Разработка педагогического проекта

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Иштанская  основная общеобразовательная школа» Педагогический проект  День здоровья в школе – одна из форм пропаганды здорового образа жизни Срок реализации проекта: 1 год База выполнения проекта: Группа учащихся 1­9 классов, 42 человека. Авторы проекта: Голещихина Алевтина Анатольевна,  учитель русского языка и литературы, с. Иштан 2016 год                                                                              Стр. Введение……………………………………………………………...3 Содержание  I. 1. Проблема……………………………………………………………..3                               2. Актуальность проекта………………………………………………..3 3. Степень разработанности проекта…………………………………..3 4. Объекты проектной деятельности…………………………………..3 5. Предмет проектной деятельности………………………………..…3 6. Цель и задачи проекта……………………………………………….4 7. Ожидаемые результаты……………………………………………...4 8. Гипотеза……………………………………………………………....5 II. Ресурсы проекта ……………………………………………………..5 III. Основное содержание проекта……………………………………5­6 IV. Механизм реализации проекта……………………………………..6 V. План реализации проекта…………………………………………...6 VI. Этапы проекта……………………………………………………..6­7 VII. Проектные продукты………………………………………………...8 VIII. Критерии оценки эффективности реализации проекта ….…….8 IX. X. Прогноз возможных рисков и способы их коррекции…………….8 Список использованной литературы и  других источников…........8 2 I. Введение       Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным, сделайте его крепким и здоровым. Жан­Жак Руссо       Понятие «здоровье» ­ это не только отсутствие болезней и физических дефектов, но и  состояние полного физического, душевного и социального благополучия человека.  Поэтому здоровье школьника – критерий качества современного образования.       Сегодняшние  школьники ­  завтрашнее будущее страны.  Согласно ст.    № 12,13, 20, 32  Закона РФ «Об образовании», где четко обозначена ответственность образовательного  учреждения за жизнь и сохранность детей, укрепление здоровья детей и забота о нем – одна из главных задач школы.      Пропаганда здорового образа жизни – одно  из основных направлений в деятельности  школы.     Причинами ухудшения состояния здоровья детей являются:       несоответствие системы обучения детей гигиеническим нормативам; перегрузка учебных программ; ухудшение социальной и  экологической обстановок; недостаточное или несбалансированное питание; генетическая наследственность; гиподинамия ­ малоподвижный образ жизни во время учебных занятий и дома.    Традиционные уроки физкультуры в малокомплектной школе часто лишены духа  состязательности и наглядности. Проведение Дня здоровья ориентировано на создание  условий социального становления личности в процессе общения и совместной  деятельности в детском сообществе, активного взаимодействия со сверстниками,  родителями и педагогами. 2. Актуальность проекта Современное общество выдвигает новые требования перед образованием. Проблема  профилактики здоровья и приобщения школьников к здоровому образу жизни является  одной из самых актуальных. 3. Степень разработанности проблемы Дни здоровья в общеобразовательном учреждении – традиционная часть внеурочной  работы школы, о чём свидетельствуют многочисленные публикации в методической  3 литературе и  Интернете. В  МБОУ «Иштанская ООШ»  Дни здоровья проводятся  регулярно в течение учебного года, в последний день каждой учебной четверти. 4. Объект проектной деятельности  Проект групповой.   Рассчитан  на   аудиторию учащихся 1­9 классов,  100% охват  обучающихся  начальной и основной школы, родительское сообщество. 5. Предмет проектной деятельности: физические особенности детей, их спортивные   данные и возможности. 6. Цель  проекта:  пропаганда среди учащихся школы здорового образа жизни; создание   условий для развития совместного устойчивого интереса у школьников и их родителей к  занятию спортом и здоровому образу жизни. 7. Задачи проекта:   развивать представление обучающихся о том, что здоровье – главная ценность человеческой жизни;  привлечь обучающихся школы к занятиям спортом; вызвать интерес к истории спорта;  развивать двигательную активность школьников, выявлять лучших спортсменов школы для привлечения их к участию в районных соревнованиях;  повышать   сопротивляемость   организма   детей   и   подростков   к   различным заболеваниям, работоспособность школьников, продуктивность их обучения;  привлекать   родителей   к   развитию   физических   качеств   детей;   осуществить наглядным   образом   просвещение   родителей   по   вопросам   значения   спорта   и здорового образа жизни;  развивать   межвозрастное   взаимодействие   обучающихся,   обучающихся   и родителей; продемонстрировать спортивные достижения детей  их родителям;  создавать   условия   для   развития   эмоциональной   сферы   учащихся  в   процессе совместной деятельности. 9. Ожидаемые результаты 1. Будет теоретически обоснована и разработана программа проведения  общешкольного мероприятия «День здоровья», состоящая из взаимосвязанных  компонентов: целевого, содержательного, мотивационного, процессуального и  результативного. 2. Увеличится количество желающих освоить способы сохранения своего здоровья.  Снизится  количество учащихся с девиантным поведением и вредными привычками 3. Повысится интерес учащихся к предмету «Физическая культура», раскроется  потенциал ребят в различных видах спортивных соревнований и творческих  конкурсах. 4. Повысится интерес родителей к спортивным достижениям их детей, к основам  здорового образа жизни, истории спорта. 4 Ожидаемые результаты: в результате осуществления данного проекта у учащихся  будет формироваться позитивное отношение к физкультуре и спорту;  у родителей  появится возможность более тесного взаимодействия  со своими детьми и  учителями.     Приобретение каждым учеником веры в свои силы, уверенности в своих  способностях и возможностях; развитие коммуникативных качеств личности:  взаимного уважения, доброжелательности, доверия, уступчивости и в то же время  инициативности, терпимости.      В рамках проведения Дня здоровья были охвачены большинство учащихся начальной и основной школы.     Представленный по итогам проведенных мероприятий отчет, отзывы детей,  родителей и педагогов  свидетельствуют о том, что в ходе мероприятия «День  здоровья»  была реализована одна из главных  задач внеклассной работы по предмету:  содействовать укреплению здоровья, разностороннему физическому развитию  учащихся. 10. Гипотеза:  Общешкольное мероприятие «День здоровья» – одна из активнейших форм внеурочной  деятельности, которая может вызвать устойчивый интерес у школьников и их родителей к  занятиям спортом и здоровому образу жизни.  II. Ресурсы проекта:   Кадровые 1.  Участники проекта – обучающиеся 1­9 классов, родители, учителя.  Руководители проекта – учитель физической культуры, учитель русского языка и  литературы.  Инструктор по спорту Иштанского сельского поселения  Медицинский работник 2. Материально­технические  Кабинет литературы, кабинет физики, оборудованные  ЦОР, спортивный зал,  спортивная площадка.  Наличие спортивного инвентаря и оборудования.  Наличие скоростного Интернета.  Наличие справочной, научной литературы.  Школьная библиотека. 3. Финансовые  Приобретение необходимых наградных материалов за счёт учителей.      «День здоровья»– это продуманная и подготовленная система мероприятий,  преследующих цели развития спортивных возможностей детей. Это своеобразный   школьный праздник. III. Основное содержание проекта             Проект долгосрочный, рассчитан на учебный год.  Содержание Дня здоровья может включать спортивные соревнования по отдельным  видам спорта, спортивные игры, подвижные и шуточные эстафеты, интеллектуальные игры, информационные  программы и определяются директором школы по согласию с  педагогическим советом и ученическим советом. 5 В состав судейской команды входят учитель физической культуры, спортивный  инструктор сельского поселения, учителя школы, родители. Дата срока проведения Дня здоровья определяется планом работы школы и  приказом директора школы. Цель Дня здоровья:        100% процентный охват обучающихся 1­9 классов различными формами спортивной  деятельности; привитие культуры организованного отдыха, пропаганда здорового образа  жизни, создание условий для сплочения коллектива обучающихся, родителей и педагогов. Задачи Дня здоровья:  развивать представление обучающихся о том, что здоровье – главная ценность человеческой жизни;  привлечь обучающихся школы к занятиям спортом; вызвать интерес к истории спорта;  развивать двигательную активность школьников, выявлять лучших спортсменов школы для привлечения их к участию в районных соревнованиях;  повышать   сопротивляемость   организма   детей   и   подростков   к   различным заболеваниям, работоспособность школьников, продуктивность их обучения;  привлекать   родителей   к   развитию   физических   качеств   детей;   осуществить наглядным   образом   просвещение   родителей   по   вопросам   значения   спорта   и здорового образа жизни;  развивать   межвозрастное   взаимодействие   обучающихся,   обучающихся   и родителей; продемонстрировать спортивные достижения детей  их родителям;  создавать   условия   для   развития   эмоциональной   сферы   учащихся  в   процессе совместной деятельности.          IV. Механизм реализации проекта 1. Дни здоровья проводятся в соответствии с графиком, утвержденным директором  школы. 2. План подготовки и проведения мероприятия утверждается директором школы не  позднее, чем за две недели до начала его проведения. 3. Организаторами являются учителя  физкультуры и  литературы. 4. Участниками  Дня здоровья являются  ученики 1­9 классов  школы, родители и  учителя. 5. По итогам проведённого мероприятия определяются  победители и призёры в  разных номинациях,  создаётся  Презентация PowerPoint «День здоровья в школе»  6. По окончании проводится анализ мероприятия.  V. План реализации проекта Это долгосрочный проект, который  реализуется в течение учебного года. Состоит из трёх  этапов: подготовительного, основного и контрольно­аналитического. VI. Этапы проекта 6 Цель и задачи Мероприятия  Сроки  Первый этап  подготовительный Ожидаемый результат Разработка Положения о Ответственный (ФИО, должность) Голещихина А. А., учитель русского языка и учитель За месяц до начала проведения  Уроки физкультуры Совещание при директоре физкультуры Классные руководители литературы, Изотова Г. Г., проведении Дня здоровья в школе Разработка   сценария мероприятия За 2 недели до начала проведения  Заседание школьного ученического Совета Родительское собрание Выработка  проблемы и идеи проведения  мероприятия «День  здоровья» Разработать  Положение о  проведении Дня  здоровья. Провести  социологический  опрос родителей и  обучающихся. Проанализировать  медицинские  карточки  обучающихся. Провести  антропометрические измерения  обучающихся. Анализ социологического опроса показал, что большинство учащихся школы имеют представления о  ЗОЖ, но не придерживаются его. Кроме этого, исходя из проведенного медицинского обследования,  большая часть имеет отклонения в здоровье, некоторые имеют слабое физическое развитие.      Эти результаты помогли выявить главную проблему: отсутствие четкой позиции школьников,  относительно ЗОЖ. Основной этап 7 Проведение  общешкольного  мероприятия «День  здоровья» Весёлая утренняя Октябрь Формирование у обучающихся позитивного отношения к физкультуре и спорту. Стремление показать результаты в разных видах спортивных соревнований. зарядка Программа «Здоровье» Кинолекторий «Твоё здоровье ­ в твоих руках!» Спортивные игры Подведение итогов. Награждение. Проведение  общешкольного  мероприятия «День  здоровья»  совместно с  родителями «Когда  мы вместе!» Утренняя зарядка Спортивные игры «Когда мы вместе!» Подведение итогов. Награждение. Изотова Г. Г., учитель физкультуры, Голещихина А. А., учитель русского языка и литературы, Классные руководители, учителя ОО. Инструктор по спорту Иштанского сельского поселения Круглинский А. Ф. Март  Создание  условий для развития совместного устойчивого интереса у школьников и их родителей к занятию спортом и здоровому образу жизни, создание сплоченного коллектива детей, родителей и педагогов. VII. Проектные продукты  Сценарии внеклассных мероприятий  Два внеклассных мероприятия «День здоровья»  Презентация Power Point «День здоровья как продукт групповой проектной  деятельности в МБОУ «Иштанская ООШ»».  VIII. Критерии оценки эффективности реализации проекта  В ходе реализации проекта увеличится число ребят, проявляющих интерес к   физической культуре и спорту.   Будут созданы условия для сплочения коллектива обучающихся, родителей и  педагогов.  Ребята, принимающие участие в спортивных соревнованиях,  имеющие  результативные показатели, успешно справятся с предложенными заданиями  Президентских состязаний, выполнят нормы ГТО. 8 IX. Прогноз возможных рисков и способы их коррекции Риски  Нежелание детей участвовать в  мероприятии  «День здоровья» Способы коррекции Создать такие условия, чтобы всем ребятам  хотелось принять участие в проводимых  мероприятиях. Заинтересовать системой   поощрения активности участия в  спортивных соревнованиях. X. Список источников 1. Вавилова Е.Н. Учите прыгать, бегать, лазить, метать. М.:«Просвещение».1983 – 174 с., 2.  Ермак А.А. Организация физкультурного досуга. М.: «Просвещение». 1978 –130 с., ил. 3. http://www.infovolga.ru/school_2002/school_85/sport.html 4. http://www.it­n.ru/communities.aspx?cat_no=22924&tmpl=com  Сеть творческих  учителей, сообщество учителей физической культуры. 5. http://www.openclass.ru/sub/Физическая%20культура Открытый класс, физическая  культура.   6. http://www.uchportal.ru 7. http://www.rosolymp.ru/index.php Всероссийская олимпиада школьников,  физическая  культура.    Учительский портал. Приложения 1. Положение о проведении Дня здоровья в МБОУ «Иштанская ООШ» 2. Сценарий общешкольного мероприятия «День здоровья» 3. Сценарий общешкольного мероприятия Дня здоровья «Когда мы вместе!» 9 4. Презентация Power Point «День здоровья как продукт групповой проектной  деятельности в МБОУ «Иштанская ООШ»». 10