Самостоятельная работа по окружающему миру по теме "Как устроен организм человека" (4 класс)

Самостоятельная работа по теме «Как устроен организм человека»

1. Заполни таблицу (впиши недостающие названия систем и органов этих систем)

2. Скелет – это _________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

3. Для чего нужны сухожилия?____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

4. Перечисли функции мышц:_____________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

5.Пищеварительная система – это________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

6. Для чего служит пищеварительная система? Выбери правильный ответ

а) для передачи сигналов от головного мозга ко всем органам тела

б) чтобы разносить питательные вещества по всему организму

в) для обеспечения опоры и движения организма

г) для измельчения и переваривания пищи

7. Как питательные вещества из переваренной пищи попадают в кровь?

а) всасываются через стенки кишечника

б) толстый кишечник заканчивается кровеносными сосудами

в) кровь проходит сквозь кишечник и «забирает» с собой питательные вещества.

8. К какой системе относится глотка:

К пищеварительной                                    К дыхательной

9. Отметь правильный ответ.

•                     Кариес - это заболевание желудка.

•                     Кариес — это заболевание зубов.

•                     Сердце — главный орган кровеносной системы.

•                     Кровеносную систему составляют сердце, нервы и кровь.

•                     Диафрагма – это вид сосудов.

•                     В организме человека 2 круга кровообращения

•                     Капилляры - это кровеносные сосуды.

10.Вставь пропущенные слова.

•                     Пища по пищеводу поступает в __________________, где она переваривается с помощью _____________________________ сока. Переваривание пищи продолжается в  тонкой кишке. Полезные вещества поступают в  _______________ , а не переваренные остатки — в толстую кишку, откуда _______________________ из организма.

11. Частью какой системы органов человека являются зубы?________________________________

12. Укажите путь, по которому движется пища в организме?

·         рот, желудок, пищевод, кишечник;

·         рот, пищевод, кишечник, желудок;

·         рот, пищевод, желудок, кишечник;

·         рот, желудок, кишечник, пищевод.

13. Найди соответствие:

Артерии – это сосуды, по которым                                              мельчайшие кровеносные сосуды

кровь                                     

Вены – это сосуды, по которым                                                     движется от сердца к другим органам

кровь

Капилляры – это                                                                              движется от органов в сердце

14. Кровеносная система – это___________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

15. Из чего состоит кровь?______________________________________________________________

16. Для чего кровь нужна в организме?____________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

17. Соедини   стрелкой  орган и его функцию.

Сердце                                    позволяет совершать различные движения

Желудок                                 «качает» кровь по кровеносным сосудам

Скелет и мышцы                   с помощью желудочного сока переваривает пищу

18. Какую функцию выполняет дыхательная система человека?

·      руководит работой всех органов

·      защищает органы от повреждений

·         снабжает весь организм кислородом и выводит углекислый газ

·          выделяет ненужные вещества из организма

19.Докажи связь дыхательной и кровеносной систем.______________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20. Зачем нужны рёбра?_________________________________________________________________ 21. Находится ли деятельность органов и систем органов под контролем головного мозга?

да                                                       нет

22. Какому отделу мозга принадлежат полушария большого мозга?

Спинному мозгу.                                         Головному мозгу.

23. Запиши какие системы органов существуют у человека:

а)_____________________________________________

б)_____________________________________________

в)_____________________________________________

г)_____________________________________________

д)_____________________________________________

е) ____________________________________________

ж) ____________________________________________

24.Почему нервную систему называют главной?___________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

25. Подпиши названия внутренних органов человека.

26. Выделительная система – это________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

27. В каких органах происходит фильтрация крови?________________________________________

28. Через какие органы выделяется избыток влаги из нашего организма?______________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29. Перечисли функции кожи:____________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30. Как кожа связана с кровеносной системой?_____________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

31. Как кожа связана с нервной системой?________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

32. Как кожа связана с пищеварительной системой?_______________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

33. Почему в некоторых областях нашего тела (например, на животе) слой жира больше?_____

_______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

34. Чем опасен долгий загар?_____________________________________________________________

35. Чем полезен загар?___________________________________________________________________

36. Опиши известные тебе круги кровообращения человека (название, состав):________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

37. Как мы воспринимаем сигналы из окружающей среды?__________________________________

_______________________________________________________________________________________