разработка олимпиады по русскому языку 4 кл

Олимпиада по русскому языку 4 класс

1.     Напиши слово, которое состоит из 3 слогов, а указывает на 7 дней.

___________________________________

2.      Найди общее начало для всех слов. Допиши эти слова.

 _ _ход, _ _ ловник, _ _ дкова, _ _вар, _ _дарок.

3.     Подбери русские пословицы, подходящие по смыслу к данным пословицам:

 Вьетнамская: неторопливый слон быстрее достигает цели, чем резвый жеребец. ______________________________________________________

Финская: тот не заблудится, кто спрашивает.________________________

4.     Запиши слова, которые получатся, если произнести звуки в обратном порядке.

Лей - __________ Шей - _________ Шёл - ________ Лёд - __________

5.     Подчеркни слова в каждой строчке, имеющие одинаковые окончания. Выдели эти окончания.

а)Домов, столов, коров, ковров, голов, основ.

б)Степей, ножей, батарей, шей, ушей, юношей.

6.     Подбери и запиши синонимы к именам прилагательным.

Верный друг –________________ Верное средство – _________________. Верный ответ – ______________.

7.     Разбери по составу глаголы: слепить глаза – слепить игрушку;

скупить книги – скупиться на ласку.

8.     Объясни, как ты понимаешь эти выражения.

Вертеться как белка в колесе ______________________

Водить за нос __________________________________

Выносить сор из избы ___________________________

Отложить в долгий ящик _________________________

Перемывать косточки ____________________________

9.     Подчеркни имена существительные, у которых нет формы единственного числа?

Жалюзи, усы, очи, шорты, туфли, каникулы, столы, фонари, ножницы.

10. Что выражает топорная работа? Выбери и подчеркни.

а) ремесло плотника; б) работа, выполненная с помощью топора;

 в) работа, которую нельзя выполнить без помощи топора;

 г) грубо, неумело выполненная работа; д) изящная, тонкая работа.

11. Подбери имена прилагательные, которые характеризуют свойства человеческого характера, выраженные пословицей:

Язык без костей: что хочет, то и лопочет. __________________________

 Ел, да устал, спал, да намаялся. _________________________________

12. Отгадай два слова. Запиши их.

Роли я играл на сцене,

Выступал я на арене.

Буквы, видно, подшутили,

В утварь взяли, превратили.

И теперь на кухне ловко

Натираю я морковку. ________________________

13.   Выпиши из фразеологических оборотов сначала слова-синонимы, а затем слова-антонимы:

 Нет худа без добра. Ум за разум заходит. От мала до велика. Ни конца ни краю. Ходить вокруг да около. Валить с больной головы на здоровую.

Синонимы: ____________________________________________________

Антонимы:_____________________________________________________

14.   Анаграммы, а попросту «перевёртыши», - это слова, составленные из одних и тех же букв. Попробуйте, пользуясь всеми буквами только данных слов, составить новые слова.

Логика – _______________________________________________________

Ракета – ________________________________________________________

Каприз – ________________________________________________________

Мольба – _______________________________________________________

Каратист –_______________________________________________________

Ключи:

1.     Напиши слово, которое состоит из 3 слогов, а указывает на 7 дней. - 1б

НЕДЕЛЯ

2.      Найди общее начало для всех слов. Допиши эти слова. -    1б

 ПОход, ПОловник, ПОдкова, ПОвар, ПОдарок.     

3.     Подбери русские пословицы, подходящие по смыслу к данным пословицам:  -2б

 Вьетнамская: неторопливый слон быстрее достигает цели, чем резвый жеребец. ТИШЕ ЕДЕШЬ, ДАЛЬШЕ БУДЕШЬ

Финская: тот не заблудится, кто спрашивает. ЯЗЫК ДО КИЕВА ДОВЕДЕТ.

4.     Запиши слова, которые получатся, если произнести звуки в обратном порядке.  -2б

Лей - ЕЛЬ_ Шей – ЕШЬ  Шёл - ЛОЖЬ_ Лёд - ДОЛЬ

5.     Подчеркни слова в каждой строчке, имеющие одинаковые окончания. Выдели эти окончания.  -4б

а)Домов, столов, коров, ковров, голов, основ.

б)Степей, ножей, батарей, шей, ушей, юношей.

6.     Подбери и запиши синонимы к именам прилагательным. -3б

Верный друг –ПРЕДАННЫЙ  Верное средство – ПРОВЕРЕННОЕ.

Верный ответ – ПРАВИЛЬНЫЙ.

7.     Разбери по составу глаголы: слепить глаза (слеп-корень) – слепить (леп – корень) игрушку; скупить (куп – корень)книги – скупиться (скуп – корень) на ласку.   -2б

8.     Объясни, как ты понимаешь эти выражения.   – 5б

Вертеться как белка в колесе - ВЕСЬ В ДЕЛАХ

Водить за нос – НЕ ВЫПОЛНИТЬ ОБЕЩАННОЕ, ОБМАНЫВАТЬ

Выносить сор из избы – РАССКАЗЫВАТЬ  О ССОРЕ

Отложить в долгий ящик ПЕРЕНЕСТИ, ОТЛОЖИТЬ ДЕЛО

Перемывать косточки  СПЛЕТНИЧАТЬ, ОБСУЖДАТЬ

9.     Подчеркни имена существительные, у которых нет формы единственного числа?  2б

Жалюзи, усы, очи, шорты, туфли, каникулы, столы, фонари, ножницы.

10. Что выражает топорная работа? Выбери и подчеркни.   1б

а) ремесло плотника; б) работа, выполненная с помощью топора;

 в) работа, которую нельзя выполнить без помощи топора;

 г) грубо, неумело выполненная работа; д) изящная, тонкая работа.

11.        Подбери имена прилагательные, которые характеризуют свойства человеческого характера, выраженные пословицей:  2б

Язык без костей: что хочет, то и лопочет. БОЛТЛИВЫЙ

      Ел, да устал, спал, да намаялся. ЛЕНИВЫЙ

12.  Отгадай два слова. Запиши их.  2б

Роли я играл на сцене,

Выступал я на арене.

Буквы, видно, подшутили,

В утварь взяли, превратили.

И теперь на кухне ловко

Натираю я морковку. АКТЁР, ТЁРКА

13.   Выпиши из фразеологических оборотов сначала слова-синонимы, а затем слова-антонимы:   6 б

 Нет худа без добра. Ум за разум заходит. От мала до велика. Ни конца ни краю. Ходить вокруг да около. Валить с больной головы на здоровую.

Синонимы: ум-разум, конец-край, вокруг-около

Антонимы: худо-добро, мал – велик, больной-здоровый

14.   Анаграммы, а попросту «перевёртыши», - это слова, составленные из одних и тех же букв. Попробуйте, пользуясь всеми буквами только данных слов, составить новые слова.  5б

Логика- иголка
Ракета- карета
Каприз- приказ
Мольба- альбом
Каратист - артистка

ИТОГО 38 баллов  85-100% победитель     55-85% призер