Сабақтың тақырыбы: Сөз және оның мағынасы

Сабақтың тақырыбы: Сөз және оның мағынасы Сабақтың мақсаты:     сөз және оның мағынасы туралы түсініктерін тереңдету,сөздердің мағынасын  дұрыс ажырата білуге дағдыландыру:   сөздің мағынасы , сөз құрамы және сөздердің түрлері туралы білмдерін, сөз  қорларын дамыта түсу; тілге деген құрметтерін, білімге деген құштарлығын, өзіне деген  жауапкершілігін сезіне білуге тәрбиелеу. Сабақтың барысы:  І. Ұйымдастыру. ІІ. Психологиялық даярлық: І­слайд Гүл өсірсең, терлеп, Кесте тіксең зерлеп, Мұның аты­еңбек.  Мұның аты­еңбек. ІІІ. Өткен сабақты пысықтау. ІІ­слайд 1. Қыстырма сөздер дегеніміз не?  Мысал келтір 2. Қыстырма сөз сөйлемнің қай жерінде кездеседі?  Мысал келтір 3. Қыстырма сөздердің тыныс белгілері.  Мысал келтір. ІУ. Дәптермен жұмыс. ІІІ­слайд Бб Бірқазан Алай­түлей дауыл соқты. 1. Көркемсөзді дәптерге жазу 2. Әр жолмен жұмыс жүргізу У. Жаңа сабақ ІУ ­слайд 1. Сабақтың тақырыбы: Сөз және оның мағынасы 2. Сабақтың мақсатымен таныстыру. УІ. Дидактикалық ойын «Тез ойла» У­слайд Дыбыстар Сөздер Т, қ, а, т, а Қ, ң, о, р, ы Ж, д, ы, з, а Тақта Қоңыр жазды Сөйлем Қоңыр тақтаға жазды ­ Өз беттеріңмен осы жасаған жұмыстарыңды қорытып, нәтижесін шығарыңдар.  Жасалған жұмыс бойынша қандай ереже шығаруға болады. Немесе қалай деп  қорытындылар едіңдер? ­ Оқушылардың жасаған қорытындысы тыңдалады. Өз беттерінше шыққан  нәтижені дәлелдеп береді. УІІ. Өздік жұмыс. УІ – слайд Мына кесте бойынша жұмыс жасау Заттың атын білдіретін Заттың түсін білдіретін Заттың қимылын білдіретін сөздер сөздер сөздер Сонымен осы жұмыс бойынша сөз нені білдіреді? Өз ойларыңды қорытып, дәлелдей  қойыңдар УІІІ. Оқушылардың ойын тұжырымдау. УІІ – слайд СӨЗ Сонымен заттың сапаның қимылдың атауы ІХ. Сергіту жаттығуын орындау. УІІІ ­ слайд Х. Сөздердің мағынасы туралы түсініктерін кеңейту. ІХ­слайд 1. Қарама – қарсы мағыналы сөздер 2. Айтылуы әртүрлі, мағынасы бірдей (мәндес ) сөздер 3. Айтылуы бірдей, мағыналары әртүлі сөздер ХІ. Шығармашылық жұмыс: Х­слайд Үлкен­ ұзын­ арық­­ әдемі­ батыр­ алма­  шаш­ тез­ қаз­ ХІІ.Өткен сабақты пысықтау: Өздік жұмысы ХІ­слайд Тапсырма: Мына сөздерді сөз құрамына талдау. Жұмысшылар, әншілердің, оқушымен, дәптерім, қаламыңды. ХІІІ.  Оқулықпен жұмыс:  ХІІ­слайд 5­ жаттығу, 60­бет. Жерлес, елдес, ауылдас­ Бәрі соның бауырлас. Сызды, ылғал, дымқылды Жерде етігім байқалды. Ілесіп, еріп ағаға  Серуендедім далада. ХІУ. Сабақты қорыту: ХІІІ­слайд 1. Сөз 2. Оның мағынасы­ синоним сөздер, антоним сөздер, омоним сөздер 3. Сөз құрамы­ түбір және қосымша. ХУ. Үйге тапсырма: ХІУ­слайд 1. Сөз және оның мағынасы туралы ұғымды кеңейту 2. Мақалдар жаттап келу. 3. 3­жаттығу, 60­бет А. Байтұрсынов атындағы ұзартылған күн тобымен жұмыс жасайтын бастауыш гимназия Ашық сабақ Сөз және оның мағынасы 4 «А» сыныбы Өткізген: Абдыкасымова Г.Ж. АРҚАЛЫҚ 2013­2014 ж. Тақырыбы: Сөз және оның мағынасы. Омоним – жазылуы бірдей, мағынасы әр түрлісөздер. Антоним - мағынасы бір-біріне қарама – қарсы сөздер. Синоним - жазылуы әр түрлі, мағынасы бірдей сөздер. 1)Берілген сөздерге мағыналас сөздер жазыңдар. 1) елгезек – 2) дәулет – 3) зиялы – 2) Мағынасы қарсы мәндес сөздердің сыңарын тауып жаз. Ұзын, қымбат, мағына, жұқа, үлкен, сырты, қысқа, арзан, мағынасыз, үлкен, іші, кіші, қалың. 3)«Сәйкестендір» Тапсырма:- Бағдар арқылы жүйесіз орналасқан сөздерді сәйкестендір. Ауру келбет Алыс дәу Үлкен нән Ажар шалғай Тамақ ауқат Кесел науқас Деңгейлік тапсырма. 1 деңгей: 1. Төмендегі сөздерге қарсы мағыналас  сөздер жаз. Түн­ Жақсылық­ Қатты­ Ірі­ 2 деңгей. Берілген зат есімдерге төмендегі мәндес  сөздерді жаз. Еңбек­ Дос­ Керекті сөздер: жолдас, іс, құрдас, жұмыс 3 деңгей:   1.«Үріп ауызға салғандай». Тұрақты сөз тіркесінің басқаша мағынасын  анықта. 2. Басталған сөйлемді аяқта. Қоян тез жүгіреді, ал тасбақа .......  .               Күн қысқарады, ...............