работа с МОми

методическогооб ъединения учителейестестве нныхиобществен ныхнаук 2010 – 2011 3-ой год работыСозданиекреативнойобразовательнойсреды, гдеукаждогоученика, учителя, родителейбудетвозможностьобеспечитьрасцветсо бственнойличности Цель: Формированиевшколекомфортного инновационного климата, способствующего повышению качества образования учащихся и обеспечивающего личностный рост, социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья всех участников образовательного процесса. Организацияработыучителяпоразвитиюпедагогич ескоготворчествакаксредстваподдержкиинноваци оннойдеятельностиИспользование современных технологий в работе учителей естественных и общественных наук как средство качественной подготовки к государственной аттестации Задачи: Разработать мероприятия по ОППО. Реализовывать ПНП «Образование»:  Активно внедрять в практику работы учителей МО информационных технологий; Совершенствовать существующие и внедрять новые формы, методы и средства обучения и  воспитания; Совершенствовать опыт преподавания элективных курсов в рамках организации  предпрофильнойподготовки и профильного обучения; Активизировать познавательный интерес к предмету через использование в своей педагогической  практике продуктивных методов обучения и воспитания, через обмен опытом, анализ проделанной  работы постоянно заниматься развитием интереса учащихся к предметам естественно­научного цикла; Повышать уровень научно­технической, методической и психолого­педагогической подготовки  учителей, их коммуникативной культуры. Привлекать учителей МО к участию в творческих  конкурсах. Способствовать созданию методического портфолио учителя; На заседаниях МО продолжить изучение теоретических вопросов итоговой аттестации как учителей,  так и обучающихся. Ф.И.О. Образован ие ы с с а л К т е м д е р П ж а т С я и р о г е т а К 1. и к о р С и и ц а т с е т т а ы с р у К я и н е ш ы в о п2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Учитель Тема Интегральнаяобразовательная технология – средствоповышения качества знанийучащихся Где и когда заслуш иваетс яВнешняя методическая работа учителя – как средство самообразования Возможности использования проектного метода на уроках экологии и ОЗОЖ Метод проекта как средство повышения творческой активности учителя Использование ИТ науроках и во внеурочной деятельности по биологии Личноcтно - ориентированная направленность обучен и яна уроках географии Проблемное обучение на уроках истории Проектная и исследовательская деятельность на уроках истории и обществознания я и н е н и д е ъ б о о г о к с е ч и д о т е м я и н а д е с а З Название документа Цель изучения Сроки Ответствен ныйЗнать требования к уровню подготовки выпускников. Использовать для подготовки к экзаменам Ознакомление а д о г и и н е ч е т   В Педагоги МО Стандарты среднего образования по биологии, географии, истории, обществознанию, химии и экологии. Проекты новых стандартов Материалы ЕГЭ и ГИА Методические журналы и информацию ведущих педагогических сайтов Вестник образования Ознакомление № Мероприятия  1. Составление рабочих программ. Сроки  До 10.09 Ответственные  Учителя предметники 2. Стартовые контрольные работы с целью  Серова Т.И.Бесстрашнова Н.А. В течении года До 25.09 До15.10 Руководитель МО Учителя­предметники Руководитель МО Учителя­предметники В течении учебного года Руководитель МО В течении учебного года Руководитель МО Октябрь  Учитель ­ предметники По графику Руководитель МО изучения ЗУН учащихся на повторение  материала 2009­2010 учебного года.  Подготовка текстов. Составление графика. Анализ результатов 3. Изучение нормативно­правовых  документов, регламентирующих  преподавание предметов Рассмотрение творческих планов учителей 4. 5. Подготовка к олимпиадам.  6. 7. Результативность участия учителей  в  профессиональных конкурсах и проектах, в том числе Интернет­конкурсах. Работа по ОППО учителей 8. Презентация  программ предметных  элективных курсов для родителей и  учащихся 9. Взаимопосещение уроков по проблемам:  Организация индивидуальной  работы на уроках  Использование на уроках  современных пед технологий  Формирование осознанного  отношения к учебной деятельности  Формы и методы работы учителей в профильных классах по  профильным предметам 10. Ознакомление учащихся с демоверсиями  По мере выпуска демоверсий Декабрь  Май  Январь  Руководитель МО Учителя­предметники Руководитель МО Учителя­предметники Апрель  Учителя­предметники II полугодие Серова Т.И. Руководитель МО IV четверть Руководитель МО ГИА и ЕГЭ 11. Проверка выполнения программ  12. Подготовка информационных стендов по  подготовке к ГИА и ЕГЭ 13. Отчеты учителей о работе по  самообразованию (презентаци) в рамках недели МО 14. Посещение уроков 9­х, 11­го классов с  целью контроля подготовки к итоговой  аттестации 15. Проведение пробных экзаменов по  предметам итоговой аттестации 16. Исполнение планов работ по предметам и  Май­июнь Руководитель МО по планам самообразования№ Дата проведени я заседаний 1. Сентябрь  2. Декабрь 3. Январь  Рассматриваемые вопросы 1. Анализ за 2009­2010 учебный год и утверждение  плана работы методического объединения на 2010­ 2011 уч. год. 2. Рассмотрение рабочих программ педагогов МО 3. Подготовка к олимпиадам и НПК 4. О подготовке к итоговой аттестации обучающихся в  2010­2011 учебном году и итогах аттестации 2009­ 2010 учебного года Круглый     стол «Управление процессом развития творческих способностей школьников»  От чего зависит развитие творческих  способностей учащихся.  Анализ работы учителей МО по теме круглого  стола.  Базовая модель урока, направленного на  развитие творческих способностей. Методические дебаты «Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения: требования к результатам, структуре и условиям реализации основных образовательных программ. Состояние готовности педагогов МО к переходу на новые стандарты» 4. Февраль  Методический семинар ЕГЭ и ГИА: основные аспекты и нормативно­правовая база  9 класс: аттестация выпускников в2011 году –  основные аспекты.   Единый государственный экзамен в 2011 году.  Проблемные виды заданий по предметам  в  формате ЕГЭ и их отработка. Ответственны й  Бесстрашнова  Н.А.   Руководитель  МО Руководитель  МО Учителя  предметники  Бесстрашнова  Н.А., учителя  предметники  Бесстрашнова  Н.А.   5. Май  1. Предварительные итоги работы  методобъединения в 2010­2011уч.г. 2. Анализ ЗУН учащихся 9­х. 11­го классов по итогам  репетиционных экзаменов 2.      Составление проекта деятельности на новый 2011­ 2012 учебный год.  Бесстрашнова  Н.А.,  учителя  предметникиГрафик открытых уроков ФИО I II III IV № 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. График взаимопосещения уроков № ФИО 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя * * * * * * * * 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.