Рекомендации для родителей по теме: "Животные жарких стран"

5.  Поставь карандаш в точку и выполни задания.

     Проведи линию на 3 клеточки влево,

     на 1 клеточку вниз, на 1 клеточку вправо,

     на 1 клеточку вниз, на 4 клеточки вправо,

     на 1 клеточку вверх, на 1 клеточку вправо,

     на 1 клеточку вниз, на 3 клеточку влево,

     на 3 клеточки вверх, на 1 клеточку вправо,

     на 1 клеточку вниз, на 1 клеточку влево.

                             МБДОУ ДС «Тополек» г.Волгодонска

       Рекомендации для родителей

                                                      по  теме:

                                              Выполнил:  Третьяк О.А. -  воспитатель 

                                                             высшей квалификационной категории

                                                                                   ноябрь

                                                                              2021г

Цели: закрепить знания детей о животных жарких стран.

Задачи:

·         углублять и закреплять знания детей о животных

холодных и жарких стран, систематизировать

знания об этих животных.

·        уточнять с детьми названия животных холодных и жарких стран. Закреплять знания их внешних признаков, их строение, чем питаются, характерные повадки;

·        развивать любознательность и воспитывать интерес и стремление изучать природу;

·        закреплять умение в прямом и обратном счете предметов в пределах 13;

·        закреплять умение считать парами (двойками).

 «Четвертый лишний?»

    Лев, гепард, морж, зебра (морж – животное севера).
    Слон, зебра, лев, жираф (лев – хищник).

«Измени предложение»

    Я нарисовал льву хвост.   Я нарисовал львиный хвост.

    Я нарисовал слону уши.               …

    Я нарисовал жирафу рожки.        …

«Чей? Чьё? Чья?»

                                 Голова  – львиная.
                                 Хвост    – львиный.
                                 Лапы     – львиные.
                                 Ухо       – львиное.

                                 Голова  -  медвежья  
                                 Хвост    - …. 

                                 Лапы     - …

                                 Ухо       - …

                                        «Реши задачки»

1. Принесла слону обезьяна два банана.

    Вот обрадовала подарком великана.

    Был один банан у него – посмотрите.

    Теперь сколько стало всего –

     Подскажите! (три)

2. На качели, на качели

    В зоопарке звери сели.

    Пять пятнистых леопардов

    Солнцу улыбаются.

    И со старым добрым львом

    Весело качаются.

    Сколько всего зверей? (шесть)

3. Слон, слониха, три слонёнка

    Шли толпой на водопой.

    А навстречу два тигрёнка

    С водопоя шли домой.

    Сосчитайте поскорей,

    Сколько встретилось зверей? (семь)

4. Крокодил достал ракушки.

    Все ракушки как игрушки.

    Всех ракушек было шесть.

    Заигрался крокодил

    И одну вдруг проглотил.

    Сколько стало ракушек? (пять)