Сабақтың тақырыбы:" Аралас сандарды қосу және азайту"

Уақыты:. Сабақтың  тақырыбы Оқу  мақсаттар Smart Оқудан күтілетін  нәтижелер (Табыс  критерийлері)  Сабақ кезеңдері Ұйымдастыру Класс: 5 Аралас  сандарды  қосу және азайту Пәні: Математика Жай бөлшектің негізгі қасиеттерін және аралас сандардың ережесін  қайталай отырып, жай бөлшектерді ең кіші  ортақ бөлімге келтіруді уйренеді және қосу , азайтуды біледі.  Барлық оқушылар   Аралас сандарды   қосуды  және азайтуды үйренеді.  Көпшілік оқушылар      Аралас сандарды  қосу және азайту тәсілдерін үйренеді,  есептер шығару дағдылары   қалыптасады.  Жекеленген оқушылар:  Ізденісті  қажет  ететін есептерді  шығара алады. Мұғалім әрекеті Оқушы әрекеті Сыныппен амандасамын; Оқушылардың қатысымын тексеремін; Сыныпты топтарға бөлемін. Ынтымақтастық атмосферасын құру  Миға шабуыл арқылы Сұрақ жауапты пайдалану Қызығушылықты  ояту Менен сұрақ, сенен жауап (сұрақ –жауап)  (4 минут) 1. Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай қосамыз  2. Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қалай қосамыз? Мағынаны тану ІІІ. Топтық жұмыс «Мәтінге шолу» ( 10 минут) Әр топ оқулықтан өздеріне берілген мәтінді оқып  Мұғаліммен орнынан  тұрып амандасады; Кезекші оқушылар  класстың қатысымын  хабарлайды. Топтарға бөлінеді, топ  мүшелерін сайлайды. Өткен тақырыпты тексеру жэәне жаңав тақырыпқа  көшу мақсатында тақтаға  шатасқан әріптерді ілу,  оқушылар әріптерден  құрастырыз сөз жазу, әр  топтан оқушы шығып  тақтаға өткен  тақырыппен  жаңа  тақырыптың мағанасын  ашады,  айтып түсіндіреді Топтарға жаңа тақырып  бойынша және  сабақты  Қолданылатын  әдіс­тәсілдер Топқа бөлу  Ресурстар Сыни ойлауға  үйрету,  диалогтық оқыту, деңгейлеп оқыту,  практикалық Оқулық,  жұмыс  құралдары Сыни ойлауға  үйрету,  Оқулық,  жұмыс топта талқылап баяндаушылары тақтаға шығып  баяндайды. І.Бөлімдері бірдей аралас сандарды азайту үшін : 1. олардың бүтін бөліктерінің айырмасын , бөлшек  бөліктерінің айырмасын табу керек.   2. бүтін бөліктерінің айырмасы мен бөлшек  бөліктерінің айырмасының қосындысын аралас сан  түрінде жазу керек.         Мысалы :  ІІ.Бөлімдері әр түрлі аралас сандарды азайту үшін : 1. аралас сандардың бөлшек бөліктерін ең кіші ортақ бөлімге келтіру керек; 2. бөлімдері бірдей аралас сандарды азайту керек.    Оқулықтағы № 690­693 есептер Дене қимыл қозғалысымен 5 дейінгі цифрды жазу  Түсінгендерін бағалау мақсатында: Рефлексия «Не білдім? Нені түсінбедім?» Өзін­өзі бағалау картасын ұсыну. ­ Үйге тапсырма: №693, 696 есептер. ­ ­ Топты бағалау  Жиынтық бағалауды жүргізу. диалогтық оқыту, деңгейлік оқыту,  практикалық құралдары,  презентация,  жеке  тапсырмалар . толық меңгерту  мақсатында  сәйкестендіру әдісін  пайдалану арқылы  тапсырмалар беріледі.Ол  әдіс арқылы оқушы  жаңа  тапсырманы  түсінеді,ойланады  тапсырмаға байланысты  тапсырмаларды  сәйкестендіреді Сұрақтарға жауап береді, алға мақсат қояды. Өзін өзі бағалайды. Күнделіктеріне үй  тапсырмасын жазып алады. Бағалану үшін күнделіктерін мұғалімге әкеледі. Формативті  бағалау Бағалау  карталары Жиынтық  бағалау Сергіту сәті Ой толғаныс Сабақтың  қорытындысы