Тема: Р.Киплинг. «На далёкой Амазонке» ( в переводе
Тема:
Р.Киплинг. «На далёкой
Амазонке» ( в переводе
С.Я.Маршака)
Учитель:
Нурманова
Замира Аблокуловна
Литературное чтение
Джозеф Редьярд Киплинг «На далёкой
Джозеф Редьярд Киплинг
«На далёкой Амазонке»
( в переводе С.Я.Маршака)
Эпиграф «Талант его неистощим, язык точен и богат, выдумка его полна правдоподобия; обширные поразительные знания, вырванные из подлинной жизни, во множестве горят и сверкают на…
Эпиграф
«Талант его неистощим, язык точен и богат, выдумка его полна правдоподобия; обширные поразительные знания, вырванные из подлинной жизни, во множестве
горят и сверкают
на страницах его книг…»
К.Г.Паустовский .
Семья Джозеф Редьярд
Семья
Джозеф Редьярд Киплинг родился 30 декабря 1865 года в Британской Индии, в Бомбее. Своё необычное имя – Киплинг – он получил в честь озера в Англии, где познакомились его родители.
Он рос в интеллигентной семье. Его отец, Джон Локвуд, был профессором школы искусств, а мать, Алиса Макдональд, была дочерью английского священника.
Первые годы жизни, проведённые в
Первые годы жизни, проведённые в Индии, выдались для будущего писателя очень интересными. Вскоре родители отправили его учиться в Англию.
Детство и юность
За шесть лет жизни в английском пансионе мальчик из-за нервных потрясений начал терять зрение, заработал бессонницу. Мать забрала детей и вернулась обратно в Индию..
Следующим учебным заведением Редьярда
Следующим учебным заведением Редьярда Киплинга стало Девонское училище, директором которого был друг семьи. Именно он привил юноше любовь к литературе. Киплинг серьёзно увлёкся чтением книг.
Детство и юность
Начало творческого пути Прочитав рассказы сына, который еще в пансионе начал писать, отец
Начало творческого пути
Прочитав рассказы сына, который еще в пансионе начал писать, отец Киплинга устроил его на работу в одну из местных газет.
Многие из произведений начинающего автора уже тогда получили положительную оценку публики и критиков.
Творческий путь Р.Киплинга
Творческий путь Р.Киплинга
Одним из первых произведений Киплинга стала «Школьная лирика». Спустя три года в свет вышел его сборник «Отзвуки», в котором он подражал знаменитым поэтам и экспериментировал со стилем.
В 80-х годах он работает репортёром, а в свободное время сочиняет стихи и пишет рассказы.
Творческий путь Р.Киплинга Работа журналиста позволила
Творческий путь Р.Киплинга
Работа журналиста позволила Редьярду накопить бесценный писательский опыт. Киплинг стремился писать короткие, но содержательные рассказы. Интересно, что он делал всё возможное, чтобы в его повестях было не более 1 200 слов. Так написано его произведение «Простые рассказы с гор».
Творческий путь Р.Киплинга Издание, в котором работал
Творческий путь Р.Киплинга
Издание, в котором работал Киплинг, предложило ему написать серию рассказов о разных государствах. Он с радостью принял данное предложение и начал с интересом изучать культуру народов Азии и Америки.
В результате им было опубликовано шесть книг, принёсших ему большой успех.
Произведения Киплинга В своих произведениях
Произведения Киплинга
В своих произведениях Киплинг часто описывал людей, живших в экстремальных условиях.
Он был одним из первых, кто начал прославлять труд и описывать мир таким, каким он был на самом деле.
Киплинг успешно писал рассказы для детей. Критики восторженно принимали его сказки, обладавшие высокой моралью и глубоким смыслом.
Творческий путь Р.Киплинга Интересно, что именно благодаря сказкам 42-летний
Творческий путь Р.Киплинга
Интересно, что именно благодаря сказкам 42-летний Киплинг был удостоен Нобелевской премии.
Таким образом, он стал одним из самых молодых нобелевских лауреатов, и первым англичанином, получившим Нобелевскую премию по литературе.
Произведения Киплинга Для произведений
Произведения Киплинга
Для произведений Киплинга характерен богатый язык, полный метафор и иносказаний. Писатель внёс большой вклад в сокровищницу английского языка.
Это позволяет актуализировать уже имеющиеся знания, активизировать познавательную активность учащихся и мотивировать их на дальнейшую работу с текстом
Это позволяет актуализировать уже имеющиеся знания, активизировать познавательную активность учащихся и мотивировать их на дальнейшую работу с текстом.
Учитель даёт ключевое слово или заголовок текста, ученики записывают вокруг него все возможные ассоциации, обозначая стрелочками смысловые связи между понятиями.
Это один из основных приёмов работы с информацией до чтения.
«Ассоциативный куст»
Ассоциации анаконда джунгли крокодилы тропики река
Ассоциации
анаконда
джунгли
крокодилы
тропики
река
Независимые амазонки-
воительницы
Египет
приключения
жара, пальмы,
море, фрукты
песок
пирамиды
Нил,
Африка
«На далёкой Амазонке»
Амазонка
опасность,
заросли
Ассоциация способствует свободному и открытому мышлению
Ассоциация способствует свободному и открытому мышлению. Эту стратегию рекомендуется использовать на разных этапах актуализации и рефлексии как во время групповой работы, так и индивидуально.
«Ассоциативный куст»
На далёкой Амазонке» Стихотворение «На далёкой
«На далёкой Амазонке»
Стихотворение «На далёкой Амазонке» было написано Киплингом в 1889 году. В это время он много путешествовал, побывал в Бирме, Китае, Японии, США, пересёк Атлантический океан и остановился в Лондоне.
Это стихотворение о родной земле и о новых таинственных и невиданных землях, о которых только мечтает поэт.
На далёкой Амазонке» Замечательный русский поэт и переводчик
«На далёкой Амазонке»
Замечательный русский поэт и переводчик Самуил Яковлевич Маршак перевёл стихотворение Р.Киплинга на русский язык. Позже оно было положено на музыку и получилась весёлая песенка.
Р.Киплинг. «На далёкой Амазонке» ( в переводе С.Я.Маршака)
На далёкой Амазонке» На далёкой
«На далёкой Амазонке»
На далёкой Амазонке не бывал я никогда,
Никогда туда не ходят иностранные суда.
Только «Дон» и «Магдалина» - быстроходные суда,
Только «Дон» и «Магдалина» ходят по морю туда.
Из Ливерпульской гавани, всегда по четвергам
Суда уходят в плаванье к далёким берегам.
Плывут они в Бразилию, Бразилию, Бразилию,
И я хочу в Бразилию – к далёким берегам
Только «Дон» и «Магдалина»,
Только «Дон» и «Магдалина»,
Только «Дон» и «Магдалина» ходят по морю туда.
Никогда вы не найдёте в наших северных лесах
Никогда вы не найдёте в наших северных лесах
Длиннохвостых ягуаров, броненосных черепах.
Но в солнечной Бразилии, Бразилии моей
Такое изобилие невиданных зверей!
А в солнечной Бразилии, Бразилии моей
Такое изобилие невиданных зверей!
Увижу ли Бразилию, Бразилию, Бразилию?
Увижу ли Бразилию до старости моей?
«На далёкой Амазонке»
Словарная работа Быстроходные суда корабли, которые быстро плавают
Словарная работа
Быстроходные суда | корабли, которые быстро плавают. |
Гавань | место стоянки кораблей. |
Четверг | четвёртый по счёту день недели. |
Изобилие | излишество, обилие, множество; достаток, богатство. |
'
'
'
'
Беседа по вопросам: Понравилось ли вам стихотворение «На далёкой
Беседа по вопросам:
Понравилось ли вам стихотворение «На далёкой Амазонке?
Какую страну мечтает увидеть герой этого стихотворения?
Какие корабли плывут в эту страну?
Какие животные упоминаются в стихотворении?
Какие ещё животные обитают в Бразилии? Назовите их.
Рефлексия. Стратегия «Телеграмма»
Рефлексия. Стратегия «Телеграмма»
Обучающимся раздаются бланки для телеграммы и предлагается написать телеграмму кому угодно, в которой необходимо выразить своё состояние после урока.
Очень короткая запись – в тексте не более 10 слов.
С какой темой мы сегодня познакомились?
Что понравилось, запомнилось на уроке?
Чему мы с вами научились?
Какие трудности возникли?
Что получилось?
Что не получилось?
телеграмма
Домашнее задание: Подготовьте выразительное чтение стихотворения
Домашнее задание:
Подготовьте выразительное чтение стихотворения
Редьярда Киплинга
«На далёкой Амазонке».
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
