Рабочая программа учебной дисциплины "Материаловедение" профессии 19601 "Швея"

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Материаловедение название дисциплины ПАСПОРТ  РАБОЧЕЙ  ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы основной программы профессионального обучения  по  квалификации  19601 «Швея»         В результате освоения  дисциплины  обучающийся  должен уметь:            ­ определять волокнистый состав тканей;     ­ определять  свойства тканей;    ­ определять дефекты в тканях;    ­ подбирать материалы для изготовления швейных изделий  В результате освоения  дисциплины  обучающийся  должен  знать:   ­ классификацию  волокон;   ­ основы технологии прядильного производств ;   ­ строение и свойства тканей;   ­ показатели качества тканей;   ­ виды пороков;   ­ ассортимент тканей;  ­ принципы конфекционирования. КОНТРОЛЬ   И   ОЦЕНКА   РЕЗУЛЬТАТОВ   ОСВОЕНИЯ   УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе   проведения   практических   занятий,   тестирования,   а   также   выполнения   обучающимися самостоятельных   заданий   (составление   таблиц,   оформление   отчетной   документации,   изучение технической документации, составление меню). Результаты (освоенные умения, усвоенные Формы и методы контроля и оценки результатов знания) обучения   Умения:           ­ определять волокнистый состав тканей; Устный опрос; тестирование;  Знания:         ­ классификацию  волокон; Умения:   текущий   контроль   в   форме   защиты практических работ; ­ определять  свойства тканей Наблюдение и оценка на  практических занятиях; Знания:  ­ основы технологии прядильного  производства;  ­ строение и свойства тканей Умения:  устный опрос; тестирование;решение кроссвордов; текущий   контроль   в   форме   защиты практических работ; тематический   контроль   в   виде   контрольных тестов. ­ определять дефекты в тканях Наблюдение и оценка на  практических занятиях; Знания:    ­  показатели качества тканей   ­ виды пороков в тканях Умения: устный опрос; тестирование; решение кроссвордов; текущий   контроль   в   форме   защиты практических работ. ­ подбирать материалы для изготовления  швейных изделий Наблюдение и оценка на практических  занятиях; устный опрос;  Знания:   Текущий   контроль   в   форме   защиты ­ ассортимент тканей. практических работ.            ­ принципы конфекционирования ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ № п/п 1. 2. 3. 4 5 6 Наименование разделов Всего часов В том числе лекции практич. занятия Введение. Виды волокон. Основы технологии прядильного  производства. Строение и свойства тканей.  Сортность тканей Ассортимент тканей Зачёт Всего по дисциплине: 4 4 4 2 8 2 24 2 2 2 2 6 2 16 2 2 2 ­ 2 8 ПРОГРАММА дисциплины Материаловедение профессия «Швея» Тема  № 1.      Введение. Виды волокон.   Значение предмета «Материаловедения».  Классификация волокон. Применение новых  видов волокон в легкой промышленности. Основные понятия, Происхождение и распознавание волокон. Назначение волокон. Тема  № 2.     Основы технологии прядильного производства. Основные процессы получения тканей: прядение, ткачество, отделка. Дефекты при  прядении, ткачестве и отделке тканей в швейном производстве. Применяемое  оборудование и перспективы развития основ технологии прядильного производства. Тема  № 3. Строение и свойства тканей.  Классификация волокнистого состава тканей. Методы определения волокнистого состава  тканей, раппорт. Свойства тканей: физические, механические, технологические. Тема  № 4     Сортность тканей  Качество текстильных материалов. Основные понятия. Определение сортности в  материалах. Виды дефектов, оказывающие влияние на сортность  тканей. Тема № 5      Ассортимент тканей Ассортимент плательно ­сорочечных и пальтовых  тканей.  Ассортимент плащевых,  трикотажных, прикладных, подкладочных материалов. Ассортимент отделочных  материалов, фурнитуры. Использование разных материалов для изготовления швейных  изделий. Тема  № 6      Зачёт. Контроль полученных знаний в форме тестирования. Можно применять устный опрос  обучающихся.  Литература: Основная литература: 1. Савостицкий Н.А., Амирова Э.К. Материаловедение швейного производства :  учебное пособие для сред. проф. образования – М. издат. Центр «Академия»  Мастерство: Высшая школа, 2012­ 240 с. 2. Стельмашенко В.И. Материалы для одежды и конфекционирование: учебник для  Высш. учеб. Заведений / В.И. Стельмашенко, Т.В. Розаренова – 2 изд. допол. – М.:  Издат. Центр «Академия», 2012­ 320с. 3. Жихарева А.П., Румянцева Г.П., и др. Материаловедение: учебное пособие – М.:  издат. центр «Академия», 2012 – 224с. 4. Иванова В.Я. Материаловедение изделий из кожи: учебное пособие – М. Альфа­М:  ИНФРА­М, 2013.­208с. Дополнительная литература: 1. Бузов Б.А., Алыменкова Н.Д. Материаловедение швейного производства – М.:  Издат. Центр «Академия», 2014. – 136с. 2. Пожидаев Н.Н. и др. Материалы для одежды –М.: Легкая индустрия, 2013 – 324с. 3. Муратова Л.В. Методическое пособие по изучению темы «Конфекционирование»  М.: Учебно­методический кабинет, 2004 4. Журналы «Швейная промышленность» 5. Ресурсы, сайты интернет