Развитие речи и навыков чтения

Развитие речи и навыков Развитие речи и навыков чтения чтения «Самой большой творческой находкой в «Самой большой творческой находкой в считайте тот миг, когда считайте тот миг своей педагогической деятельности своей педагогической деятельности словослово. В этот миг он поднялся на одну . В этот миг он поднялся на одну ступеньку в своемсвоем интеллектуальном интеллектуальном ступеньку в развитии.» В.А. Сухомлинский развитии.» В.А. Сухомлинский , когда ребенок сказал свое ребенок сказал свое

Совершенствование Совершенствование педагогических педагогических компетенций компетенций Определение методической темы и тем Определение методической темы и тем по самообразованию. по самообразованию. Повышение квалификации. Повышение квалификации. Изучение новых технологий. Изучение новых технологий. Способность заменять или Способность заменять или пересматривать ценности, влияющих пересматривать ценности, влияющих на отбор содержания образования. на отбор содержания образования. « Самовыращивание » своих ресурсов. « Самовыращивание » своих ресурсов.

Использование информационных Использование информационных технологий в образовательном технологий в образовательном процессе процессе Большой выбор информации для урока Большой выбор информации для урока Динамичность проведения урока Динамичность проведения урока Интерес обучающихся к процессу образования Интерес обучающихся к процессу образования Создание и развитие информационного общества предполагает широкое Создание и развитие информационного общества предполагает широкое применение информационно-коммуникационных технологий в образовании, что применение информационно-коммуникационных технологий в образовании, что определяется рядом факторов. определяется рядом факторов. Во-первых, внедрение ИКТ в образование существенным образом ускоряет передачу , внедрение ИКТ в образование существенным образом ускоряет передачу Во-первых знаний и накопленного технологического и социального опыта человечества не знаний и накопленного технологического и социального опыта человечества не только от поколения к поколению, но и от одного человека другому. только от поколения к поколению, но и от одного человека другому. Во-вторых, современные ИКТ, повышая качество обучения и образования, позволяют , современные ИКТ, повышая качество обучения и образования, позволяют Во-вторых человеку успешнее и быстрее адаптироваться к окружающей среде и человеку успешнее и быстрее адаптироваться к окружающей среде и происходящим социальным изменениям. Это дает каждому человеку возможность происходящим социальным изменениям. Это дает каждому человеку возможность получать необходимые знания как сегодня, так и в будущем постиндустриальном получать необходимые знания как сегодня, так и в будущем постиндустриальном обществе. обществе. В-третьих, активное и эффективное внедрение этих технологий в образование , активное и эффективное внедрение этих технологий в образование В-третьих является важным фактором создания системы образования, отвечающей является важным фактором создания системы образования, отвечающей требованиям ИО и процессу реформирования традиционной системы образования в требованиям ИО и процессу реформирования традиционной системы образования в свете требований современного индустриального общества. свете требований современного индустриального общества.

Использование информационных Использование информационных технологий в образовательном технологий в образовательном процессе процессе

Предпрофильное Предпрофильное образование образование Изучение теоретического вопроса Изучение теоретического вопроса на МО на МО Кл. часы «Все профессии важны» Кл. часы «Все профессии важны» Исследовательская работа « Исследовательская работа « Профессии в нашей семье» Профессии в нашей семье» Конкурсы сочинений, рисунков, Конкурсы сочинений, рисунков, загадок. загадок. Оформление стенда «Радуга Оформление стенда «Радуга профессий»» профессий

Стенд «Радуга Стенд «Радуга профессий» профессий»