Рецензия на программу по английскому языку

Рецензия  на рабочую программу по учебной дисциплине ОГСЭ.03 Иностранный язык (английский язык) по специальности  35.02.07  «Механизация сельского хозяйства» Рабочая   программа   учебной   дисциплины   Иностранный   язык   (английский   язык) разработана   на   основе   Федерального   государственного   образовательного   стандарта   по специальности по специальности  35.02.07   «Механизация сельского хозяйства»  среднего профессионального образования и входит в состав  цикла общегуманитарных и социально­ экономических дисциплин. Обязательная аудиторная нагрузка по дисциплине Иностранный язык   (английский   язык)     для   технического   профиля   профессионального   образования   в соответствии   со   спецификой   профессиональной   образовательной   программы   по специальности  35.02.07     «Механизация   сельского   хозяйства»  составляет   160   часов. Рабочая программа включает в себя паспорт программы учебной дисциплины,  структуру учебной   дисциплины,  тематический   план   и   содержание   учебной   дисциплины,  условия реализации   программы   учебной   дисциплины,  контроль   и   оценка   результатов   освоения учебной   дисциплины.   Основу   программы   составляет   содержание,   согласованное   с требованиями   федерального   компонента   государственного   стандарта   среднего профессионального образования базового уровня. В паспорте программы учебной дисциплины дано краткое описание назначения дисциплины, отражена её роль в подготовке специалиста технического профиля, логически чётко определены цели обучения и умений в различных видах языковой деятельности: в области устной речи, чтения и письма. Содержание программы обеспечивает создание и развитие   базовых   умений   и   навыков   для   осуществления   возможности   чтения   научно   ­ популярных   текстов   профессиональной   направленности   и   формирование   элементарных умений общения на общие и профессиональные темы. Кроме того, программа способствует культурному,   личностному   развитию   студентов колледжа,   предусматривает   развитие коммуникативной направленности, связанной с познавательной деятельностью, с развитием ценностной ориентации студентов, с приобщением их к культуре другого народа. Лексико­грамматическое   изложение   программы   происходит   от   простого   к сложному:   вводно­фонетический   курс   включает   в   себя   английский   алфавит   и   правила чтения, вводно­грамматический ­ продолжает постепенное погружение в язык, знакомит с первыми   правилами   грамматики,   основной   курс   ­   углубляет   изучение   языка   в   области чтения  текстов  технической  направленности,  устной речи  и  письма,  т.  е.  представлено чёткое,   подробное,   тщательно   выстроенное   распределение   грамматического   и лексического материала в области написания документации. Деятельность   студентов   подробно   спланирована   в   графе   самостоятельная внеаудиторная   работа   и   направлена   на   формирование   и   развитие   учебных   умений,   Автором   предложены   различные   варианты целеустремлённости,   трудолюбия. самостоятельной деятельности студентов: написание докладов, составление презентаций и др.  Рабочая программа отражает современные требования к обучению, направлена на повышение общей и коммуникативной культуры специалистов среднего звена.  Особое   место   в   программе   занимает   контроль   знаний   и   умений   студентов.   Он включает входной, и оперативный контроль знаний проводится в начале курса, текущий контроль   проводится   путём   опросов,   участия   студентов   в   ролевых   играх,   написании контрольных   работ   и   тестов,   рубежный   ­   после   каждого   семестра,   итоговый   контроль проводится в форме дифференцированного зачёта в объёме требования Государственного образовательного стандарта.  Программа рекомендуется к применению в учебном процессе.