Развивающием минутки для учащихся 2 класса.

                                   Занимательные минутки 2 класс.

          Повторение пройденного в первом классе.

1.     Из данных слов составить и записать несколько слов.

Лы, ча, пру, ма, на                            чай, ща, ник, ча

Ща, кры, жи, ши                               ро, ка, вель, встре

2.     Добавь слог, чтобы получилось слово.

Скамей…, лей…, лужай…, линей…, стой…, чай…, трам…  .

3.     Заменить одну букву другой, чтобы получилось новое слово.

Пруд, гора, лук, палка, дым, река, туча, уточка, точка, плод, бочка, роза, кит.

Слог и слово.

1.     По слогу узнай слово.

…чик, …ка, …жи  .

2.     Составь из слогов слова.

Ка, мыш              ма, ши, ны

Ней, ли, ка          у, ни, че, ца

Мягкие и твёрдые согласные звуки.

1.     Есть ли твёрдые согласные звуки в скороговорке Летели лебеди с лебедятами?

2.     Заменить первую согласную так, чтобы получились новые слова:

Тень - …,…,…   .

3.     Заполни кроссворд буквами, чтобы получились слова.

4.     Придумай слова, в которых один слог, четыре буквы и три звука.

5.     Придумай слова, в которых все согласные твёрдые (мягкие).

Звонкие и глухие согласные звуки.

1.     Метаграммы.

Когда я с т, на мне плывут.

Когда я с д, меня сорвут. (плот – плод)

С ё – колючий,

С у – ползучий. (ёж – уж)

Обозначение гласных звуков в словах.

1.     Какое слово получится, если изменить место ударения в слове?

Замок, кружки, атлас, стоит, пили, мою.

Разделительный мягкий знак.

1.     Когда слова семя, полёт превратятся в слова семья, польет?

2.     Какую букву надо вписать в имя мальчика, чтобы оно превратилось в название деревянных шестов с заострёнными концами? (Коля – колья)

3.     Вспомните женские имена, в которых пишется разделительный мягкий знак.

Слова, которые обозначают предметы.

1.     Назвать слова, обозначающие предметы, из сказок «Колобок», «Репка», «Лиса и волк», «Гуси – лебеди».

2.     Что могут обозначать слова ключ, коса, нос, звезда, лук?