Родовые общины охотников и собирателей

  • Разработки уроков
  • pptx
  • 13.06.2017
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Публикация является частью публикации:

Иконка файла материала Родовые общины охотников и собирателей §2.pptx
Л.А. Синяева Родовые общины охотников и собирателей §2. 6/13/17
Определяем тему урока Родовая община охотников и собирателей § 2
Вспоминаем, что мы знаем о древнейших людях Где? Жили древнейшие люди? Когда? Главное отличие от животных? Первое орудие труда? Занятия?
Ученые утверждают, что климат на Земле меняется. Одни говорят, что будет потепление, другие – похолодание. Изменение климата приведет к изменению природы и жизни человека. Фрагмент документального фильма «Новый ледниковый период» Как вы думаете, выживет человечество? Ответ мы сможем найти в далеком прошлом.
ПРОБЛЕМ А Около 100 тысяч лет назад на планете наступило резкое похолодание. С севера на территорию Европы и Азии надвигался мощный ледник толщиной около двух километров. Многие животные вымерли, исчезли растения. А человек выжил и расселился по другим континентам! КАКОЙ ВОЗНИКАЕТ ВОПРОС? Что помогло человеку выжить?
Что помогло человеку выжить ? І. Открываем новые знания: 1. Расселение первобытных людей. 2. Охота – важнейшее занятие 3. Родовые общины. 4. Лук и стрелы. ІІ. Применяем новые знания. Контроль: с.17 2балла – в. 1. 1 балл – в. 3. 2 балла – записи. 1 балл – устный ответ. ІІІ. Домашнее задание: § 2. в. 1-5.
Что помогло человеку выжить ? С. 13-16. огонь Что помогло? шие люди? Как помогло? ответ тепло Родов ая общин сытно а Как выжили древней жилище оруди я труда одежда охота сами добывал и пещеры шалаши землянк и Гарпун, копье с наконечник ом из шкур загонна я охота Вывод: В одиночку люди исчезли бы, как и многие животные. Труд сплачивал людей, помогал им выжить.
Родовая община 40 тысяч лет назад человек стал таким же, как люди нашего времени. Задание. Узнайте: -Как его назвали ученые? - Почему община называлась «родовой? -Что было в общей собственности? -Как распределялись обязанности в общине? С. 15 – 16.
Что помогло человеку выжить ? С. 13-16.
Применяем новые знания. Оцениваем свою работу. С. 17. 2балла – в. 1. 1 балл – в. 3. 2 балла – записи. 1 балл – устный ответ. Работ а в групп е 0-2б. Заполнение рабочего листа 0-1б. Работа со словар ем 0-1б. Оценка за урок итогов тво я ая учите ля       Устны е ответ ы 0-1б.
Использованные источники Родовая община похолодание ледник