Рационал бөлшектерді көбейту,бөлу және дәрежеге шығару.
Оценка 4.7
Документация
doc
математика
7 кл
14.02.2018
Рационал бөлшектерді көбейту мен бөлу ұғымы жйлы түснік алады, оны қолданып есептер шығаруға үйренеді
Күтілетін нәтиже: Оқушылар топпен тақыррыпты меңгерген,тақырыптың ұғымын мен шығару жолдарын біледі, түснеді және есеп шығаруда
Модульдері: АКТ (ақпараттық коммуникативтік технология), СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін басқару және оқытуды бағалау), ДО (диалогтық оқыту)
Бағалау: Өзін өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ), жиынтық (ЖБағ)
Деректер: тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау парақтары
Әдіс тәсілдер: Суреттер сөйлейді,Жигсо,Кім білімді,Семантикалық карта
Гулжанар ОРынбасар.doc
Пән: Алгебра
Сынып: 7 сынып
Сабақтың тақырыбы: Рационал бөлшектерді көбейту,бөлу және дәрежеге
шығару.
Мақсаттары: Рационал бөлшектерді көбейту мен бөлу ұғымы жйлы түснік
алады, оны қолданып есептер шығаруға үйренеді
Күтілетін нәтиже: Оқушылар топпен тақыррыпты меңгерген,тақырыптың
ұғымын мен шығару жолдарын біледі, түснеді және есеп шығаруда
Модульдері: АКТ (ақпараттық коммуникативтік технология), СТО (сын
тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ
(талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК (оқытуды басқару және
көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін басқару және оқытуды бағалау), ДО
(диалогтық оқыту)
Бағалау: Өзін өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ), жиынтық (ЖБағ)
Деректер: тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау
парақтары
Әдіс тәсілдер: Суреттер сөйлейді,Жигсо,Кім білімді,Семантикалық
карта
Сабақ
кезеңдері
Білім
Уақыт
2мин
Қызығушыл
ық
тарын ояту
Түсіну
Тапсырма
Мұғалімнің ісәрекеті
Суреттер сөйлейді
Суреттер арқылы
өткен тақырыптар
бойынша сұрақ жауап
Тақтаға ілінген суреттер бойынша әр
топқа тапсырма беріледі, олар сурет
арқылы не білетіндерін не
үйренгендерін ортаға салып бөліседі
Оқушы берген тапсырманы орындау
Әр топ суреттермен жұмыс істейді, өткен
тақырыптан не білгендерін айтады
7мин Жигсо әдіс бойынша
тақырыптарды
қайталау
Қолдану
10мин
Сергіту сәті
1 мин
Постер
Өткен тақырыптарға
арналған тапсырмалар
төңірегінде
«Балапандар биі»
атты жаттығу жасау
Талдау
15мин
«Кім білімді»
Өткен тақырыпты толық мңгеріп жаңа
тақырыпқа қадам
Жигсо әдісі пайдалану
Ол үшін әр топқа арнайы
тапсырмалар беріп, сол тапсырмалар
төңірегінде оқушылар талдайды,
пікіраласау арқылы тапсырманы
орындап түсінгендерін бірбіріне
жеткізеді
Әр топқа тапсырма тартау арқылы
тараудан не біліп не үйренгендерін
қағаз бетіне түсіреді, постер арқылы
қорғайды
Оқушылармен бірге сергіту сәтін
жасау
Топтарға тапсырма мен сұрақтар
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген
тапсырмаларды дұрыс түсіне отырып
мағанасын ашу, түсіні білу
Топпен жұмыс жасау
Барлық топ өз ойларын тапсырма
бойынша қағазға салып, ойларын
постерге салады, не білгендерін постер
арқылы көрсетеді
Интербелсеңді тақтадағы
бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.
Берілген тапсырманы уақытылы Топтар жарысы
беріледі, әр топқа уақыт беріледі, қай
топ бітсе, сол топ ортаға шығып
жауаптарын көрсетеді
Бағалау парақшасы мен бағалау
шкаласын тарату
орындау, сұрақтарға нақты жауап беру
керек.Қай топтың тапсырмасы мен
сұрақтары дұрыс болса сол топ жеңімпаз
болады
Әр топ өзара тақырыпқа қатысты
семантикалық кртаны толтырып жауабын
тақаға шығып қорғайды, тарауды
жинақтайды
Өзін өзі топпн бағалайды
Жинақтау
5мин
Бағалау
2 мин
Рефлексия
2 мин
Тарау бойынша білімдерін жинақтау
үшін әр топқа семантикалық картаны
толтыру тапсырылады
Семантикалық
картаны толтыру
арқылы сабақты
жинақтайды
Өзінөзі бағалау (2
мин)
Бағдарша, бағалау
парақшалары
Стикерлерді толтыру Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну Ұсынылған стикерді толтыру
Қызылорда облысы Жаңақорғани ауданының
№163 мектептің математика пән мұғалім Орынбасар Гүлжанар
Оңғарбайқызы
Рационал бөлшектерді көбейту,бөлу және дәрежеге шығару.
Рационал бөлшектерді көбейту,бөлу және дәрежеге шығару.
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.