Разработка праздника "День Матери"(1-3 класс)

День Матери Аннотация                     Разработка   праздника   может   использоваться   в   системе   общего   и дополнительного образования  как самостоятельное воспитательное мероприятие с детьми 7­10 лет и их мамами.           Конкурсы индивидуальные (дети и мамы) и командные (дети).           Предназначена разработка для педагогов, и организаторов воспитательной и досуговой  деятельности с детьми.  Цель   проведения:  Воспитывать   уважительное   отношение   к   мамам.   Развивать ловкость, активность, умение работать в команде. Оформление зала: украшен воздушными  шарами, на экране 1 слайд презентации «С Днём Матери!». Оборудование: Музыкальные записи (песни о маме, фанфары, музыка к слайдам, торжественная музыка на вручение подарков, весёлая музыка для игр). Запись песни «Мы желаем счастья Вам!» Стаса Намина.  Проектор, компьютер, экран, презентация. Жетоны для жеребьёвки по командам. Формирование   команд:  входя   в   зал,   дети     вытягивают   жетончики   (красные   и жёлтые).  В  соответствии   с   вытянутым   цветом   жетона   рассаживаются   на   стулья, таким образом, формируются 2 команды. Реквизит для игр Индивидуальных: ­ «Мама­ловишка»  2 колокольчик, 2косынки или шарфа; ­ «Завяжи маме бант» 4 ленты­банта, 4 стула. Командных: ­ «Разбери крупу»  Крупа гречки, риса, овсянки, перловки, тарелочки – 4 штуки; ­  «За покупками бегом»   Наборы  продуктов  и  предметов  для  праздника  и  не только: коробка конфет, торт, пирожные, хлеб, колбаса, сыр, напитки, салфетки, книга, мяч, зеркало, карандаш, тетрадь;  ­   «Покупаем   продукты   для   борща»  Листы   бумаги   с   надписями:   капуста, картофель, свёкла, помидор, морковь, лук, чеснок, мясо, зелень,  фасоль, шоколад, лимон (Приложение 2). Можно использовать вместо надписей рисунки, муляжи; - «Узнай  цветок»  Разрезные   буквы  (Приложение3).  Можно   использовать   пазлы картинок­цветов; - «За букетом» 2 вазы, 10 цветов,2 ведёрка; ­ «Наведём порядок» 3 пакеты,  кубики, игрушки 24 штуки; ­   «Кто   быстрее   смотает   клубочек»  палочка   на   которой   привязана   тесьма, длинной 1,5 метра или 2 клубочка ниток для вязания; 1 - «Ой, опаздываю!» 4 стула, 2 набора (сумочка, бусы, клипсы, зеркальце, помада, ключи,   мобильник,   пачка   салфеток,   носовой   платок,   билет   в   театр,   кошелёк, расчёска).  До начала праздника ­ на экране 1 слайд презентации с надписью  «С Днём Матери!» Звучат песни о маме. Звучат фанфары. Выходит ведущий. Ведущий.  Здравствуйте   дорогие   наши   мамы,   бабушки,   учителя   и   все присутствующие   в   этом   зале.   Сегодня   мы   собрались   здесь,   чтобы   отметить замечательный праздник ­ День Матери. Он был введён Указом президента РФ в 1998 году, т.е. этому празднику всего 18 лет. Но это один из самых светлых, тёплых, добрых праздников. Слово "мама" ­ особое слово. Оно рождается как бы вместе с нами, сопровождает нас в зрелые годы. Презентация   «Женщина   с   ребёнком   на   руках»  сопровождается   чтением стихотворения   Сергея   Острового   «Песня   о   женщине»  (Приложение   1)     и музыкальным сопровождением. Многие ли из вас говорят в этот день теплые слова своим мамам? Мы помним о них, когда нам становится плохо, мы вспоминаем их, когда у них день рождения, а в остальные дни? И   сегодня   мы   будем   поздравлять   ту   женщину,   чьё   имя   ­   мать! Сегодня на целом свете  праздник большой и светлый. Слушайте, мамы, слушайте –  Вас поздравляют дети! Дети читают стихи Ведущий. Чудесные подарки мы На праздник маме дарим Цветов букеты яркие, Воздушный красный шарик. Еще мы песню дарим, Звенит она и льется, Пусть маме будет весело Пусть мама улыбнется! Дети исполняют песню о маме Ведущий. Какой же праздник без игр и веселья! Игры с мамами «Чей круг скорее соберётся?   2 Участвует   несколько   мам.   Они   спокойно   прохаживаются   по   залу   под   веселую музыку все дети бегают врассыпную, по окончании музыки надо встать каждому к своей маме. Затем игра повторяется, с участием других мам. «Завяжи маме бант» Участвуют четыре мамы и дети этих мам.   Под весёлую музыку дети завязывают бант на голове своих мам. Затем игра повторяется, с участием других мам. «Мама­ловишка» Маме завязывают глаза, ее ребенку дают колокольчик. Нужно поймать его. Ведущий. А теперь усложним задачу – мамы будет 2 и ребят тоже будет двое. У каждого   ребенка   колокольчик   звенит   по­своему.   Дать   послушать   каждой   маме колокольчик   её   ребёнка.   Мамам   завязывают   глаза.   Найдите   свое   чадо   и   не ошибитесь! Ведущий.  Каждый   в   детстве,   наверное,   слышал   сказку   про   сороку   ­   белобоку, которая кашу варила. Ребята, а вы знаете, из чего можно сварить кашу? Давайте проверим. Я буду называть продукты. Если они нужны для каши говорите “да”, а если не нужны – “нет”. Сорока – белобока задумала кашу варить, Чтобы деток накормить. На рынок пошла И вот что взяла: Парное молоко? – да! Куриное яйцо? – нет! Крупа манная? – да! Капуста кочанная? – нет! Солёный огурец? – нет! Мясной холодец? – нет! Сахар да соль? – да! Белая фасоль? – нет! Масло топленное? – да! Рыбка соленная? – нет! Лавровый лист? – нет! Китайский рис? – да! Чернослив да изюм? – да! Шоколадный лукум? – нет! Перец болгарский? – нет! Соус татарский? – нет! Клубничное варенье? – да! Бисквитное печенье? – нет! ­ Да славненькая кашка получилась!  Ой, а наши крупы все перепутались их нужно разобрать. «Разбери крупу» Командные конкурсы 3 Использовать   крупу   гречки,   риса,   овсянки,   перловки.   Для   каждой   крупы   своя тарелочка – 4 штуки. Ведущий. В преддверии праздника мы идем за покупками «За покупками бегом» Для участия в конкурсе вызываем две команды.  Для каждой команды наборы продуктов и предметов для праздника и не только: коробка конфет, торт, пирожные, хлеб, колбаса, сыр, напитки, салфетки, книга, мяч, зеркало, карандаш, тетрадь.  Бегут   до   условленного   места,   берут   только   один   продукт,   кладут   его   в   пакет, приносят, выкладывают на стол, и только потом бежит следующий игрок. Победит та команда, которая быстрее перенесет все продукты и аккуратно сложит их на столе. Ведущий.  Но   мамы варят не только кашу. Они готовить умеют   много разных вкусных блюд. И для каждого нужны свои продукты. Посмотрим, сможете ли вы купить продукты для борща. «Покупаем продукты для борща» На столе лежат листы бумаги с надписями (можно использовать вместо надписей рисунки, муляжи) – капуста, картофель, свёкла, помидор, морковь, лук, чеснок, мясо, зелень,  фасоль, шоколад, лимон и др. Игрок   бежит   до   стола­прилавка   выбирает   надпись   (рисунок,   муляж)   приносит, кладёт   на   стул,   и   только   потом   бежит   следующий   игрок.   Победит   та   команда, которая быстрее перенесет все продукты и аккуратно сложит их на стуле. Ведущий:     Все наши мамы в любое время года очень любят цветы.  «Узнай цветок» Составляем из разрезных букв название цветка, предварительно послушав рассказ о нём. Можно использовать разрезанные на части картинки цветов, выкладывать их как пазлы.    Ведущий:   Этот цветок похож на перевёрнутый головной убор: именуют его “лала”, “лола”, “ляля”. Какое же настоящее название у этого цветка? т п ю    Ведущий:   Этот   цветок   называют   сестрой   милосердия.   Его   народные   названия:   поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считают национальным символом в России. р о    Ведущий:  В народе этот цветок называют бобыльником, переполохом, звон травой. в ш м а к к ё а с а и а н л ь л 4 Ведущий: В народе этот цветок называют девичьей красой, горожанкой. А ещё говорят, что природа дарит силу и яркость тем, кто не боится жизненных невзгод. г    Ведущий: Цветок солнца – так называют его. В Россию он попал из Голландии. п д и а х к у н о д с о л в о з Ведущий.  Посмотрите,   ребята,   и   цветочный   киоск   открылся   (с противоположной стороны зала выставляется ведро с цветами). Давайте в киоск пойдём, маме цветов принесём. «За букетом» 2 команды детей соревнуются кто быстрее соберёт букет в вазу, нося по одному цветку   с   противоположной   стороны   из   «цветочного   киоска»,   где   цветы   стоят   в ведёрке. Ведущий. Обед приготовили, букет собрали, а теперь нужно навести дома порядок.  «Наведём порядок» По   полу   разбросаны   кубики,   игрушки.   У   каждого   ребёнка   в   руках   пакет.   Дети должны навести порядок: убрать разбросанные по полу кубики, игрушки. Победит та команда, которая  больше насобирает  кубиков и игрушек. Ведущий. Мамы наши большие рукодельницы вяжут красивые кофточки, шарфики, шапочки. А для этого нужны нитки в клубочках. «Кто быстрее смотает клубочек» Соревнуются   команды   парами.   У   первых   игроков   команд   палочки   на   которой привязана тесьма, длинной 1,5 метра или клубочки ниток для вязания.  По команде игроки начинают наматывать тесьму,  вращая палочки двумя руками на себя или от себя. Побеждает тот, кто быстрее смотает. Затем палочка с тесьмой передаётся следующим игрокам команд стоящим за первыми. Ведущий. Порядок наведён, клубочки смотаны, пора собираться в театр, а времени до начала спектакля остаётся совсем мало.  «Ой, опаздываю!» На каждом из двух стульчиков с одной стороны лежат по маленькой сумочке, бусы, клипсы, зеркальце, помада, ключи, мобильник и пачка салфеток и т.д. По сигналу двум   участникам   от   каждой   команды   нужно   надеть   бусы   и   клипсы,   сложить остальные предметы в сумочку, добежать до противоположной стены и разложить все на стуле там. Следующие участники будут относить все обратно. Выигрывает та команда, которая быстрее справилась с заданием. 5 Ведущий. В праздник принято дарить подарки и ребята своими руками приготовили их для Вас дорогие мамы.  Звучит торжественная музыка. Дети вручают подарки. Ведущий. Праздник наш уже закончен. Что же нам ещё сказать? Разрешите на прощанье Вам здоровья пожелать: Не болейте, не старейте, Не сердитесь никогда. Вот такими молодыми  Оставайтесь навсегда! Звучит песня «Мы желаем счастья Вам!» Песня о женщине. Сергей Островой Приложение 1 Есть в природе знак святой и вещий, Ярко обозначенный в веках! Самая прекрасная из женщин ­ Женщина с ребёнком на руках. От любой напасти заклиная (Ей­то уж добра не занимать!) Нет, не Богоматерь, а земная, Гордая возвышенная мать. Свет любви издревле ей завещан, Так вот и стоит она в веках Самая прекрасная из женщин ­ Женщина с ребёнком на руках. Всё на свете метится следами Сколько б ты ни вышагал путей, Яблоня ­ украшена плодами, Женщина ­ судьбой своих детей. Пусть ей вечно солнце рукоплещет, 6 Так она и будет жить в веках Самая прекрасная из женщин ­ Женщина с ребёнком на руках. капуста картофель свёкла Приложение 2 7 помидор морковь  лук  чеснок  мясо зелень Приложение 2 8 фасоль  шоколад  лимон Приложение 3 т ю л ь п а н 9 р о м а ш к а в а с е л ё к г в о з д и к а 10 Литература 1. Биккулова, А. Р. «Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг» : внеклассное  мероприятие ко Дню матери / А. Р. Биккулова // Завуч начальной школы.  –2012. –No 2. С. 53­63. 2. Боева, Е. В. День матери / Е. В. Боева // Педсовет. –2011. –No 8. –С. 21­23. Сценарий праздника для начальных классов. 3. Кулакова,   Е.   Милая   мамочка   моя:   24   ноября   –День   матери   /   Е.Кулакова   // Читаем, учимся, играем. –2013.   No 8. –С. 16­19. 4. Лихнова  И.  И.  День  мамы  милой  и  любимой:  сценарий  праздника,  посвященного Дню матери / И. И. Лихнова, М. Ю. Мамадбекова, Т. П.  Интернет ресурсы 1.http://nsportal.ru/nachalnaya­shkola/stsenarii­prazdnikov/2014/02/03/konkursy­dlya­ mam­na­prazdnik­den­materi­8­marta 2.http://pozdravok.ru/scenarii/konkursy/prazdnik/den­materi/ 3.http://festival.1september.ru/articles/508623/ 11