Рабочая программа "Русский язык" 4 класс

Согласовано Заместитель директора по УВР МБОУ «СОШ № 33» __________/Т.В.Снегирь / Утверждаю Директор МБОУ «СОШ № 33»     __________/Л.Н. Потрусова / Приказ от  31 августа 2017 г. № ____ Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» для обучающихся 4 г, д, з классов МБОУ «СОШ № 33» (базовый уровень) на 2017 ­ 2018 учебный год Составители: Салун Оксана Анатольевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории;  Щербакова Светлана Владимировна, учитель начальных классов первой квалификационной категории; Тихонова Александра Сергеевна,  учитель начальных классов первой квалификационной категории. Пояснительная записка Рабочая   программа   составлена   на   основе   требований   федерального   государственного образовательного   стандарта   начального   общего   образования   (2009г.),   авторской   программы «Русский язык» для начальной школы, разработанной С.В. Ивановым, М.В. Кузнецовой, А.О. Евдокимовой, Л.В. Петленко, В.Ю. Романовой в рамках проекта «Начальная школа XXI века» (научный руководитель Н.Ф. Виноградова): ­Русский язык. 4 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2­х ч./. С.В. Иванов, М.В. Кузнецова, А.О. Евдокимова – М.: Вентана­Граф, 2013; ­ Пишем грамотно. 4 класс: рабочие тетради для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2­х ч./ М.В. Кузнецова – М.: Вентана­Граф, 2013. В  четвертом  классе, в соответствии с Образовательной программой школы, на изучение предмета «Русский язык» отводится 170 часов (5 часов в неделю при 34 учебных неделях).  Из   них   29   часов   предложено   запланировать   на   уроки   развития   речи.  Структура   построения учебника «Русский язык» и возможность ведения в образовательном учебном заведении за счет реализации   предметов,   отнесенных   к   школьному   компоненту,   позволили   реализовать   данные часы отдельным курсом «Развитие речи». Это в свою очередь позволило расширить изучение наиболее ёмких тем содержания основного курса русского языка. В соответствии с календарным графиком школы на 2017­20187 учебный год на основной курс русского языка отведено 161 ч  (5 ч     в     неделю,     34     учебные   недели)   (уменьшение   количества   часов   связано   с   выпадением праздничных   дней).   Из   них   146   часов   основного   содержания   курса,   14   ч   выделено   на контрольные работы, 1 ч.  на обобщение в конце учебного года. Программа   предназначена   для   обучения  русскому   языку  учащихся    4  класса   по   ОС «Начальная   школа   XXI   века».  Начальный   курс   русского   языка   занимает   ведущее   место   в начальном   обучении,   поскольку   направлен   на   формирование   функциональной   грамотности младших школьников. Планируемые предметные  результаты освоения   учебного предмета К концу изучения курса «Русский язык» ученик научится: различать, сравнивать, кратко характеризовать: ­ имя существительное, имя прилагательное, личное местоимение, глагол; ­ слово, словосочетание и предложение; выделять, находить: ­ начальную форму глагола; ­ глаголы в формах настоящего, прошедшего и будущего времени; ­ глаголы в формах 1, 2, 3­его лица; решать учебные и практические задачи; ­ определять спряжение глагола; ­ устанавливать при помощи смысловых (синтаксических) вопросов связь между словами в  словосочетании и предложении; ­ разбирать по членам простое двусоставное предложение; ­ использовать разные способы решения  орфографической задачи в зависимости от места  орфограммы в слове; ­ подбирать примеры слов с определенной орфограммой; ­ определять (уточнять) написание слова по орфографическому словарю учебника; ­ безошибочно списывать и писать под диктовку тексты объемом 80­100 слов; ­ проверять собственный и предложенный тексты, находить и исправлять орфографические и  пунктуационные ошибки; применять правила правописания: ­ непроверяемые гласные и согласные в корне слова (словарные слова, определенные  программой); ­ не с глаголами; ­ мягкий знак после шипящих на конце глаголов; ­ мягкий знак в глаголах в сочетании –ться; ­ безударные личные окончания глаголов. Ученик получит возможность научиться: ­ проводить по предложенному в учебнике алгоритму морфологический анализ имени  существительного, имени прилагательного, глагола и наречия; ­  проводить по предложенному в учебнике алгоритму синтаксический анализ простого  двусоставного предложения; ­ определять вид глагола; ­ находить наречие и имя числительное в тексте; ­ применять правило правописания суффиксов глаголов –ива/­ыва, ­ова/­ева; ­ применять правило правописания гласных в окончаниях глаголов прошедшего времени; ­ применять правило правописания букв а, о на конце наречий; ­ применять правило правописания мягкого знака на конце наречий; ­ применять правило слитного и раздельного написания числительных; ­ применять правило правописания мягкого знака в именах числительных; ­ при работе над ошибками осознавать причины появления  ошибки и определять способы  действий, помогающих предотвратить ее в последующих письменных работах; ­ применять правило постановки запятой между частями сложного предложения (простейшие  случаи); ­ письменно пересказывать текст (писать изложения) подробно, выборочно, от другого лица; ­ соблюдать нормы современного русского литературного языка в собственной речи и оценивать  соблюдение этих норм в речи собеседников (в объеме представленного в учебнике материала). Содержание  учебного предмета  Формы организации уроков с указанием количества часов Основные виды учебной деятельности Урок взаимообучения,  урок­турнир, урок­ провокация, урок­ соревнование. Слушание объяснений   учителя и   одноклассников, самостоятельная работа   с   учебником, изучение   учебного текста,   ответ   на вопросы, наблюдение за   демонстрациями учителя. № п/п 1 Тематиче ский блок  (раздел) Кол­ во часов Содержание учебного предмета, курса, дисциплины по тематическим блокам 60 Как  устроен  наш язык  (основы  лингвисти ческих  знаний)         и   Фонетика графика. Повторение   изученного   на основе фонетического разбора   слова.   Орфоэпия. Произношение   звуков   и сочетаний звуков, ударение в словах   в   соответствии   с современного нормами литературного русского языка. слова (морфемика).   Повторение изученного на основе разбора слова   по   составу   и словообразовательного анализа.   Морфология. Повторение основных признаков имени существительного   и   имени прилагательного   на   основе   Состав в значение   морфологического   разбора.   общее   значение, Глагол: глагольные вопросы. Начальная   форма   глагола. Глаголы   совершенного   и несовершенного видов. Изменение   глаголов   по временам: настоящее, прошедшее и будущее время глаголов. Наклонение глаголов.   Личные   формы глаголов. Изменение глаголов по   лицам   и   числам   в настоящем   и   будущем времени (спряжение). Способы   определения  I  и  II спряжения глаголов. Изменение глаголов по родам в   прошедшем   времени. Словообразование   глаголов. Глагол   в   предложении. и Наречие: употребление   речи. Морфологический   разбор наречий.   Имя   числительное: общее   значение.   Синтаксис. Синтаксический анализ предложения. простого Словосочетание:   различение слова,   словосочетания   и предложения.   Установление при   помощи   смысловых (синтаксических)   вопросов связи   между   словами   в словосочетании. Связи слов в словосочетании.   Различение простых сложных предложений. Повторение правил правописания, изученных в 1, 2,   3   классах.   Формирование орфографической   зоркости, речевого   слуха,   навыков письма:   осознание   места возможного   возникновения орфографической   ошибки, разных использование способов решения орфографической   задачи   в зависимости   от   места орфограммы   слове. Ознакомление   с   правилами правописания их применение:   непроверяемые гласные и согласные в корне и в     и             2 86 Правопис ание  (формиро вание  навыков  грамотног о письма). Урок взаимообучения, урок­турнир, урок­ провокация, урок­ соревнование. Слушание объяснений   учителя и   одноклассников, самостоятельная работа   с   учебником, изучение   учебного текста,   ответ   на вопросы, наблюдение за   демонстрациями учителя. слова, не с глаголами, мягкий знак после шипящих на конце глаголов,   мягкий   знак   в глаголах   в   сочетании   –ться, личные безударные окончания глаголов, суффиксы   глаголов   –ива/­ ыва,   ­ова/­ева,   гласные   в окончаниях глаголов прошедшего   времени,   буквы а, о на конце наречий, мягкий знак   на   конце   наречий,   и   раздельное слитное написание числительных, мягкий   знак   в   именах числительных, запятая между частями   сложного (простейшие предложения   случаи).   Использование орфографического   словаря для определения (уточнения) слова. написания Формирование действия контроля   при   проверке собственных и предложенных текстов.       3 4 13 Контроль ные  работы. Обобщаю щий урок 1 Итого 161 Диктант. Списывание. Словарный диктант. ВПР. Календарно­тематическое планирование № урок а Наименование, разделов,  тем  уроков 1 2 3 4 5 6 Как устроен наш язык. 2.   Словообразование.   Вводный   урок.  Повторение.   Фонетика. Правописание. 3. изученными орфограммами.   Повторение.   Правописание   слов   с   Повторение. 4. изученными орфограммами.   Правописание   слов   с Как устроен наш язык. 6. существительного.   Повторение.   Признаки   имени Правописание. 7. Повторение. Правописание окончаний имён существительных 1­го склонения. 8. Повторение.  Правописание окончаний имён существительных 2­го склонения. о в т с е ч и л о К в о с а ч 1 1ч. 2 1ч. 1ч. 1 1ч. 4 1ч. 1ч. Дата проведения по плану по факту 1 триместр. Сентябрь 1 неделя 02.09.17­ 09.09.17 1 неделя 02.09.17­ 09.09.17 1 неделя 02.09.17­ 09.09.17 1 неделя 02.09.17­ 09.09.17 1 неделя 02.09.17­ 09.09.17 2 неделя 11.09.17­ 16.09.17 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Административный контроль.  Входной контрольный диктант №1. Работа   над   ошибками.   Правописание   слов   с изученными  орфограммами. 9. Повторение. Правописание окончаний имён существительных 3­го склонения.  Словарный диктант №1. Как устроен наш язык. 12. существительного.   Морфологический   разбор   имени   Морфологический   разбор   имени 13. существительного.  Правописание.   имён   14.   Правописание   безударных   падежных окончаний   имён   существительных   1,   2,   3 склонения. 14   ­   Т.   Правописание   безударных   падежных окончаний существительных оканчивающихся на –ий, ­ие, ­ия. Морфологический разбор существительных. Проверочная  работа №1. Как устроен наш язык. 16. прилагательного.    Повторение.   Признаки имени имён       Правописание. 17. прилагательных.    Орфограммы   в   окончаниях   имён Как устроен наш язык. 18. прилагательного.   Морфологический   разбор   имени Правописание. 20. Буквы о – ё после шипящих и ц.  Словарный диктант №2. 19 20 ­ Т. Буквы о – ё после шипящих и ц. 20 Как устроен наш язык. Морфологический   прилагательных. Проверочная  работа №2.  разбор   имён Правописание. 2 неделя 11.09.17­ 16.09.17 2 неделя 11.09.17­ 16.09.17 2 неделя 11.09.17­ 16.09.17 2 неделя 11.09.17­ 16.09.17 3 неделя 18.09.17­ 23.09.17 3 неделя 18.09.17­ 23.09.17 3 неделя 18.09.17­ 23.09.17 3 неделя 18.09.17­ 23.09.17 3 неделя 18.09.17­ 23.09.17 4 неделя 25.09.17­ 30.09.17 4 неделя 25.09.17­ 30.09.17 4 неделя 25.09.17­ 30.09.17 4 неделя 25.09.17­ 30.09.17 4 неделя 25.09.17­ 30.09.17 Октябрь 1ч. 1ч. 1ч. 2 1ч. 1ч. 3 1ч. 1ч 1ч. 1 1ч. 1 1ч. 1 1ч. 2 1ч. 1ч. 1 1ч. 1 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 21 22 23 24 25 26 21. Повторение.   Правописание слов с мягким знаком на конце слов после шипящих.  Как устроен наш язык. 22. Повторение.  Местоимение. Правописание. 23. Правила правописания приставок.  24.   Правописание   слов   с   разделительным твёрдым     знаком   и   разделительным   мягким знаком. 24   ­Т.   Правописание   слов   с   разделительным твёрдым     знаком   и   разделительным   мягким знаком. Самостоятельная работа № 1.  Как устроен наш язык. 26. Разбор по членам предложения. 27 27. Синтаксический разбор предложения. 28 28. Синтаксический разбор предложения.  Правописание. 29. Знаки препинания при однородных членах предложения.  Контрольный словарный диктант №3(1).   30. Знаки препинания при однородных членах предложения. 29 – 30­ Т. Знаки препинания при однородных членах предложения.     изученными  Контрольный диктант  № 2   «Правописание   слов   с   орфограммами». Работа над ошибками. Повторение. Правописание слов с   изученными орфограммами. Как устроен наш язык. 31. Синтаксический разбор предложения. 29 30 31 32 33 34 35 33. Глагол. 36 34. Глагол как часть речи. 1ч. 1 1ч. 3 1ч. 1ч. 1ч. 3 1ч. 1ч. 1ч. 4 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. 3 1ч. 1ч. 1ч. 5 неделя 02.10.17­ 07.10.17 5 неделя 02.10.17­ 07.10.17 5 неделя 02.10.17­ 07.10.17 5 неделя 02.10.17­ 07.10.17 5 неделя 02.10.17­ 07.10.17 6 неделя 09.10.17­ 14.10.17 6 неделя 09.10.17­ 14.10.17 6 неделя 09.10.17­ 14.10.17 6 неделя 09.10.17­ 14.10.17 6 неделя 09.10.17­ 14.10.17 7 неделя 16.10.17­ 21.10.17 7 неделя 16.10.17­ 21.10.17 7 неделя 16.10.17­ 21.10.17 7 неделя 16.10.17­ 21.10.17 7 неделя 16.10.17­ 21.10.17 8 неделя 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 1ч. 1ч. 1ч. 4 1ч 1ч 1ч 1ч. 7 1ч. 23.10.17­ 28.10.17 8 неделя 23.10.17­ 28.10.17 8 неделя 23.10.17­ 28.10.17 8 неделя 23.10.17­ 28.10.17 8 неделя 23.10.17­ 28.10.17 Каникулы 30.10­06.11 Ноябрь 9 неделя 07.11.17­ 11.11.17 9 неделя 07.11.17­ 11.11.17 9 неделя 07.11.17­ 11.11.17 9 неделя 07.11.17­ 11.11.17 10 неделя 13.11.17­ 18.11.17 10 неделя 13.11.17­ 18.11.17 10 неделя 13.11.17­ 18.11.17 10 неделя 13.11.17­ 18.11.17 10 неделя 13.11.17­ 18.11.17 11 неделя 20.11.17­ 25.11.17 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г Правописание. 42. Мягкий знак после шипящих в глаголах.  42 ­Т. Мягкий знак после шипящих в глаголах. 1ч. 44 45 Правописание.   36. Правописание не с глаголами. 36­ Т. Правописание приставок и частицы не с глаголом. Самостоятельная работа № 2. 35.   Правописание   приставок   в   глаголах. Словарный диктант №4. Как устроен наш язык. 38. Вид глагола. 37 38 39 40 41 39. Начальная форма глагола.  42 40. Личные формы глагола.  43 41. Лицо и число глаголов. 46 43. Мягкий знак после шипящих в глаголах. 1ч. 47 48 49 50 43­Т. Мягкий знак после шипящих в глаголах. Контрольное списывание №1.  Работа над ошибками. 45. Правописание ­ться и ­тся в глаголах. 46.   Правописание   ­ться   и   ­тся   в   глаголах. Словарный диктант № 5. 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 45­46­Т.  Правописание ­ться и ­тся в глаголах.  Проверочная работа № 3.    Как устроен наш язык. 48. Спряжение глаголов. 49. Спряжение глаголов.  50. Спряжение глаголов.  Правописание. 51. Правописание глаголов.  51­Т. Правописание глаголов.  Самостоятельная работа  № 3. 53+Т.   Правописание   безударных   окончаний глаголов.   Правописание   безударных   окончаний 54. глаголов.  Контрольный словарный диктант №6(2).   Правописание   безударных   окончаний 55. глаголов.  54­55­Т.   Правописание   безударных   окончаний глаголов.    Правописание   безударных   окончаний 56. глаголов. 56­   Т.   Правописание   безударных   окончаний глаголов. Проверочная работа № 4.     58. Правописание глаголов 64 59.Правописание глаголов 65 58­59 ­Т. Правописание глаголов. 66 Контрольный диктант № 3   «   Правописание   безударных   окончаний глаголов». 1ч. 3 1ч. 1ч. 1ч. 13 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. 1ч 1ч 1ч 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. 11 неделя 20.11.17­ 25.11.17 11 неделя 20.11.17­ 25.11.17 11 неделя 20.11.17­ 25.11.17 11 неделя 20.11.17­ 25.11.17 12 неделя 27.11.17­ 02.12.17 12 неделя 27.11.17­ 02.12.17 12 неделя 27.11.17­ 02.12.17 12 неделя 27.11.17­ 02.12.17 Декабрь 12 неделя 27.11.17­ 02.12.17 2 триместр 13 неделя 04.12.17­ 09.12.17 13 неделя 04.12.17­ 09.12.17 13 неделя 04.12.17­ 09.12.17 13 неделя 04.12.17­ 09.12.17 13 неделя 04.12.17­ 09.12.17 14 неделя 11.12.17­ 16.12.17 14 неделя 11.12.17­ 16.12.17 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 67 68 69 70 71 72 73 74 75 Работа над ошибками. Повторение. окончаний глаголов. 60+Т. Правописание глаголов.   Правописание   безударных Как устроен наш язык. 61. Настоящее время глагола.  Словарный диктант №7. Правописание. 62. Правописание суффиксов глаголов.  62­Т.   Правописание   суффиксов   глаголов. Самостоятельная работа № 4. Как устроен наш язык. 63. Прошедшее время глагола.   I за Административный   контроль   полугодие. Контрольный диктант № 4. Правописание. Работа   над   ошибками.  Правила   правописания слов с изученными орфограммами. Как устроен наш язык. 64. Прошедшее время глагола. 76 66.Правописание суффиксов глаголов.  77 67. Будущее время глаголов. 78 Правописание. 68+Т.  Правописание   суффиксов   глаголов. Словарный диктант № 8. Как устроен наш язык. 79 69. Изменение глаголов по временам. 1 1ч. 2 1ч. 1 1ч. 1ч. 1 1ч. 3 1ч. 1ч. 1ч. 1 1ч. 3 1ч. 80   Наклонение   глагола. 71. наклонение.    Изъявительное 1ч. 14 неделя 11.12.17­ 16.12.17 14 неделя 11.12.17­ 16.12.17 14 неделя 11.12.17­ 16.12.17 15 неделя 18.12.17­ 23.12.17 15 неделя 18.12.17­ 23.12.17 15 неделя 18.12.17­ 23.12.17 15 неделя 18.12.17­ 23.12.17 15 неделя 18.12.17­ 23.12.17 16 неделя 25.12.17­ 30.12.17 16 неделя 25.12.17­ 30.12.17 16 неделя 25.12.17­ 30.12.17 16 неделя 25.12.17­ 30.12.17 16 неделя 25.12.17­ 30.12.17 Каникулы 01.01­13.01 Январь 17 неделя 15.01.18­ 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2017г. 3 д­ __.___2017г. 3 з­ __.___2017г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 81 72.Условное наклонение глагола.  Правописание. 73.   Правописание   окончаний   глаголов   в прошедшем времени Контрольное списывание № 2. Работа над ошибками 74.   Правописание   окончаний   глаголов   в прошедшем времени. 73­74­Т.   Правописание   окончаний   глаголов   в прошедшем времени Как устроен наш язык. 76. Повелительное наклонение глагола. 82 83 84 85 86 87 77. Повелительное наклонение глагола 88 89 90 91 78. Словообразование глаголов.  Контрольный словарный диктант №9(3). 80. Роль глагола в предложении.  81. Роль глагола в предложении.  Правописание. 82. Правописание глаголов.  92 83. Правописание глаголов.  93 82­83­Т. Правописание глаголов.  94 95 96 Как устроен наш язык. 85. Морфологический разбор глагола. 86.  Грамматические признаки глагола. Контрольный диктант № 5  «Правописание глаголов». 1ч. 3 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. 5 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. 3 1ч. 1ч. 1ч. 2 1ч. 1ч. 1ч. 20.01.18 17 неделя 15.01.18­ 20.01.18 17 неделя 15.01.18­ 20.01.18 17 неделя 15.01.18­ 20.01.18 17 неделя 15.01.18­ 20.01.18 18 неделя 22.01.18­ 27.01.18 18 неделя 22.01.18­ 27.01.18 18 неделя 22.01.18­ 27.01.18 18 неделя 22.01.18­ 27.01.18 18 неделя 22.01.18­ 27.01.18 19 неделя 29.01.18­ 03.02.18 19 неделя 29.01.18­ 03.02.18 19 неделя 29.01.18­ 03.02.18 Февраль 19 неделя 29.01.18­ 03.02.18 19 неделя 29.01.18­ 03.02.18 20 неделя 05.02.18­ 10.02.18 20 неделя 05.02.18­ 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. Правописание. Работа над ошибками.    Правописание   слов   с   орфограммами.  Как устроен наш язык. 88. Наречие. 97 98     изученными 99 89. Наречие. 100 90. Наречие. 101 91. Как образуются наречия.  Словарный диктант №10. Правописание. 92. Правописание гласных на конце наречий. 102 103 93. Правописание гласных на конце наречий.  104 93­92­Т.   наречий.  Проверочная работа № 5.    Правописание   гласных   на   конце 105 106 107 108 109 Как устроен наш язык. 95. Морфологический разбор наречий. Правописание.   96 + Т. Мягкий знак на конце наречий после шипящих. 97. Мягкий знак на конце слов после шипящих.  97­Т.   Мягкий   знак   на   конце   слов   после шипящих. Самостоятельная работа № 5. 98­Т.   Мягкий   знак   на   конце   слов   после шипящих. 110 Контрольный диктант № 6 111   «Правописание   наречий.   Мягкий   знак   на конце слов после шипящих» Работа над ошибками. Правописание   наречий.   Правописание   слов   с изученными орфограммами. 10.02.18 3 з­ __.___2018г 1 1ч. 4 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. 3 1ч. 1ч. 1ч. 1 1ч. 5 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. 20 неделя 05.02.18­ 10.02.18 20 неделя 05.02.18­ 10.02.18 20 неделя 05.02.18­ 10.02.18 21 неделя 12.02.18­ 17.02.18 21 неделя 12.02.18­ 17.02.18 21 неделя 12.02.18­ 17.02.18 21 неделя 12.02.18­ 17.02.18 21 неделя 12.02.18­ 17.02.18 22 неделя 19.02.18­ 24.02.18 22 неделя 19.02.18­ 24.02.18 22 неделя 19.02.18­ 24.02.18 22 неделя 19.02.18­ 24.02.18 23 неделя 26.02.18­ 03.03.18 23 неделя 26.02.18­ 03.03.18 23 неделя 26.02.18­ 03.03.18 Март 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г Как устроен наш язык. 100. Имя числительное. 112 113 Как устроен наш язык. 101. Имя числительное.  Словарный диктант № 11. 103. Изменение имён числительных.  114 115 116 Правописание. 104+Т.   Слитное   и   раздельное   написание числительных.    Правописание   Ь   знака   в   именах 105. числительных.  117 106. Правописание числительных. 118 119 120 121 105­106­Т.   Правописание   Ь   знака   в   именах числительных. 108­Т.   Повторение.   Правописание   Ь   знака   в словах. Проверочная работа № 6. Как устроен наш язык. 109.Связь   Словосочетание. слов   в   предложении. 110. Словосочетание.  Контрольный словарный диктант № 12 (4). 122 111. Слово. Словосочетание. Предложение.  123 124 125 126 Правописание. 113 +Т. Правописание слов в словосочетаниях.  Как устроен наш язык. 114. Согласование.    Связь   слов   в   словосочетании.  Контрольный диктант № 7.   «Правописание   слов   с   изученными орфограммами». Правописание.   Работа над ошибками. Правила правописания слов и изученными орфограммами. 3 1ч. 1ч. 1ч. 5 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. 3 1ч. 1ч. 1ч. 1 1ч. 1 1ч. 1ч. 2 1 ч. 23 неделя 26.02.18­ 03.03.18 23 неделя 26.02.18­ 03.03.18 24 неделя 05.03.18­ 10.03.18 24 неделя 05.03.18­ 10.03.18 24 неделя 05.03.18­ 10.03.18 24 неделя 05.03.18­ 10.03.18 3 триместр 25 неделя 12.03.18­ 17.03.18 25 неделя 12.03.18­ 17.03.18 25 неделя 12.03.18­ 17.03.18 25 неделя 12.03.18­ 17.03.18 25 неделя 12.03.18­ 17.03.18 26 неделя 19.03.18­ 24.03.18 26 неделя 19.03.18­ 24.03.18 26 неделя 19.03.18­ 24.03.18 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 26 неделя 19.03.18­ 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 115. Правописание слов в словосочетаниях. Как устроен наш язык. 116. Связь слов в словосочетании. Управление. Повторение. Правописание слов с безударными гласными в корне. Правописание. 117. Правописание слов в словосочетаниях. Повторение.  Правописание   слов   с   парными согласными в корне. Как устроен наш язык. 119. Связь слов в словосочетании. Примыкание. Словарный диктант № 13. Повторение.  непроизносимыми согласными в корне. Правописание. 120+Т. Правописание слов в словосочетаниях. Повторение. Падежи имён существительных. Правописание слов     с   Правописание   Правописание Как устроен наш язык. 121. Словосочетание в предложении. Повторение.   безударных окончаний имён существительных 1склонения. 115­117–Т.   Словосочетания.   Связь   слов   в словосочетаниях.  Самостоятельная работа  № 6. 123. Сложное предложение. Повторение.   безударных окончаний имён существительных  2 склонения. 124.   Связь   частей   сложносочинённого предложения. Повторение.   безударных окончаний имён существительных 3 склонения. Правописание. 125+   Т.   Знаки   препинания   в   сложном предложении.  Повторение.   Правописание   окончаний   имён прилагательных. ВПР по русскому языку (диктант).   Правописание 126+Т.   Знаки   препинания   (запятые)   между частями сложного предложения. Повторение.   Изменение   имён   прилагательных по падежам и числам.  ВПР по русскому языку. 1ч. 1 1 ч. 1 1ч. 1 1ч. 1 1ч. 4 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. 2 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. 24.03.18 26 неделя 19.03.18­ 24.03.18 Каникулы 26.03­03.04 Апрель 27 неделя 04.04.18­ 07.04.19 27 неделя 04.04.18­ 07.04.19 27 неделя 04.04.18­ 07.04.19 28 неделя 09.04.18­ 14.04.18 28 неделя 09.04.18­ 14.04.18 28 неделя 09.04.18­ 14.04.18 28 неделя 09.04.18­ 14.04.18 28 неделя 09.04.18­ 14.04.18 29 неделя 16.04.18­ 21.04.18 29 неделя 16.04.18­ 21.04.18 29 неделя 16.04.18­ 21.04.18 29 неделя 16.04.18­ 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 140 141 142 143 144 145 146   Связь   частей   сложноподчинённого Как устроен наш язык. 128. предложения. Повторение.   Правописание   окончаний   имён прилагательных. Административный контроль. Итоговый контрольный диктант. (№ 8) Работа над ошибками.  129. Сложносочинённое и  сложноподчинённое предложения.  Повторение. Предложение. Правописание.   130+   Т.   Знаки   препинания   (запятые)   между частями сложного предложения.  Проверочная работа № 7. Как устроен наш язык. 131. Сложное предложение. Повторение.   Правописание   частицы   «не»   с глаголами. 131 ­Т. Сложное предложение. Словарный диктант № 14. Повторение. Спряжение глаголов. Правописание. 132.   Знаки   препинания   (запятые)   между частями сложного предложения. Повторение. Правописание окончаний глаголов 1 спряжения. 147 Контрольное списывание № 3. 148 149 Работа над ошибками. 134.   Знаки   препинания   (запятые)   между частями сложного предложения. 134+   Т.   Знаки   препинания   (запятые)   между частями сложного предложения.  Самостоятельная работа № 7. 2 1ч. 1ч. 1ч. 1 1ч. 2 1ч. 1ч. 4 1ч. 1ч. 1ч. 1ч. 1501 Повторение. Правописание окончаний глаголов 1ч. 2 спряжения. 151 152   Простое основа   Как устроен наш язык. Повторение. Грамматическая Контрольный словарный диктант № 15(5). Повторение. Главные и второстепенные члены предложения. предложение. предложения.     2 1ч. 1ч. 21.04.18 3 з­ __.___2018г 30 неделя 23.04.18. 28.04.18 30 неделя 23.04.18. 28.04.18 30 неделя 23.04.18. 28.04.18 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 30 неделя 23.04.18. 28.04.18 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 30 неделя 23.04.18. 28.04.18 31 неделя 30.04.18­ 05.05.18 Май 31 неделя 30.04.18­ 05.05.18 31 неделя 30.04.18­ 05.05.18 32 неделя 07.05.18­ 12.05.18 32 неделя 07.05.18­ 12.05.18 32 неделя 07.05.18­ 12.05.18 32 неделя 07.05.18­ 12.05.18 33 неделя 14.05.18­ 19.05.18 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 153 154 Правописание. Повторение. Орфографические правила.   Т.(с. 50­55). Повторение.   Сложное   предложение.   Знаки препинания (запятые) между частями сложного предложения. 155 Контрольный диктант № 9.     сложных в «Знаки   препинания предложениях». Работа над ошибками.  Повторение. Правописание слов с изученными орфограммами в корне слов. Повторение.   Транскрипция.   разбор слов.   Фонетический Повторение. Орфографические правила.   Т.(с. 56­59).   Повторение.   Правописание   слов   с   разделительным Ь и разделительным Ъ знаками.   Повторение.   Правописание   предлогов   и приставок в  словах. 156 157 158 159 160 161  Обобщение изученного материала. 7 1ч 1ч. 1ч. 1ч. 1ч 1ч 1ч 1ч. 1ч. 33 неделя 14.05.18­ 19.05.18 33 неделя 14.05.18­ 19.05.18 33 неделя 14.05.18­ 19.05.18 33 неделя 14.05.18­ 19.05.18 34 неделя 21.05.18­ 25.05.18 34 неделя 21.05.18­ 25.05.18 34 неделя 21.05.18­ 25.05.18 34 неделя 21.05.18­ 25.05.18 34 неделя 21.05.18­ 25.05.18 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г 3 г­ __.___2018г. 3 д­ __.___2018г. 3 з­ __.___2018г