РП Финансовая грамотность для Оператор информационных систем и ресурсов

1.                ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.      СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.      УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4.      КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Вид учебной работы

Объем в часах

Объем образовательной программы учебной дисциплины

34

в т.ч. в форме практической подготовки

в т. ч.:

теоретическое обучение

30

Самостоятельная работа

2

Промежуточная аттестация - дифференцированный зачет

2

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем, акад. ч. / в том числе в форме практической подготовки, акад. ч.

Коды компетенций
и личностных результатов[1], формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

Раздел 1. Экономика семьи

6/2

Тема 1.1. Личное финансовое планирование

Содержание учебного материала

3/2

ОК 1, ОК 3

ПК 1.1- ПК 1.7; ПК 2.1-ПК 2.3

3

2.       Принятие решений. Использование SWOT- анализа для выбора карьеры

3.       Домашняя бухгалтерия

Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка реферата по теме: «Востребованные профессии сегодня»

2

Тема 1.2. Критические ситуации семейного бюджета

Содержание учебного материала

3/0

ОК 1, ОК 3

ПК 1.1- ПК 1.7; ПК 2.1-ПК 2.3

1.       Расходы. Структура расходов среднестатистической российской семьи. Использование полученных доходов на различных этапах жизни семьи.

3

2.       Виды дефицита и способы избавления от хронического дефицита. Возникновение дефицита бюджета.

3.       Выплата выходного пособия при увольнении. Безработица, виды безработицы. Функции центров занятости. Пособия по безработице

Раздел 2. Накопления и средства платежа.

24/0

Тема 2.1 Банковский счет и основные операции

Содержание учебного материала

7/0

ОК 1, ОК 3

ПК 1.1- ПК 1.7; ПК 2.1-ПК 2.3

1.       Понятие депозита. Накопления и инфляция.

7

2.       Условия депозита. Преимущества и недостатки депозита.

3.       Валюта. Валютный рынок. Валютный курс: фиксированный и регулируемый. Изменение валютного курса и его влияние

4.       Кредит. Принципы кредитования. Характеристики кредита

5.       Принятие решения о взятии кредита. Как выбрать наиболее подходящий кредит. Как сэкономить при использовании кредита

6.       Хранение, обмен и перевод денег. Платежные средства. Электронные деньги

7.       Дистанционное банковское обслуживание

Тема 2.2 Страхование

Содержание учебного материала

2/0

ОК 1, ОК 3, ОК 4

ПК 1.1- ПК 1.7; ПК 2.1-ПК 2.3

1.       Способы защиты от рисков. Виды страхования

2

2.       Как использовать страхование в повседневной жизни

Тема 2.3 Инвестиции

Содержание учебного материала

4/0

ОК 1, ОК 3, ОК 4

ПК 1.1- ПК 1.7; ПК 2.1-ПК 2.3

1.       Основы инвестирования. Процесс инвестирования.

4

2.       Как инвестировать в бизнес

3.       Как управлять рисками при инвестировании

4.       Роль финансовых посредников

Тема 2.4. Пенсии

Содержание учебного материала

3/0

ОК 1, ОК 3

ПК 1.1- ПК 1.7; ПК 2.1-ПК 2.3

1.       Пенсионная система. Государственная пенсионная система в России

3

2.       Негосударственный пенсионный фонд. Страховая часть и накопительная часть пенсии. Как сформировать частную пенсию

3.       Виды пенсий. Калькулятор пенсии on-line: определение условий для желательного размера пенсии.

Тема 2.5 Налоги

Содержание учебного материала

4/0

ОК 1, ОК 3

ПК 1.1- ПК 1.7; ПК 2.1-ПК 2.3

1.       Виды и назначение налогов. Краткая история налогообложения

4

2.       Расчет НДФЛ. Ставки НДФЛ. Налоговые вычеты

3.       Налоговая декларация. Имущественный налог. Транспортный налог.

4.       Налог на землю. Государственные пошлины

Тема 2.6 Финансовые махинации

Содержание учебного материала

4/0

ОК 1, ОК 3, ОК 4

ПК 1.1- ПК 1.7; ПК 2.1-ПК 2.3

1.       Махинации с банковскими картами. Защита банковских карт

4

2.       Махинации с кредитами. Действия пострадавших от махинаций.

3.       Махинации с инвестициями. Признаки финансовой пирамиды.

4.       Основные признаки мошеннических схем.

Промежуточная аттестация

2

Всего:

34

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Знать:

- группы потребностей человека;

- экономические явления и процессы общественной жизни;

- влияние инфляции на повседневную жизнь;

- виды налогов;

- сферы применения различных форм денег.

оценка способности демонстрировать знания единой терминологии   в   области   экономики и финансовой грамотности;

демонстрировать знания в области финансовых и банковских операций

способность использовать основные экономические и финансовые знания в различных сферах жизнедеятельности и при оформлении, составлении и заполнении финансовых документов

Тестовый и устный контроль по заданной тематике

Представление реферата по заданной тематике

Уметь:

- выполнять несложные практические задания по анализу состояния личных финансов;

- анализировать структуру семейного бюджета;

- формулировать финансовые цели, предварительно оценивать их достижимость;

- анализировать несложные ситуации, связанные с гражданскими, трудовыми правоотношениями в области личных финансов;

- различать виды ценных бумаг;

- определять практическое назначение основных элементов банковской системы;

- различать виды кредитов и сферу их использования;

- рассчитывать процентные ставки по кредиту;

- выявлять признаки мошенничества на финансовом рынке в отношении физических лиц.

демонстрация способности анализировать и решать финансовые задачи, связанные с определением финансовых рисков предприятия, налогообложению, страхованию производственные процессы и системы; демонстрация способностей позитивного    взаимоотношения в рамках: работодатель–сотрудник

демонстрация способностей ставить определённые финансовые цели: личностные и производственные;

проявление способностей планировать деятельность личностною и производственную, рассматривая различные альтернативные варианты достижения финансовых целей;

демонстрировать способность оформлять и заполнять основные

финансовые документы личного и производственного характера

демонстрировать способность решения практических финансовых задач;

выполнять самоанализ производственной деятельности оценивать полученные результаты

Оценка результатов ответов на занятии