  32 Задания на практику Самостоятельная работа Результаты, заявленные в профессиональном стандарте Технические требования WS ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Образовательные результаты ФГОС СПО по ПМ Необходимые умения Необходимые знания Умение  Знание  Практические занятия Темы/ЛР Примечание: при отсутствии требований  WS удаляется соответствующая графа. 33 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» к рабочей программе Производственной практики Выполнение работ по одной или нескольким профессиям, разработанного на основе изучения квалификационных ПРИЛОЖЕНИЕ 1.1 требований работодателей Перечень квалификационных требований производственных компаний/организаций, установленных в ходе изучения квалификационных запросов к деятельности рабочих  и/или специалистов  по специальности Название специальности Трудовая функция Формулировки указываются на основе результатов исследования  (анкетирования, интервьюирования) Трудовые действия Умения Знания Трудовая функция Трудовые действия Умения Знания Трудовая функция Трудовые действия Умения Знания Руководитель рабочей группы  (методист) ____________  И.О. Фамилия Член рабочей группы  (преподаватель) Член рабочей группы  ____________  И.О. Фамилия 34 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» (преподаватель) ____________  И.О. Фамилия Представители «Название организации»:   Должность ____________  И.О. Фамилия Должность М.П. ____________  И.О. Фамилия Представители «Название организации»:   Должность ____________  И.О. Фамилия Должность М.П. ____________  И.О. Фамилия 35 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» к рабочей программе Производственной практики Выполнение работ по одной или нескольким профессиям, разработанного на ПРИЛОЖЕНИЕ 1.2 основе профессионального стандарта и/или WS, квалификационных требований работодателей Конвертация трудовых функций ПС,  квалификационных требований работодателей и/или технических требований WS в образовательные результаты в содержание Производственной практики  «Название» (лишнее удалить) Наименование специальности Название ПС, номер уровня квалификации с выходными данными или (лишнее удалить) Перечень квалификационных требований работодателей Название трудовой функции:……….   Трудовое действие.. (выбрать из ПС) Технические требования WS Умение….. (выбрать из ПС) Знание……… (выбрать из ПС) Содержание ПМ «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям и должностям служащих» Профессиональная компетенция (сформулировать самостоятельно) Кол­ во часов Место организации обучения ПОО/предприятие ОПД   (сформулироват ь  самостоятельно ) Умения (сформулироват ь  самостоятельно ) Знания (сформулироват Виды работ на практику: 1. 2. Тематика практических занятий: 1. 2. Теоретические темы, ЛР: 1. 36 Название ПС, номер уровня квалификации с выходными данными или (лишнее удалить) Перечень квалификационных требований работодателей Технические требования WS ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Содержание ПМ «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям и должностям служащих» ь  самостоятельно ) 2. Самостоятельная работа Название трудовой функции:………. Трудовое действие.. (выбрать из ПС) Умение….. (выбрать из ПС) Знание……… (выбрать из ПС) Профессиональная компетенция (сформулировать самостоятельно) Кол­ во часов Место организации обучения ПОО/предприятие ОПД   (сформулироват ь  самостоятельно ) Умения (сформулироват ь  самостоятельно ) Знания (сформулироват ь  самостоятельно ) Виды работ на практику: 1. 2. Тематика практических занятий: 1. 2. Теоретические темы, ЛР: 1. 2. Примечание: при отсутствии требований ПС и/или требований WS удаляется соответствующая графа. 37 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» ПРИЛОЖЕНИЕ 2  к рабочей программе Производственной практики  ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ  АКТИВНЫХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ Тема учебного занятия Кол­во часов Активные и интерактивные формы и методы обучения Код формируемых  компетенций № п/п 1. 2. 3. 4. 5. 6. Примечание: количество учебных занятий с использование активных и интерактивных форм, и методов обучения  должно составлять 20­30% от общего количества учебных занятий. 38 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ,  ВНЕСЕННЫХ В  РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ № изменения,  дата внесения изменения; № страницы с изменением;  БЫЛО СТАЛО . Основание: Подпись лица внесшего изменения 39 Соломонова Юлия Леонидовна, преподаватель дисциплин профессионального цикла ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Рабочая программа производственной практики ПМ. 02 Участие в разработке информационных систем код (ПМ 01.) и название модуля  профессионального цикла программ(ы) подготовки специалистов среднего звена по специальностям (специальности): 09.02.04 Информационные системы (в промышленности) код и наименование профессий/ специальностей ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Самара, 2016 10