Разработка праздника "Осени" в начальной школе

Сценарий Праздника Осени в начальной школе. Учитель: Петрова Татьяна Валерьевна. расширять знания об осени; развивать монологическую речь, активизировать познавательную деятельность детей; формировать нравственно­ценностное отношение к природе; включать учащихся в разноплановую творческую деятельность. Цели: • • • • Оборудование:  мультимедийное оборудование, презентация “Осень”, листья деревьев, корзины с  яблоками, шишками и грибами, колосья пшеницы, каравай. Ход праздника. Звучит музыка Вивальди “Осень” из альбома “Четыре сезона”. Учитель: Ребята, сейчас я загадаю вам загадки, а вы попробуйте их отгадать. Слушайте. Пусты поля, мокнет земля, День убывает. Когда это бывает? Дети. Осенью. Учитель: Несет она нам урожай, Поля вновь засевает, Птиц к югу отправляет, Деревья укрывает, Но не касается елей и сосен, Потому что это... Дети. Осень. Учитель: Пришла без красок и без кисти И перекрасила все листья. Дети. Осень. Учитель: Молодцы, ребята. Все загадки отгадали правильно. Это осень. И сегодня мы с вами  пригласим ее к нам в гости. (Выходят три ученика и читают стихотворение.) Ученик 1. Осень! Славная пора! Любит осень детвора. Сливы, груши, виноград – Все поспело для ребят. Ученик 2. Журавли на юг летят, Здравствуй, здравствуй, осень! Приходи на праздник к нам, Очень, очень просим. Ученик 3. Здесь мы праздник радостный Весело встречаем, Приходи, мы ждем тебя, Осень золотая. Звучит торжественная музыка. Входит Осень. Осень: Вы, ребята, обо мне? А вот и я!  Привет осенний вам, друзья! Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной? Я пришла на праздник к вам петь и веселиться. Я хочу со всеми здесь крепко подружиться! 1 Ведущий ­  Здравствуй, осень, здравствуй, осень!   Хорошо, что ты пришла! 2 Ведущий: ­ У тебя мы осень спросим,  Что в подарок принесла?  Осень: принесла я вам муки. Хором: значит будут пироги. Осень: принесла вам гречки. Хором: каша будет в печке. Осень: принесла вам груши. Хором: мы их впрок насушим. Осень: а уж яблоки как мёд На варенье, на компот. Принесла вам мёду полную колоду. 1 Ведущий. Ты и яблок, ты и хлеба, Ты и мёду принесла,  2 Ведущий: А хорошую погоду Ты нам, осень припасла? Осень: Дождику вы рады? Хором: Да! 1 Ведущий. Осень, ты видишь, что ребята у нас такие смелые, что дождик им не помеха. И мы  тебе  дарим Осеннюю румбу в ритме дождя. Осень. А сейчас мы все вместе потанцуем. (Ученики исполняют танец, в конце которого кладут на пол осенние листья.) Ведущий. Какой красивый ковер получился! Я знаю, что вы любите собирать осенние листья, и  предлагаю вам игру «Кто больше соберет листьев». Приглашаю четырех участников: вы собираете  листья под музыку, музыка заканчивается ­ несете листочки ко мне, и мы считаем. Победителю ­  аплодисменты ребят. (Проводится игра.) Осень. Славно мы поиграли. А теперь я приглашаю вас в осенний лес. Посмотрим, что здесь растет. (Выходят дети, на голове у каждого шапочка с нарисованными грибами.) Подосиновик. Я в красной шапочке расту Среди корней осиновых. Меня узнаешь за версту, Зовусь я... Дети. Подосиновик. Сыроежка. Вдоль лесных дорожек Много белых ножек В шляпках разноцветных. Собирай, не мешкай, я ведь Издали заметна. Дети. Сыроежка. Мухомор. А я очень важный На беленькой ножке. Я с красною шляпкой, На шляпке ­ горошки. Дети. Мухомор. Осень. Какие грибы мы возьмем из лесу, а какие оставим? (Ответы детей.) А теперь давайте посмотрим, как живут птицы осенью. (Дети разыгрывают сценку «Разговор птиц».) Закричал раз утром мудрый ворон. Ворон. Жители леса! Осень у лесного порога. Все ли готовы к ее приходу? Птицы (все). Готовы. Ворон. Перво­наперво осень холоду напустит. Что станете делать? Перелетные птицы. Мы улетим в теплые края. Зимующие птицы. А мы пуховые телогрейки наденем. Ворон. Затем осень листья с деревьев начнет срывать. Зимующие птицы. Пусть срывает. Ягоды видней будут. Ворон. Потом осень последних насекомых заставит спрятаться. Зимующие птицы. А мы, дрозды, на рябину навалимся. А мы, дятлы, шишки начнем шелушить. А мы, щеглы, за сорняки примемся. Ворон. В конце концов осень скукой донимать станет. Зимующие птицы. Нас скукой не проймешь. Будем сыты ­ не заскучаем. Осень. Махнул тут крылом мудрый ворон и улетел. Послушайте еще одну историю. Только про  зверей. (Выходит Белочка.) Белочка. Собрались и полетели Утки в дальнюю дорогу. Под корнями старой ели Мастерит медведь берлогу. Заяц в мех оделся белый, Стало зайчику тепло. Носим мы, трудяги белки, Про запас грибы в дупло. Осень. Белочка, а ты большой запас на зиму сделала? Белочка. Грибов много набрала, а орехов мало, шишки очень тяжелые. Осень. Ребята, давайте поможем Белочке. Игра так и называется «Кто быстрее перенесет шишки». (Дети играют.) А кто это к нам идет? Да это Ежик! (Выходит Ежик с корзинкой яблок.) Ежик. У меня здесь что­то есть, Это «что­то» можно съесть. Это «что­то» сладкое, Круглое да гладкое. Я нашел его в саду, Захочу ­ еще найду. Много­много притащу, Всех вас сразу угощу. Это «что­то» сладкое, Круглое да гладкое. Осень. Ребята давайте угадаем, что же Ежик нашел? (Осень проводит с ребятами конкурсы «Хваленое яблоко», когда ребята расхваливают фрукт, и «Кто  быстрее съест яблоко».) Осень. Ребята, а еще осенью убирают с полей хлеб. А как хлеб приходит к нам на стол, посмотрите. Сценка “ХЛЕБ – наш батюшка”(выходит ученица в костюме крестьянки). В русском да полюшке сею зернышко. Да под солнышком, Колосок растет,  Колосок растет.  Да водицу пьет. Пей да водичку, пей, колосок,  Пей да подрастай. Будет пышным наш хлеб, Добрый каравай.  Каравай да на стол­  Сразу стол ­ престол. В гости да всех позовем,  Хлебушек раздаем. Хлеб ­ царь Батюшка,  Хозяйка Марьюшка  Хлебу славу поет,  Угощает народ. В домах печки разжигают, Пироги в печах пекут. Заходите, не стесняйтесь,  Добрым хлебом угощайтесь. Выходят три ученика. 1 ученик. Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора ­ Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера... Где бодрый серп гулял и падал колос, Теперь уж пусто все ­ простор везде, ­ Лишь паутины тонкий волос Блестит на праздной борозде. Пустеет воздух, птиц не слышно боле, Но далеко еще до первых зимних бурь – И льется теплая и чистая лазурь На отдыхающее поле... Ученик 2. Меж редеющих верхушек Показалась синева. Зашумела у опушек Ярко­желтая листва. Птиц не слышно. Треснет мелкий Обломившийся сучок, И, хвостом махая, белка Легкий делает прыжок. Стала ель в лесу заметней, Бережет густую тень. Подосиновик последний Сдвинул шапку набекрень. Ученик 3. Октябрь уж наступил ­ уж роща отряхает Последние листы с нагих своих ветвей; Дохнул осенний хлад ­ дорога промерзает, Журча еще бежит за мельницу ручей, Но пруд уже застыл <...>. (дети выходят к Осени и поют песню) Слова   Н. Ивенсен                    Муз. М. Красева 1.Падают, падают листья —  В нашем саду листопад.  Желтые, красные листья  По ветру вьются, летят. 2. Птицы на юг улетают,  Гуси, грачи, журавли…  Вот уж последняя стая  Крыльями машет вдали. 3. В руки возьмем по корзинке, В лес за грибами пойдем.  Пахнут пеньки и тропинки  Вкусным осенним грибком. Осень. Спасибо вам, ребята, за игры и конкурсы. Да и мне в путь­дорогу пора. До свидания, детвора. Приду к вам в гости через год, наступит снова мой черед. (Осень уходит. Праздник окончен.)