Рецензия на исследовательскую работу «Выражение качеств человека в английских и русских паремиях»

Рецензия научного руководителя Рецензия      на исследовательскую работу «Выражение качеств человека в английских и русских паремиях» ученика 7 класса МБОУ «Нижнеуратьминская СОШ» НМР РТ Хайруллина Джамиля Ильнуровича Паремии,   характеризующиеся   особым   культурно–прагматическим потенциалом,  тесно  связаны   с материальной   и духовной   культурой  народа,  его историей, обычаями, традициями, особенностями мировосприятия, они содержат в себе огромное наследие от предков к потомкам. Актуальность   работы  обусловлена   интенсивным   развитием сопоставительной лингвистики как в плане конкретизации и совершенствования ее основополагающих   теоретических   положений,   так   и   в   отношении   частных описаний отдельных языковых факторов. Объектом исследования являются русские и английские паремии, прежде всего   пословицы   и   поговорки,   организующие   единое   паремиологическое пространство сопоставляемых языков. Предмет   исследования  –   семантика   лексико–семантических   групп, воплощающих   специфику   гендерного   аспекта   в   русской   и   английской паремиологических картинах мира. з ь ь с а в л л н о о о й ы            Паремия – это  n s a i устойчивая  с л о ж фразеологическая  и с п о единица,  д о б р представляющая  с в я з собой  р у с с целостное  в л и я предложение  п о т е дидактического (поучительного) содержания.    м ы и и к р я н н н л а е е е а Паремии  с о б и и р л т а е е т н н р о о у о к м являются  и м е н своеобразными  ж й о к е н с выразителями  л о в е народной  к о н к идеологии,  р у с и которая  с л о в развивается  б л о ы под  щ е г о влиянием  и с п о множества  с и в я з факторов. Национально–культурная  а р а б специфика  б а н и проявляется  у ж д е н т в е в том,  п с т е а р е в что  я я в л я щ ю ю и й к р у о р я я л т т с а е с с ь з а а н а u я о н е т е л е о б й и е и и д м ю щ разные  ж е н а языки  п о с м акцентируют  о я я в л различные  а м и к с н г л аспекты  т е о р и я одного  у в ы к а з и того  х о д е же явления. Система  h u s o образов,  б о г о закреплённых  о с у ж в паремиологическом составе  н ш е а языка,  g u l l неразрывно  л и ш ь связана  м е т к с материальной,  к а р т социальной  о ы п и с и духовной  к е р а с а культурой  г о в о данной  о т д а языковой  ф о н д общности,  с и а л ь о ц н а потому  п о л у может  о т н о свидетельствовать  п о л у о её культурно–национальном  д л ь а опыте  д о б р и традициях. щ щ ш ю ю м м м м ы и и и е о с р у т е и х а н и а в й е и ч е ч я е В работе проведена  ж е н а е е а в н и и щ классификация  с о с т семи  в о о б фрагментов  н ч е и английских  и русских паремиологических групп,  й с к и связанных  р е м и с качествами  п а о г о человека,  с е и с т мужчины  х у д а и женщин.  м и к о р я в е а Сопоставительный   анализ   паремий   позволяет   заключить,   что   в   основе паремий   обоих   языков   лежат   общие   культурные   составляющие,   что свидетельствует  об   общности   человеческого  мышления.  Духовная  жизнь  нации, менталитет этноса находят отражение в компонентах–наименованиях, которыми оперирует каждый индивид в своей познавательной деятельности.  Научный руководитель  Р.Р.Хайруллина Директор школы: И.Ф.Мухлисов