Рабочая программа учебной дисциплины ОП. 13 ДЕТАЛИ МАШИН

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Самарской области «Технологический колледж имени Н.Д. Кузнецова» УТВЕРЖДАЮ Директор ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова»                                  А.Н. Сакеев  «        »                                 2017 г. Рабочая программа учебной дисциплины ОП. 13 ДЕТАЛИ МАШИН Дисциплина вариативной части циклов ОПОП программы подготовки специалистов среднего звена по специальности: 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (машиностроение) ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Самара, 2017 2 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Рабочая   программа   учебной   дисциплины   разработана   на   основе Федерального   государственного   стандарта   среднего   профессионального образования по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного   оборудования   (машиностроение),   утвержденной   приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2014 года № 344. (машиностроение) Рабочая   программа   разработана   с   учетом   Федерального государственного   образовательного   стандарта   среднего   профессионального образования по специальности 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного   оборудования     приказом Министерства   образования   и   науки   РФ   от   18   апреля   2014   года   №   344), примерной программы учебной дисциплины Инженерная графика, одобренной и   утвержденной   Министерством   образования   и   науки   Самарской   области, Центром профессионального образования Самарской области от 03.05. 2011г. Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО с получением  среднего   общего   образования,  разработанной   в  соответствии   с требованиями ФГОС СПО.   (утв. Организация­разработчик: ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Разработчики: Соломонова Юлия Леонидовна, преподаватель дисциплин профессионального цикла Рассмотрено   на   заседании   ПЦК   профессий   и   специальностей технического профиля Председатель ПЦК       Соломонова Ю.Л.               _______________________ Протокол №______От «___»___________2017г.       Одобрено методическим советом ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Председатель методического совета Богданаш А.В.    ___________________ Протокол №______От «___»___________2017г. 3 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ............................................................................................................4 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ................................................5 2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И...........................................................9 ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ.............................................................................9 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.....................................9 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины.............................10 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.............................................18 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению....18 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.....21 ПРИЛОЖЕНИЕ 1.......................................................................................................23 ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ.......25 22 4 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 1.  ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП. 13 ДЕТАЛИ МАШИН 1.1. Область применения программы учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины является частью – программы подготовки специалистов среднего звена (далее – ППССЗ) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования: 15.02.01 Монтаж и   техническая (машиностроение).   эксплуатация   промышленного   оборудования 1.2. Место учебной дисциплины в структуре ППССЗ: Учебная дисциплина Детали машин является дисциплиной вариативной части циклов ОПОП для получения профессиональных знаний и умений. 1.3.   Цели   и   задачи   учебной   дисциплины   –   требования   к   результатам освоения учебной дисциплины: В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь: Код У. 1 У. 2 У. 3 У. 4 Наименование результата обучения механических схемы различных составлять системи рассчитывать их выбирать   машиностроительные   материалы   для   конкретного   применения   в элементах конструкции и машин проверять прочность механических систем пользоваться нормативной и технической документацией и применять ее при проектировании В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: Код Зн. 1 Зн. 2 Наименование результата обучения обозначения, единицы и размерности величин, применяемых в деталях машин методы проектирования и расчета передач и их деталей Дисциплина направлена на формирование профессиональных и общих компетенций (ПК, ОК): Код ОК 1.  Наименование результата обучения Понимать   сущность   и   социальную   значимость   своей   будущей   профессии, 5 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» ОК 2.  ОК 3.  ОК 4.  ОК 5.  ОК 6.  ОК 7.  проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать   собственную   деятельность,   выбирать   типовые   методы   и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. Осуществлять   поиск   и   использование   информации,   необходимой   для эффективного   выполнения   профессиональных   задач,   профессионального   и личностного развития. Использовать профессиональной деятельности. Работать   в   коллективе   и   команде,   эффективно   обращаться   с   коллегами, руководством, потребителями. Брать   на   себя   ответственность   за   работу   членов   команды   (подчиненных), результат выполнения заданий. информационно­коммуникационные в     технологии   С   целью   реализации   требований   Федерального   государственного образовательного   стандарта   по   специальности   среднего   профессионального образования  15.02.01  Монтаж   и  техническая   эксплуатация   промышленного оборудования   (машиностроение),   утвержденной   приказом   Министерства образования и науки России от 18 апреля 2014 года № 344, обучающийся в рамках овладения указанной дисциплины должен: уметь: Код Наименование результата обучения У. 1 ФГОС составлять схемы различных механических системи   рассчитывать их У. 2 ФГОС выбирать   машиностроительные   материалы   для   конкретного   применения   в элементах конструкции и машин У. 3 ФГОС проверять прочность механических систем У. 4 ФГОС пользоваться нормативной и технической документацией и применять ее при проектировании В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать: Код Зн. 1  ФГОС Зн. 2  ФГОС обозначения, единицы и размерности величин, применяемых в деталях машин Наименование результата обучения методы проектирования и расчета передач и их деталей 6 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины Максимальная учебная нагрузка обучающегося 129 часов, в том числе: ­ обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося 86 часов; ­ самостоятельная работа обучающегося 43 часа. 7 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 8 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Максимальная учебная нагрузка (всего) Обязательная   аудиторная   учебная   нагрузка (всего)  в том числе:      лабораторные занятия      практические занятия      контрольные работы       Самостоятельная работа студента (всего) в том числе: выполнение графических работ решение задач внеаудиторная самостоятельная работа Промежуточная аттестация в форме  Объем часов 129 86 не предусмотрено 34 не предусмотрено 43 43 Экзамена 9 2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Наименование разделов и тем Содержание учебного материала,  практические занятия, ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 1 Тема 1. Основные положения Тема 2. Общие сведения о передачах самостоятельная работа обучающихся 2 Содержание учебного материала Цели и задачи раздела. Механизм, машина, деталь, сборочная единица. Требования,   предъявляемые   к   машинам,   деталям   и   сборочным единицам. Критерии работоспособности и расчета деталей машин. Прочность,   жесткость,   износостойкость,   коррозионная   стойкость, теплостойкость, виброустойчивость ­ общие понятия. Особенности расчета деталей машин. Понятие о системе автоматического проектирования. Лабораторные работы Практические занятия  Контрольная работа  Самостоятельная работа обучающихся Содержание учебного материала Назначение механических передач и их классификация по принципу  действия. Передаточное отношение и передаточное число. Основные кинематические и силовые соотношения в передачах. Расчет многоступенчатого привода. Лабораторные работы Практические занятия Объем часов Уровень освоения 4 1 1 2 3 3 не предусмотрено не предусмотрено не предусмотрено не предусмотрено 3 ­ не предусмотрено 1 10 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Контрольная работа  Самостоятельная работа обучающихся Кинематический и силовой расчет многоступенчатого привода. Содержание учебного материала Принцип работы фрикционных передач с нерегулируемым  передаточным числом. Цилиндрическая фрикционная передача. Передачи с бесступенчатым регулированием передаточного числа ­  вариаторы. Область применения. Лабораторные работы Практические занятия Практическое занятие № 1 Изучение конструкции цилиндрической фрикционной передачи. Контрольная работа  Самостоятельная работа обучающихся Определение диапазона регулирования. Содержание учебного материала не предусмотрено 3 3 1 2 ­ не предусмотрено 2 не предусмотрено 3 10 Тема 3. Фрикционные передачи и вариаторы Тема 4. 11 Зубчатые передачи ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Общие сведения о зубчатых передачах. Характеристики,   классификация   и   область   применения   зубчатых передач. Основы теории зубчатого зацепления. Зацепление двух эвольвентных колес. Краткие сведения об изготовлении зубчатых колес. Подрезание зубьев. Виды разрушений зубчатых колес. Основные критерии работоспособности и расчета. Материалы и допускаемые напряжения. Прямозубые цилиндрические передачи. Геометрические соотношения. Силы, действующие в зацеплении зубчатых колес. Косозубые цилиндрические передачи. Особенности геометрии и расчета на прочность. Конические прямозубые передачи. Основные геометрические соотношения. Силы, действующие в передаче. Передачи с зацеплением Новикова. Планетарные зубчатые передачи, принцип работы и устройство. Лабораторные работы Практические занятия  Практическое занятие № 2 Изучение геометрических параметров зубчатых колес. Расчет на контактную прочность и изгиб. Контрольная работа  Самостоятельная работа обучающихся Кинематический и геометрический расчет зубчатых передач. Содержание учебного материала не предусмотрено 2 ­ не предусмотрено 4 3 1 12 Тема 5. Передача винт­гайка Тема 6. Червячная передача Тема 7. Общие сведения о редукторах ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Винтовая   передача,   передачи   с   трением   скольжения   и   трением качения. Виды разрушения. Материалы винтовой пары. Расчет передачи. Лабораторные работы Практические занятия  Практическое занятие № 3 Изучение конструкции передачи винт­гайка. Контрольная работа  Самостоятельная работа обучающихся Проектировочный расчет передачи винт­гайка. Содержание учебного материала Общие сведения о червячных передачах. Геометрические соотношения, передаточное число, КПД. Силы, действующие в зацеплении. Виды разрушения зубьев червячных колес. Материалы звеньев. Лабораторные работы Практические занятия  Практическое занятие № 4 Определение   коэффициента   полезного   действия   червячного   редуктора. Расчет передачи на контактную прочность и изгиб, тепловой расчет передачи. Контрольная работа  Самостоятельная работа обучающихся Определение параметров и расчет червячной передачи. Содержание учебного материала Назначение, устройство, классификация. Конструкции одно­ и двухступенчатых редукторов. Мотор­редукторы. Основные параметры редукторов. не предусмотрено 2 ­ не предусмотрено 3 3 не предусмотрено 2 ­ не предусмотрено 3 3 1 1 1 13 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Лабораторные работы Практические занятия  Практическое занятие № 5 Изучение конструкции цилиндрического редуктора. Изучение конструкции конического редуктора. Изучение конструкции червячного редуктора. Контрольная работа  Самостоятельная работа обучающихся Определение основных параметров редукторов Содержание учебного материала Общие сведения о ременных передачах. Детали ременных передач. Основные геометрические соотношения. Силы и напряжения в ветвях ремня. Передаточное число. Причины выхода из строя и критерии работоспособности. Лабораторные работы Практические занятия  Практическое занятие № 6 Изучение конструкции ременной передачи. Контрольная работа  Самостоятельная работа обучающихся Кинематический, геометрический и силовой расчет ременных передач. Содержание учебного материала Общие сведения о цепных передачах, классификация, детали передач. Геометрические соотношения. Критерии работоспособности. Лабораторные работы Практические занятия  не предусмотрено 2 ­ не предусмотрено 3 3 не предусмотрено 3 ­ не предусмотрено 3 3 не предусмотрено 3 1 1 14 Тема 8. Ременные передачи Тема 9. Цепные передачи Тема 10. Общие сведения о некоторых механизмах Тема 11. Валы и оси ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Практическое занятие № 7 Изучение конструкции ременной передачи Контрольная работа  Самостоятельная работа обучающихся Проектировочный и проверочный расчеты передачи. Содержание учебного материала Плоские механизмы первого и второго рода. Общие сведения, классификация, принцип работы. Лабораторные работы Практические занятия  Практическое занятие № 8 Изучение конструкции механизмов. Контрольная работа  Самостоятельная работа обучающихся Принцип работы механизмов. Содержание учебного материала Валы и оси, их назначение и классификация. Элементы конструкций. Материалы валов и осей. Проектировочный и проверочный расчеты. Лабораторные работы Практические занятия  Практическое занятие № 9 Проектирование валов. Контрольная работа  Самостоятельная работа обучающихся Расчет вала редуктора. Содержание учебного материала ­ не предусмотрено 3 3 не предусмотрено 3 ­ не предусмотрено 3 3 не предусмотрено 3 не предусмотрено 3 3 2 1 15 Тема 12. Опоры валов и осей Тема 13. Муфты ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Общие сведения. Подшипники скольжения. Виды разрушений, критерии работоспособности. Подшипники качения. Классификация, обозначение. Особенности работы и причины выхода из строя. Подбор подшипников по динамической грузоподъемности. Смазка и уплотнения. Лабораторные работы Практические занятия  Практическое занятие № 10 Изучение работы и расчет подшипников качения. Расчеты на  износостойкость и теплостойкость. Контрольная работа  Самостоятельная работа обучающихся Расчет на долговечность подшипников качения. Содержание учебного материала Назначение и классификация муфт. Устройство и принцип действия основных типов муфт. Лабораторные работы Практические занятия  Практическое занятие № 11 Изучение конструкции муфт. Контрольная работа  Самостоятельная работа обучающихся Подбор стандартных и нормализованных муфт. Содержание учебного материала не предусмотрено 3 не предусмотрено 3 3 не предусмотрено 3 не предусмотрено 3 3 1 1 16 Тема 14. Неразъемные соединения деталей Тема 15. Разъемные соединения деталей ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Соединения сварные, паяные, клеевые. Основные типы сварных швов и соединений. Допускаемые напряжения. Общие сведения о клеевых и паяных соединениях. Соединения с натягом. Лабораторные работы Практические занятия  Практическое занятие № 12 Изучение конструкции неразъемных соединений деталей. Контрольная работа  Самостоятельная работа обучающихся Расчет соединений при осевом нагружении. Содержание учебного материала Резьбовые соединения. Расчет одиночного болта на прочность при постоянной нагрузке. Шпоночные и шлицевые соединения. Классификация, сравнительная характеристика. Проверочный расчет соединений. Лабораторные работы Практические занятия  Практическое занятие № 13 Определение коэффициента трения в резьбе и на торце гайки. Контрольная работа  Самостоятельная работа обучающихся Расчет болта при постоянной нагрузке. Примерная тематика курсовой работы (проекта) (если предусмотрены) Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом) (если предусмотрены) Экзамен 1 1 не предусмотрено 3 не предусмотрено 3 3 не предусмотрено 3 не предусмотрено 3 не предусмотрено не предусмотрено Всего:  129 17 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Требования к минимальному материально­техническому  обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «ОП. 13 ДЕТАЛИ МАШИН». Оборудование кабинета: ­ ­ ­ ­ ­ ­ посадочные места по количеству обучающихся рабочее место преподавателя планшеты по учебным темам программы комплект учебно­методической документации наглядные пособия учебная и справочная литература Оборудование лаборатории: ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ ­ практических работ. посадочные места по количеству обучающихся рабочее место преподавателя комплект деталей, инструментов, приспособлений планшеты по учебным темам программы комплект учебно­методической документации комплект чертежей для проведения практических занятий учебная и справочная литература методические рекомендации по выполнения лабораторных и  Технические средства обучения: ­ ­ ­ ­ ­ стенды, плакаты, видеоматериалы; геометрические и стереометрические модели; персональный компьютер; мультимедийный проектор; комплект учебно­методической документации 3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень   рекомендуемых   учебных   изданий, дополнительной литературы Основные источники Для обучающихся   Интернет­ресурсов, 18 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 1. 2. Гулиа Н.В., Клоков В.Г., Детали машин ­ М: Академия 2013­294 с. Куклин   Н.Г.,   Куклина   Г.С..   Детали   машин­   М:   Машиностроение­ 2012 – 185 с. 3. Олофинская В.П. Детали машин Краткий курс и тестовые задания М: Форум­ИНФРА­М, ­2012­208 с. Эрдеди А.А., Эрдеди Н.А. Детали машин­М: Высшая школа, 2013 – 4. 212 с. Дополнительная литература 1. Ивченко В.А. Техническая механика: Учебное пособие.­М.:ИНФРА­ М.,2003­180 с. 2. М.С.Мовнин Основы технической механики. Ленинград Машиностроение, 2010 – 220 с. Для преподавателей 1. 2. Гулиа Н.В., Клоков В.Г., Детали машин­ ­ М: Академия 2013­294 с. Куклин   Н.Г.,   Куклина   Г.С..   Детали   машин­   М:   Машиностроение­ 2012 – 185 с. 3. Олофинская В.П. Детали машин Краткий курс и тестовые задания М: Форум­ИНФРА­М, ­2012­208 с. 4. Эрдеди А.А., Эрдеди Н.А. Детали машин­М: Высшая школа, 2013 – 212 с. Дополнительная литература 1. Ивченко   В.А.   Техническая   механика:   Учебное   пособие.­ М.:ИНФРА­ М.,2003­180 с. 19 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 2. М.С.Мовнин Основытехнической механики. Ленинград Машиностроение, 2010 – 220 с. 20 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Контроль   и   оценка  результатов   освоения   учебной   дисциплины осуществляется   преподавателем   в   процессе   проведения   практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований. Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) Формы   и   методы   контроля   и   оценки результатов обучения Умеет:  составлять   схемы   различных   механических систем и рассчитывать их; пользоваться   нормативной   и   технической документацией   и   применять   ее   при проектировании; выбирать машиностроительные материалы для конкретного   применения   в   элементах конструкции и машин;  проверять прочность механических систем. Знает: основы деталей машин; обозначения, единицы и размерности величин, применяемых в деталях машин; методы проектирования и расчета передач и их деталей. Формы контроля обучения: задач Решение   профессиональных   проверка   отчетов   по   самостоятельной работе Формы контроля обучения: Решение   профессиональных   задач проверка   отчетов   по   самостоятельной работе Формы и методы контроля и оценки результатов обучения позволяют проверять у обучающихся не только освоенные умения и усвоенные знания, но и развитие общих компетенций Результаты (освоенные общие компетенции) Основные показатели оценки результата ОК   1.   Понимать   сущность   и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять   к   ней   устойчивый интерес. Проявляет интерес к профессии.   устойчивый Формы и методы контроля и оценки Интерпретация результатов наблюдений деятельностью   за 21 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова»   ОК   2.   Организовывать собственную деятельность, выбирать   типовые   методы   и способы выполнения задач, профессиональных оценивать   их   эффективность   и качество.   ОК   3.   Принимать   решения   в стандартных   и   нестандартных ситуациях   и   нести   за   них ответственность.   ОК   4.   Осуществлять   поиск   и использование информации, необходимой   для   эффективного выполнения   профессиональных задач,   профессионального   и личностного развития.   Организовывает   собственную деятельность, выбирает типовые   методы   и   способы выполнения профессиональных   задач, их эффективность и качество. оценивает     в обучающегося процессе освоения образовательной   про­ граммы.   решения Принимает в стандартных   и   нестандартных ситуациях и несет за них ответственность.   Осуществляет   поиск   ин­ формации,   необходимой   для эффективного   выполнения профессиональных задач.   Использовать   ин­ ОК   5. формационно­ коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Использует   информационно­ коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.     ОК   6.   Работать   в   коллективе   и эффективно команде, обращаться     коллегами, руководством, потребите­ лями. с     в Работает команде, эффективно   общается   с коллегами,   руководством,   по­ требителями. ОК   7.   Брать   на   себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.   Берет на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.   22 ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» к рабочей программе учебной дисциплины  ПЛАНИРОВАНИЕ  УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ  АКТИВНЫХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ № п/п Тема учебного занятия Кол­во часов Активные и интерактивные формы организации обучения Код Формируемых компетенций 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Основные положения. Общие сведения о передачах. Фрикционные передачи и вариаторы. Зубчатые передачи. Передача винт­гайка. Червячная передача. Общие сведения о редукторах. Ременные передачи. 3 3 3 10 3 3 3 3 Лекция­установка ОК 1 Лекция­установка Самостоятельная работа Лекция­установка Практическое занятие Самостоятельная работа ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5 Лекция­установка Практическое занятие Самостоятельная работа ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5 Лекция­установка Практическое занятие Самостоятельная работа ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5 Лекция­установка Практическое занятие Самостоятельная работа ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5 Лекция­установка Практическое занятие Самостоятельная работа ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5 Лекция­установка Практическое занятие Самостоятельная работа ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5 23 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Цепные передачи Общие сведения о некоторых механизмах. Валы и оси. Опоры валов и осей. Муфты. Неразъемные соединения деталей. Разъемные соединения деталей. 3 3 3 3 3 3 3 Лекция­установка Практическое занятие Самостоятельная работа ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5 Лекция­установка Практическое занятие Самостоятельная работа ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5 Лекция­установка Практическое занятие Самостоятельная работа ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5 Лекция­установка Практическое занятие Самостоятельная  работа Лекция­установка Практическое занятие Самостоятельная работа ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5 ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5 Лекция­установка Практическое занятие Самостоятельная работа ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5 Лекция­установка Практическое занятие Самостоятельная работа ОК 1, ОК 2, ОК 4, ОК 5 24 ГБПОУ  «ТК им. Н.Д. Кузнецова» ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ,  ВНЕСЕННЫХ В  РАБОЧУЮ ПРОГРАММУ № изменения,  дата внесения изменения; № страницы с изменением;  БЫЛО СТАЛО . Основание: Подпись лица внесшего изменения 25 СОЛОМОНОВА Ю.Л., ПЕРВАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ДИПСЦИПЛИН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ ГБПОУ «ТК им. Н.Д. Кузнецова» Рабочая программа учебной дисциплины ОП. 13 ДЕТАЛИ МАШИН Дисциплина вариативной части циклов ОПОП программы подготовки специалистов среднего звена по специальности СПО: 15.02.01 Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (машиностроение)