Разработка урока по физике на тему: КПД теплового двигателя. Роль тепловых двигателей в развитии техники. Экологические проблемы использования тепловых машин и охрана окружающей среды.

Класс:8                                   Дата проведения:19.11.15г Тема урока: КПД теплового двигателя. Роль тепловых двигателей в развитии  техники. Экологические проблемы использования тепловых машин и охрана  окружающей среды. Цели урока:  познакомить учащихся с КПД тепловых двигателей, роль тепловых  двигателей в развитии техники, экологические проблемы,  пути  решения.  Развитие логического мышления, памяти, способности находить  оптимальный путь выполнения поставленной задачи; умения правильно  объяснять физические понятия и явления;   Экологическое воспитание. Метод: словесный, практический.  Тип: урок изучение и закрепления новых знаний, умений и навыков. План урока. 1. Организационный момент. 2. Мотивация учащихся 3. Актуализация   знаний.   (Метод   «Рюкзак»,   тест   10   вопросов, трехминутное эссе) 4. Изучение   нового   материала.(работа   в   парах,   заполнение   таблицы, самостоятельная работа с текстом) 5. Осмысление и первичное запоминание. 6. Закрепление.(2 задачи) 7. Анализ и подведение итогов урока. Домашние задание. Ход урока: I. Орг момент. Собери мозаику! Проверка посещаемости, готовности урока к классу.  Плакат 2 РЮКЗАКА Что знаем? Что хотим узнать? Сообщение темы и цели урока. (самостоятельно). Деление на группы. ОБОЗНАЧЕНИЕ. (A Q T U E) II. Актуализация знаний. ТЕСТ: Вопрос №1 Каким номером обозначен коленчатый вал? Вопрос №2 Каким номером обозначен  поршень? Вопрос №3 Каким номером обозначен  цилиндр? Вопрос №4 Каким номером обозначена  свеча? Вопрос №5 Каким номером обозначен  маховик? Вопрос №6 Каким номером обозначен  шатун? Вопрос №7 Каким номером обозначается клапан? Вопрос №8 В двигателе внутреннего сгорания какие мертвые точки Вы знаете? Вопрос №9 Формулу 1­го закона термодинамики? Вопрос №10 Какие знаешь изопрацессы? Ответы: № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ответы 4 2 1 8 5 3 6,7 1.Впуск Q=U+A 1.Изотермический 2.Сжатие 3.Рабочий ход 2.Изобарный 3.Изохорный 3.Адиабатный Что  называется  КПД  теплового  двигателя?   Формулу.  Единицы  измерения?  Почему КПД  теплового  двигателя  принципиальн о не может  быть 100%? Можно ли  теплоту,  полученную  рабочим  телом от  нагревателя,  полностью  преобразовать в  механическую ? Почему? 4.Выпуск II. Изучение нового материала. Виды транспорта Вид двигателя Влияние  транспорта  на  окружающу ю среду Пути  решения  экологическ их проблем Автомобильный Поршневой  ДВС  (карбюраторны й и дизельный) Железнодорожн ый Дизельный,  электрический Водный  Воздушный ДВС, паровая  турбина Поршневой,  реактивный,   турбореактивн ый Обсуждение. Физминутка. «Кызылорык» III. Закрепление изученного стр 101 УПР 13 (4,5) Задачи: Задача 2 В идеальной тепловой машине  температура нагревателя 200 К, а  холодильника 120 К. КПД машины? № Задача 1 Тепловой двигатель  произвел работу, равную  700 Дж. При сжигании  топлива в нем выделилось  количество теплоты 300Дж.  Чему равен коэффициент  полезного действия этого  двигателя? Б Отве т В 1.Тепловой двигатель произвел работу, равную 700 Дж. При сжигании  топлива в нем выделилось количество теплоты 3000 Дж. Чему равен  коэффициент полезного действия этого двигателя?  А. 7%; Б. 57%; В. 30%; Г. 11,5%. 2. В идеальной тепловой машине температура нагревателя 200 К, а  холодильника 120 К. КПД машины?  А. 0,4%; Б. 4 %; В. 40%; Г.400%. Дополнительное задание УПР 13 (4,5) задача. Рефлексия «Анкета» Домашнее задание §26  Упр 13 (1­3) стр101