Русские народные сказки (литературное чтение на родном языке, 2 класс) дистанционный

Чтобы обогатить словарный запас, понимать лексическое значение новых слов, находите их на слайдах, выписывайте в тетрадь (можно красиво их оформить, выделить маркером или подчеркнуть)

Вы совершенно правы,
это бытовые, о животных, волшебные.

Запишите в тетрадь классификацию сказок, можно выполнить в виде схемы (как удобно)

В таких сказках животные могут говорить, ходить друг к другу в гости, даже учиться в школе.

Запишите, что за животные изображены на иллюстрации. Из какой сказки? Можно выполнить рисунок или аппликацию (по желанию)

В таких сказках описывается жизнь простых людей: бедного мужика, ловкого солдата и т.д.

Запишите, что за персонажи на иллюстрации, из какой сказки? Можно выполнить рисунок или аппликацию (по желанию)

В таких сказках обязательно присутствуют чудеса, волшебные предметы.

Напишите, что за предмет изображён. Можно выполнить рисунок или аппликацию (по желанию)

К какой сказке относятся данные иллюстрации, запиши в комментариях. Обязательно отметь, сказка бытовая, волшебная или о животных.

Запиши, к какой сказке относится данная иллюстрация. Сказка народная или литературная?

Вы, конечно, помните, что сказки бывают народные и литературные. Народные сказки не имеют автора. А у литературных сказок автор известен.

Запиши ответы в тетрадь или в комментариях

«По щучьему веленью, по моему хотенью»
2. «Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушёл»
3. «Высоко сижу, далеко гляжу»
4. «Песнями сыт не будешь, чириканьем зимой не согреешься»
5. «Несёт меня лиса за дальние леса, за быстрые реки…»

1.Всё ли было понятно на слайдах, когда читали материал? Если да, поставьте + (в комментариях)
2. Завершая сегодняшнее занятие, предлагаю выполнить тест по данной теме, используя ссылку https://multiurok.ru/tests/a-znaesh-li-ty-skazki.html

*Есть ещё одно задание для самых внимательных. Готовы?
Сколько раз в презентации встречается изображение лисы? (Ответ на данный вопрос можно оставить в комментариях)