Рационал бөлшектерді көбейту,бөлу және дәрежеге шығару
Оценка 4.6

Рационал бөлшектерді көбейту,бөлу және дәрежеге шығару

Оценка 4.6
Документация
doc
математика
7 кл
14.02.2018
Рационал бөлшектерді көбейту,бөлу және дәрежеге  шығару
Есептер шығару арқылы теңдеулерді түсінеді меңгереді және білімдерін бекітеді, оны есептер шығаруда пайдаланады Күтілетін нәтиже: Тақырып толық менгеріледі, есептерді шығару пайдалана отырып өз ойын еркін айтуға дамыйды. Модульдері: АКТ (ақпараттық коммуникативтік технология), СТО (сын тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін басқару және оқытуды бағалау), ДО (диалогтық оқыту) Бағалау: Өзін өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ), жиынтық (ЖБағ) Деректер: тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау парақтары Әдіс тәсілдер: Миға шабуыл, Ептілер, жүйріктер, алғырлар, Сәйкестендіру,Кім жүйрік
Гулжанар ОРынбасар.doc
Пән: Алгебра   Сынып: 7 сынып Сабақтың тақырыбы: Рационал бөлшектерді көбейту,бөлу және дәрежеге   шығару Мақсаттары: Есептер  шығару арқылы теңдеулерді түсінеді меңгереді және  білімдерін бекітеді, оны есептер  шығаруда пайдаланады  Күтілетін  нәтиже: Тақырып  толық менгеріледі, есептерді шығару  пайдалана отырып өз ойын еркін айтуға дамыйды. Модульдері: АКТ (ақпараттық коммуникативтік технология), СТО (сын  тұрғысынан ойлау), ОЖЕ (оқушылардың жас ерекшеліктері), ТжДОЖ  (талантты және дарынды оқушылармен жұмыс). ОБжК (оқытуды басқару және көшбасшылық), ОҮБжОБ (оқыту үшін  басқару және оқытуды бағалау), ДО  (диалогтық оқыту) Бағалау: Өзін өзі (ӨӨБ), жұптық (ЖБ), топтық (ТБ), жиынтық (ЖБағ) Деректер: тақта, стикерлер, постерге арналған қағаздар, маркерлер, бағалау  парақтары Әдіс тәсілдер: Миға шабуыл, Ептілер, жүйріктер, алғырлар,  Сәйкестендіру,Кім жүйрік Тапсырма Мұғалімнің іс­әрекеті Уақыт 2мин Сабақ кезеңдері Білім  Қызығуш ылық тарын ояту Түсіну Миға шабуыл арқылы Сұрақ жауапты  пайдалану  7мин «Ептілер,жүйріктер,алғы рлар» Өткен тақырыппен жаңа  тақырып үшін  Үйге берілген тапсырманы сұрақ­жауап  арқылы әр топты  диалогқа түсіру ,Өткен тақырып аррналған а үй  тасырмасын қайталау ға сұрақтар  жасалып, арнайы плакатқа жазылып  тақтаға ілінеді, крассворд, карточкалар Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау  мақсатында оқушыларға  арнайы  тапсырмалар таратылады, өткен   тақырыпты еске  түсіруге байланысты  бірненше тапсырмалар беру арқылы топтар арасында жарыс ұймдастарылады Әр топқа тапсырма тартау арқылы  тараудан не біліп не үйренгендерін  қағаз бетіне түсіреді, постер арқылы  қорғайды Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген  тапсырмаларды қатесіз топпен орындау,   білімдерін тексеру. Топпен жұмыс жасау, жарыс арқылы сабаққа деген ынталары артады Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген  тапсырмаларды қатесіз топпен орындау,   білімдерін тексеру. Топпен жұмыс жасау, жарыс арқылы сабаққа деген ынталары артады Барлық топ өз ойларын тапсырма  бойынша қағазға  салып, ойларын   постерге салады, не білгендерін постер  арқылы көрсетеді  Оқушылармен бірге сергіту сәтін  жасау Топтарға жаңа тақырып бойынша және  өткен сабақты толық меңгерту  мақсатында сәйкестендіру әдісін  Интербелсеңді тақтадағы  бейнероиктегідей жаттығулар жасайды. Берілген жаңа тақырыпты топтан  талқылайды, өз ойларын ортаға салады,  тексереді, нәтижесін   қазаға жазылған  Қолдану 10мин Сергіту сәті Талдау 1 мин 15мин Постер  Тақырыбы:  Рационал бөлшектерді  көбейту,бөлу және  дәрежеге  шығару «Балапандар биі» атты  жаттығу жасау «Сәйкестендіру»   тақырыпқа қатысты жауаптарын сәйкестендіру арқылы сабақты талдау Жинақта 5мин у Бағалау 2 мин Рефлекси я  2 мин Кім жүйрік ойыны     арқылы  сабақты   жинақтайды Өзін­өзі бағалау (2 мин) Бағдарша, бағалау  парақшалары Стикерлерді толтыру пайдалану арқылы тапсырмалар  беріледі.Ол әдіс арқылы оқушы  жаңа  тапсырманы түсінеді,ойланады  тапсырмаға байланысты тапсырмаларды  сәйкестендіреді Тарау бойынша білімдерін жинақтау  үшін әр топқа  сұрақтар таратылады,  сол  сұраққа жауап беріп тақырыпты  жинақтайды Бағалау парақшасы мен бағалау  шкаласын тарату тапсырмаға қатысты сйкестендіріп жауабын  көрсетеді.  Берілген сұрақтар арқылы топтар бір­біріне сұрақ қою арқылы диалогке түседі Әр топ өзара тақырыпқа қатысты   сұрақтарға жауап беріп тақырыпты қалай түсінгендерін көрсету арқылы сабақты  жинақтайды Өзін өзі топпн бағалайды  Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну Ұсынылған стикерді толтыру Қызылорда облысы Жаңақорғани ауданының  №163 мектептің математика пән мұғалім  Орынбасар Гүлжанар  Оңғарбайқызы

Рационал бөлшектерді көбейту,бөлу және дәрежеге шығару

Рационал бөлшектерді көбейту,бөлу және дәрежеге  шығару

Рационал бөлшектерді көбейту,бөлу және дәрежеге шығару

Рационал бөлшектерді көбейту,бөлу және дәрежеге  шығару
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
14.02.2018