Самопредставление на конкурс "Учитель года"

Нас вместе сегодня на сцене собрал Не бал­маскарад и не праздничный бал А конкурс талантов, что учит творить Здесь кто­то конечно пришел победить, Я в прошлом году здесь как зритель была Смотрела, внимала и вдруг поняла Быть может мечтанья мои вспомнит кто т Участником конкурса стать через год И вот год прошел и мечта былью стала И я средь талантов Сергеева Алла Я рада всех видеть в большом зале этом Залитым ученья безудержным светом Здесь море оваций улыбок лавина И все так прекрасно и все уяснимо. Ну что же коллеги позвольте начать Себя возносить воспевать восхвалять Да нет же друзья я конечно шучу Я просто учитель Я деток учу. В семье родилась я обычных людей, мой папа водитель Копилка идей, А мама учитель – я ей так горжусь Детишек учить я у мамы учусь. Конечно теперь и у меня есть семья Муж мой – водитель смешно до нельзя Дочка студентка Наталья краса Еще Пелагея – моя егоза Коллеги мои, все мы дружно живем Мы вместе в работе, Легки на подъем, И ладится все в нашей школе друзья, а как же иначе? Иначе нельзя! Теперь наконец о себе расскажу Работать я с радостью в школу хожу Я лидер, я шквал, я наставник и друг, И нравлюсь за это я многим вокруг Я в мире живу средь крылатых идей, Учу и учусь я у мудрых людей Я новшества жизни и дух перемен Взяла за основу старинке взамен Язык иностранный, чужой для детей Пытаюсь я сделать доступней, родней Чтоб каждый ребенок сумел бы понять Английский язык нынче важно всем знать! Есть в каждой работе любимый объект Вот этот объект для меня есть проект Ах как интересно, как здорово, ново Искать все самим, не питаться готовым И в детях пылает такой интерес, Мы прыгать готовы до самых небес Способны любую преграду снести Коль встанет преграда у нас на пути Стараюсь, как личность я их формирую, Чтоб в жизни задачу решили любую И сердцу отрадно и взору приятно, Когда понимаю, что сделано знатно! Развито желанье ребят говорить, Им нравится думать, наблюдать и творить Им хочется знать весь язык на отлично Вот и взросла вторая языковая личность И все сопоставить и все обобщить И выводы сделать и все закрепить Мы делаем это в простом размышленье Освоив при этом не простые уменья. И я с ними на равных, по новым стандартам Не выше, не ниже, наставник, но друг! Считаю я это основою главной, Коль хочешь ты знать все вокруг. Я думаю хватит, хочу лишь сказать Коль взялся за дело, то делай на пять! Хоть внутренний голос вам крикнет безумный Вы вспомните – кто я, Я – учитель Прикумья!