Разработка практического занятия "Основные фонды предприятия"

Комсомольский-на-Амуре филиал краевого государственного

 бюджетного профессионального образовательного учреждения

«Хабаровский государственный медицинский колледж»

министерства здравоохранения Хабаровского края

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

на тему: «Основные фонды предприятия»

По учебной дисциплине:  ЕН.03 «Экономика организации»

Специальность: 31.02.06 «Стоматология профилактическая» базовой  подготовки очной формы получения образования

Выполнил: Кокшаров М.А.

Е

г. Комсомольск-на-Амуре

2018

Тема: «Основные фонды предприятия»

Специальность: Стоматология профилактическая

Группа: 21- СП, 1 подгруппа

Продолжительность занятия:  90 мин.

Место проведения занятия: кабинет 305

Тип занятия: урок закрепления и совершенствования знаний, умений и навыков.

Форма проведения занятия: практическое

Методическая цель: применение активных методов обучения.

Задачи:

Обучающая:

Обобщить знания и закрепить навыки, сформированные при изучении темы «Основные фонды предприятия»; ознакомить студентов с фондами предприятий и их особенностями, принципами классификации и структурой, износом ОФ, оценкой и показателями использования ОФ.

Воспитательная:

Способствовать воспитанию сознательной экономической грамотности и интереса к предмету; формированию личности студента, готового к жизни в современном обществе, устойчивого интереса к изучению предмета «Экономика организации»; подготовке к дальнейшему самообразованию и самосовершенствованию  в будущей трудовой деятельности

Развивающая:

Способствовать развитию умения анализировать, обобщать и делать выводы о форме, классификации и структуре фондов предприятия; расширению кругозора студентов; развивать умение работать в команде, перестраиваться с одного вида учебной деятельности на другую.

Межпредметные связи:

-       «Математика» - тема «Применение математических методов в профессиональной деятельности», «Решение прикладных задач в области профессиональной деятельности»;

-       «Правовые основы профессиональной деятельности» - тема «Индивидуальная и коллективная материальная ответственность»

Материально-техническое оснащение занятия:

1.     Презентационная программа;

2.     Компьютер;

3.     Мультимедийный проектор;

4.     Раздаточный материал (карточки-задания);

5.     Ответы к заданиям;

6.     Схемы.

Студент должен знать:

-         сущность организации как основного звена экономики отраслей;

-         основные принципы построения экономической системы организации;

-         принципы и методы управления основными и оборотными средствами;

Студент должен уметь:

-       находить и использовать необходимую экономическую информацию;

Знания, умения и навыки, полученные в процессе изучения тем студенты используют для освоения следующих общих компетенций:

ОК, формируемые на занятии:

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для профессионального и личностного развития с целью эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ПК, формируемые на занятии:

ПК 1.1. Регистрировать данные эпидемиологического стоматологического обследования населения.

ПК 1.5. Вести медицинскую документацию.

ПК 1.6. Соблюдать установленные требования к хранению и использованию средств гигиены и профилактики, правилам работы и контролю за состоянием медицинского стоматологического оборудования, инструментария.

Литература:

1.     Основы экономики. Учебное пособие для начального профессионального образования. / Соколова С.В. – М: Академия, 2007.

2.     Чечевицына Л.Е. Экономика предприятия. Учебное пособие/Л.Е. Чечевицына.-Ростов на Дону: Феникс, 2005 (СПО)  Гриф Минобр.

3.     Экономика предприятия и отрасли промышленности. Серия “Учебники, учебные пособия”. 4-е изд., перераб. и доп.– Ростов н/Д: “Феникс”, 2011

4.     http://ekonomika-predprijatija.ru/

5.     http://edu.nstu.ru/courses/econ/ecpr/demo/

6.     http://www.primstat.ru/

План занятия

Ход занятия

1. Организационная часть: Проверка готовности студентов к занятию.

2. Вводная часть: Производственный процесс на любом предприятии осуществляется при участии производственных фондов и трудовой деятельности человека. В условиях рыночных отношений на первый план выдвигаются такие вопросы, как технический уровень, качество, надежность продукции, что целиком зависит от качественного состояния основных фондов предприятия и их эффективного использования, потому как улучшение качеств средств труда обеспечивает основную часть роста эффективности всего производственного процесса.

3. Основная часть: Вызывается по 1 студенту с каждого ряда.

Задание 1. Вспомним главные понятия нашей темы:

(На листах бумаги написаны вопросы, студент выбирает вопрос (лист перевернут вопросом в низ), отвечает на вопрос, если он затрудняется при ответе, то ход переходит к другому студенту, отвечают до тех пор, пока не ответят на все вопросы)

1.      Дать определение основные фонды?

2.      Виды основных средств?

3.      Непроизводственные основные фонды?

4.      Основные производственные фонды?

5.      Виды учета основных средств?

6.       Износ основных средств?

Задание 2. Необходимо составить схему «Основные средства (фонды) предприятия» (Приложение 1, вызывается по одному человеку с каждого ряда - на первых столах каждого ряда).

Задание 3. На каждой парте имеется конверт с заданием. После его выполнения один студент на магнитной доске составит схему «Классификация ОФ», а остальные проведут самопроверку. (Приложение 2)

1. Здания – основные и производственные цеха, лаборатории, мастерские, служебные корпуса, склады, гаражи и т д
2. Сооружения – плотины, каналы, мосты, дороги, коммунальные сети.
3. Передаточные устройства – телеграфная, телефонная, электронная связь, ЛЭП, трубопроводы
4. Силовые машины и оборудование – генераторы, трансформаторы.
5. Рабочие машины и оборудование – станки, технологическое оборудование.

Задание 4. Из предложенных вариантов необходимо выбрать те, которые относятся к основным фондам (слайд презентации или на доске, взаимопроверка)

1 Здания

2. Сооружения

3. Топливо

4. Компьютеры

5. Принтеры

6. Калькуляторы

7. Бумага для принтеров

8. Машины

9. Мука

10. Магазин

Задание 5: «Основные фонды» - проведение логического диктанта с последующей проверкой каждого задания. (Листы с ответами сдаются преподавателю).

ЛОГИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

Верны ли следующие утверждения?

1.      Основные фонды по назначению делятся на производственные и непроизводственные

2.      К основным производственным фондам относятся котельная, конвейерная линия, новый станок на складе, подъездные пути, здание дирекции завода

3.      К основным  непроизводственным фондам относятся жилой дом, столовая, бездействующий станок в цехе, мебель здравпункта

4.      Стоимость основных производственных фондов переносится на стоимость  создаваемой продукции по частям

5.      Стоимость основных непроизводственных фондов переносится на стоимость создаваемой продукции полностью за один год

6.      При зачислении на баланс предприятия основные производственные оцениваются после их приобретения по полной первоначальной стоимости

7.      Во всех отраслях народного хозяйства структура основных производственных фондов практически одинакова, и на долю стоимости зданий  приходится не менее 40% стоимости основных производственных фондов

8.      Восстановительная стоимость основных фондов определяется периодически, по особым решениям правительства

9.      Основные производственные фонды предприятия учитываются только в натуральных показателях

10.  Износ основных фондов – постепенная утрата основными фондами своих полезных свойств

11.  Величину физического износа определяют исходя из стоимости основных фондов и времени их эксплуатации

12.  Моральный износ зависит от условий эксплуатации, климатических условий, квалификации персонала

КЛЮЧ К ЛОГИЧЕСКОМУ ДИКТАНТУ

                          1.   верно

                          2.   верно

                          3.   неверно

                          4.   верно

                          5.   неверно

                          6.   верно

                          7.   неверно

                          8.   верно

                          9.   неверно

                         10.  верно

                         11.  верно

                         12.  неверно

                                                  КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

                                      При  ответе на 12 вопросов – «5»

                                      при   ответе на 10 вопросов - «4»

                                      при   ответе на   8 вопросов – «3»

Задание 6: Решение задач (каждый ряд решает свою задачу, у доски по одному студенту с каждого ряда, с последующим разбором решения каждой задачи)

1 ряд: На стоматологическом предприятии существует следующий состав основных фондов по группам (тыс. руб.): здания – 100, сооружения – 500, рабочие машины – 300, транспортные машины – 200. Определить структуру основных фондов на данном предприятии.

2 ряд: Первоначальная стоимость станка 30 тыс руб, нормативный срок службы 12 лет. Выручка от реализации отдельных деталей и узлов станка, стоимость лома после износа - 2,5 тыс руб. Определить норму амортизационных отчислений.

3 ряд: На предприятии имеются в наличии основные фонды (тыс. руб.): основные фонды на начало года – 17430, поступило в отчетном году – 1360, в т.ч. введено в действие – 1130, выбыло в отчетном году – 670, износ основных фондов на начало года – 1620, износ основных фондов на конец года – 1440. Определить коэффициент износа основных фондов.

Задание 7. Проверочный тест (Приложение 3. Вопросы на экране, ответы записывает каждый студент на листах, проводится проверка и самопроверка с помощью проектора).

Заключительная часть:

-       Подведение итогов.

-       Выставление оценок.

-       Домашнее задание составить доклад по теме «Основные фонды предприятия».

Приложение 1

Основные средства (фонды)

Приложение 2

Классификация ОФ

Приложение 3

Основные  средства (фонды) предприятия

Тест

Вопрос 1.  Производственные фонды предприятия состоят из

A.   основных фондов

B.    основных и оборотных фондов

C.    оборотных фондов

Вопрос 2. В состав ОФ предприятия включают:

A.   здания, сооружения, передаточные устройства, машины и оборудование, транспортные средства, производственный инвентарь;

B.    здания, сооружения, передаточные устройства,    транспортные средства, инструменты и приспособления, полуфабрикаты;

C.    здания, сооружения, передаточные устройства, машины и оборудование,    транспортные средства, сырьё и материалы, производственный и хозяйственный инвентарь.

Вопрос 3. Непосредственно участвующие в производственном процессе ОФ относят к

А. активным;

Б. пассивным;

В. промышленно-производственным;

Г. непроизводственным

Вопрос 4. Основные фонды при зачислении

на баланс предприятия в результате

их приобретения  или строительства оцениваются:

А. по полной первоначальной стоимости;
Б. по восстановительной стоимости;
В. по остаточной стоимости.

Вопрос 5. Уровень использования основных фондов характеризуют:

А. доход и прибыль;

Б. фондоотдача, фондоемкость;

В. производительность труда рабочих.

Вопрос 6. Амортизация основных фондов - это:

А. износ основных фондов;
Б. восстановление основных фондов;

В. процесс перенесения стоимости ОФ на себестоимость изготовляемой продукции;
Г. расходы по содержанию основных фондов.

Вопрос 7. Норма амортизации

А. устанавливается собственником произвольно;

Б. устанавливается в % от стоимости ОФ;

В. устанавливается определённым коэффициентом.

Вопрос 8.Влияние природных факторов на ОФ выраженное в денежной форме называют

А. физическим эксплуатационным износом;

Б.  естественным физическим износом.

В. износом

Вопрос 9. Стоимость ОФ, приходящихся на единицу продукции, называют

А. фондоотдачей;

Б. фондоёмкостью;

В. фондовооружённостью.

Вопрос 10. Показатель фондоотдачи характеризует:

А. объем  продукции, приходящейся на 1 руб. основных  фонов;

Б. уровень технической оснащенности труда;

В. сумму основных фондов, приходящихся  на 1 руб.  продукции.

Проверь себя!

n  1 Б

n  2 А

n  3 АВ

n  4 А

n  5 Б

n  6 В

n  7 Б

n  8 Б

n  9 Б

n  10 А