РАСТЕНИЯ – ЖИВЫЕ ТЕЛА (ОРГАНИЗМЫ)

Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С. Окружающий мир. Поурочные планы. 3 класс (1 полугодие) УМК "Начальная школа 21 века" РАСТЕНИЯ – ЖИВЫЕ ТЕЛА (ОРГАНИЗМЫ) Цель: познакомить учащихся с разнообразием корневых систем и корней, с разнообразием форм листьев. Оборудование: иллюстрации с изображением корневых систем и корней, гербарные экземпляры.

Урок 15
РАЗНООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ НА ЗЕМЛЕ

Цель: обобщить знания учащихся о разнообразии растений на Земле.

Оборудование: иллюстрации с изображением растений, доклады учащихся.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Закрепление пройденного материала.

1. Экскурсия по классному музею растений.

– Ребята, я приглашаю вас на экскурсию по нашему музею растений, о которых нам расскажут юные экскурсоводы.

Учащиеся знакомят с сообщениями, подготовленными дома.

2. Выполнение заданий в рабочей тетради № 1.

3. Просмотр рубрики «Картинная галерея».

4. Чтение рубрики «Этот удивительный мир».

III. Итог урока.

– Что интересного вы узнали из жизни растений?

Домашнее задание: прочитать текст учебника на с. 54–58.

Урок 15 РАЗНООБРАЗИЕ РАСТЕНИЙ

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

14.01.2017