Разработка урока для 2 класса At the theatre

Учитель английского языка Алексеева Анна Александровна

МОУ СОШ №63

Тема урока “ At the theatre”

Задачи:

1.      Развивать умения и навыки устной речи:

-учить вести диалог-расспрос, используя речевые образцы: Are you…? Yes, I am. No, I am not.;

- учить кратко высказываться об артисте, описывая его характер и выражая свое отношение к нему.

         2.  Учить читать гласную букву у в открытом слоге; объяснить некоторые исключения из

              правил чтения ( буква h в слове why).

2.      Работать над умением читать про себя и полностью понимать прочитанное.

Ход урока.

I  Начальный этап.

1.       Орг.момент. Проверка готовности учащихся к уроку. Приветствие.

2.       Целеполагание. Сообщение задач урока. Введение в ситуацию.

3.       Подготовка артикуляционного аппарата с опорой на стихотворение.

4.       Фонетическая зарядка, направленная на совершенствование произносительных навыков с опорой на стихотворение.

5.       Речевая зарядка, направленная на активизацию лексико-грамматического материала прошлого урока с опорой на образец.

-активизация лексического материала и составление монологич. высказывания по образцу ;

-активизация грамматического материала- вопросительные предложения с опорой на модели.( Игра Guess).

II Основной этап.

1.       Проверка домашнего задания ( урок55 из рабочей тетради)

2.       Ознакомление с новым правилом чтения для буквы Yy (декламация стихотворения)

3.       Анкета ( тренировка грамматического материала- краткие ответы).

4.       Динамическая пауза, направленная на снятие усталости и переключение на другой вид речевой деятельности.

5.       Чтение с  полным пониманием содержания.

6.       Контроль грамматического материала прошлого урока ( 3 л., ед. ч.)

III заключительный этап.

1.       Подведение итогов.

2.       Объяснение домашнего задания.

3.       Оценка деятельности учащихся.

4.       Рефлексия.

Источники:

1.Биболетова М.З. « Английский с удовольствием-2»,

2.Биболетова М.З. Книга для учителя.

3.Быкова Н. « Английский в фокусе-2».