Разработка классного часа на тему "Нет наркотикам"

Классный час: «Нет наркотикам»

Дата проведения: 06.10.20

Класс: 9 «А»

Цель: показать последствия принятия наркотических средств, выработать привычку неприятия наркотических средств

Ход проведения:

Беседа построена на основе «Письма из лечебно-воспитательного профилактория «Исповедь наркомана»

Учитель: читает письмо и предлагает его обсудить. Подумайте, чтобы вы посоветовали тому, кто только начинает «шутки» с наркотиками?

«…Наркотик попробовал в 14 лет. Сначала ребята угостили «Планом». Учился я тогда в седьмом классе. Учился неплохо, но, когда пристрастился к этой гадости, все покатилось под гору. Стал убегать из школы, из дома. Ночевал, где придется. Естественно, ссорился с родителями, дрался со старшим братом. Потом стал пробовать другие наркотики. Но длилось все очень недолго, попал в психиатрическую больницу, лечился. Когда вышел, зарекся, что колоться не буду. Но встретил товарищей, и опять все пошло по-старому. Мы все успокаивали себя и друг друга: «Время придет, бросим». Но …Снова попал в больницу, меня выгнали из школы. Дурь стоит денег, приходилось воровать. Летом ездил к бабушке в Астраханскую область, где только мог, собирал мак, отыскивал таблетки наркотиков. Выбраться уже не мог. Наркотики затормозили мне ум и память. Меня уже ничего не интересовало, даже девчонки, а ведь по натуре я очень влюбчивый. Была у меня, правда, девчонка. Очень хорошая, не пила, не курила. Но однажды, когда я раздобыл очень много мака, предложил ей уколоться. Она решила попробовать, как сказала, для того, чтобы меня понять, но с тех пор ее борьба против моего увлечения прекратилась. Стали колоться вместе. Когда наркотиков было много, было хорошо, ну а когда кончались, хоть в петлю лезь. Так, собственно, оно и получилось. Мою девчонку однажды нашли повесившейся. Я же, перебрав дозу, попал в реанимацию, а после – на скамью подсудимых. Мне всего семнадцать лет, но молодость моя оборвалась. Наркотики все отняли у меня…»

 Виталий Б., лечащийся лечебно-воспитательного профилактория

2. Напишите памятку человеку о вреде наркотических средст

3.Нарисуйте плакат «Мы против наркотиков»