Родительское собрание «Роль семьи в формировании личности»

Работа с родителями
ppt
29.01.2017

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Публикация является частью публикации:

Родительское собрание «Роль семьи в формировании личности»

презентация о подростках.ppt

ГУ «Заречная школалицей» Наши дети подростки

• «Структура личности подростка. В ней нет ничего устойчивого, окончательного и Дж. Дьюи неподвижного. Все в ней - переход, все течет».

**физиологическом физиологическом;; психологическом; ** психологическом; ** социальном социальном..

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТА •Влечение к другому полу. •Неконструктивные отношения подростков с окружающим миром. Эгоцентризм. •Личностная нестабильность. •Стремление к самостоятельности, к независимости. •Открытие своего внутреннего мира. • Перестройка мотивационной сферы.

ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКА • Кардинально перестраиваются сразу три системы: гормональная, кровеносная и костно-мышечная. • Меняется телосложение (рост, вес, пропорции). • Наступает половая зрелость.

Период полового созревания Период полового созревания Снижение Снижение работоспособности работоспособности Невнимательность, Невнимательность, рассеянность рассеянность Повышенная Повышенная чувствительность чувствительность Снижение Снижение интереса к учебе интереса к учебе вспыльчивость вспыльчивость

Развитие самосознания В подростковом возрасте последовательно появляются две особые формы самосознания: чувство взрослости и « Я-концепция »

Чувство взрослости - отношение подростка к себе как к взрослому и осознание себя в какой-то мере взрослым человеком

• Какие взаимоотношения с семьей? у нас дружная семья, сплоченная семья, нам хорошо вместе 15 у нас случаются размолвки, но мы нужны друг другу 2 • Мнение родителей является для Вас авторитетным: Да, постоянно 10 Иногда 6 Нет 1

• Родители относятся к Вам уважительно как к личности: да, постоянно 15 иногда 1 нет 1 • Родители поддерживают Вас в ваших начинаниях, помогают развивать ваши творческие способности: Да, постоянно 13 Иногда 5 Нет

• Как обычно родители реагируют на Ваше поведение: Хвалят за успехи, подбадривают при неудача – 15 Хорошее поведение поощряют, за плохое наказывают – 1 Хвалят или ругают в зависимости от своего настроения, а не от моего поведения – 1 Не замечают моих добрых дел, но всегда видят промахи, за которые ругают и наказывают – 1

• Родители помогают в выполнении домашнего задания Да 4 Иногда 10 Нет 3 • Родители помогают мне советом Да 10 Иногда 2 Нет • Родители понимают меня Да – 13 нет 4

• Анкета «Ребенок и его семья»

• Родители знают моих друзей Да – 12 Нет, не всех – 5 • Родители знают все мои увлечения Да – 12 Не все – 5 • Родители знают, о чем я мечтаю Да – 10 Нет – 7

• Рисунок вдвоем

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также