Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Городской центр детского (юношеского)
технического творчества г. Юрги»

 

 

 

 

Сборник методических разработок

«Уроки Мужества по памятным датам»

 

 

 

Автор-составитель: Зубцов Алексей Александрович,

педагог-организатор

МБУДО «Городской центр детского (юношеского)

технического творчества г. Юрги»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Юрга

2023

Автор-составитель: Зубцов Алексей Александрович,  педагог-организатор МБУДО «Городской центр детского (юношеского) технического творчества г. Юрги»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сборник методических разработок «Уроки Мужества по памятным датам» предназначен для использования в воспитательном процессе образовательных организаций при проведении массовых мероприятий патриотической направленности. Сборник адресован педагогам, работникам образовательных организаций, учреждений культуры, руководителям общественных организаций, ведущим работу по патриотическому воспитанию детей и молодежи.

 

Содержание   Пояснительная записка ……………………….............................................	4
Урок Мужества «Подвиг десанта», посвященный 20-летию подвига десантников 6 парашютно-десантной роты 104 гвардейского парашютно-десантного полка 76-й гвардейской десантно-штурмовой дивизии  …………………………………………………………………….	6
Урок Мужества «Сталинград», посвященный Дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве …………	9
Урок Мужества «Берлинская операция», посвященный Дню начала Берлинской стратегической наступательной операции …………………..	13
Урок Мужества «Курская битва», посвященный годовщине начала Курской битвы……………………………………………………………….	16
Список электронных ресурсов………………. …………..…………..……	20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

 

Есть события, значение которых не тускнеет от неумолимого бега времени и которые не стираются из памяти людей. Напротив, временной разрыв с возрастающей силой подчеркивает их величие и определяющую роль в мировой истории. История учит человека любить свой народ, землю, на которой он живет. Память об этих событиях неподвластна времени, бережно хранимая и передаваемая из поколения в поколение, она переживает века: это не просто свойство человеческого сознания сохранять следы минувшего, память – это связующее звено между прошлым и будущим.

 Одним из важнейших условий развития общества является воспитание граждан правового, демократического государства. Среди наиболее  распространённых и действенных  средств возрождения духа патриотизма молодёжи, воспитания у современных детей уважения и любви  к своей большой и малой Родине, российскому народу, важное  место занимают «Уроки Мужества», проведение которых позволяет решить целый ряд педагогических задач. Подобные мероприятия имеют как образовательную, так и воспитательную направленность, так как способствуют формированию личностных качеств, гражданской позиции, уважения к старшему поколению, поднятию авторитета армии,  развивают личностные качества, общий кругозор.

Цель: создание условий для эффективного воспитания чувства патриотизма у подрастающего поколения.

Задачи:

•    формировать представление учащихся о гражданском долге, мужестве, нравственной стойкости, героизме;

•    демонстрировать на примере реального трагического события, что такое взаимопомощь, взаимовыручка и героизм;

•    укреплять ценностные ориентиры учащихся на сочувствие, сопереживание, культуру мира;

•    показать роль чувства долга и ответственности перед обществом и вызвать стремление воспитывать в себе волю, целеустремленность, нравственную красоту;

•    развивать интерес к историческим фактам и событиям.

Уроки Мужества проводятся накануне или в дни государственных праздников, а также накануне важных военно-исторических дат.

Темы «Уроков Мужества», входящих в сборник, приурочены к определенным памятным датам, что позволяет иллюстрировать, объяснять и раскрывать главные понятия конкретной темы.

Главным ожидаемым результатом мероприятий данного характера может служить то, что у учащихся формируется правильное представление  о настоящем гражданском  и патриотическом долге, мужестве, героизме, а так же развивается   интерес к истории своей Родины.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Урок Мужества «Подвиг десанта», посвященный

20-летию подвига десантников 6 парашютно-десантной роты

104 гвардейского парашютно-десантного полка

76-й гвардейской десантно-штурмовой дивизии

 

Тема Урока Мужества приурочена к 20-летию подвига десантников

6 парашютно-десантной роты 104 гвардейского парашютно-десантного полка 76-й гвардейской десантно-штурмовой дивизии, совершенного в ходе Второй чеченской войны, которая продолжалась с 7 августа 1999 по 20 апреля 2000 года.

Главным ожидаемым результатом может служить то, что у учащихся формируется правильное представление о гражданском долге, мужестве, нравственной стойкости, героизме, а также развивается   интерес к сохранению памяти о воинской славе России, ее героях.

 Данный Урок Мужества рекомендован для учащихся старшего школьного возраста.

Оборудование,  необходимое для проведения мероприятия: компьютер (ноутбук), проектор, экран, колонки.

Представленный «Урок Мужества» успешно проведен на институциональном уровне.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход мероприятия

 

Ведущий:  С 29 февраля по 1 марта 2000 года в ходе контртеррористической операции в Чечне на высоте 776 под Аргуном 6-я рота 2-го батальона 104-го гвардейского парашютно-десантного полка 76-й гвардейской десантно-штурмовой дивизии под командованием подполковника Марка Евтюхина вела неравный бой со значительно превосходящим по численности отрядом чеченских боевиков и арабских наёмников, руководимых полевым командиром Хаттабом.

После взятия Грозного вооружёнными силами России в начале февраля 2000 года крупная группировка чеченских боевиков отступила в Шатойский район Чечни, где была блокирована федеральными войсками. По позициям боевиков наносились авиаудары с использованием полуторатонных объёмно-детонирующих бомб. Затем последовала наземная битва за Шатой. Боевикам удалось прорваться из окружения: группа Руслана Гелаева прорвалась на северо-западном направлении в село Комсомольское (Урус-Мартановский район), а группа Хаттаба — на северо-восточном направлении через Улус-Керт (Шатойский район), где и произошёл бой.

28 февраля командир 104-го полка полковник Сергей Мелентьев приказал командиру 6-й роты майору Сергею Молодову занять господствующую высоту Исты-Корд. Рота выдвинулась 28 февраля и заняла высоту 776, а на находящуюся в 4,5 километрах гору Исты-Корд были отправлены 12 разведчиков.

29 февраля в 12:30 разведывательный дозор вступил в бой с группой численностью около 20 боевиков и вынужден был отойти к высоте 776. Находившийся в группе разведчиков майор Молодов, командир 6-й роты, был ранен снайпером и умер позднее в тот же день. Командование ротой принял на себя гвардии подполковник Марк Евтюхин.

В 16 часов, всего через четыре часа после взятия Шатоя федеральными силами, начался бой. Перестрелку с террористами вели всего два взвода, так как третий взвод, растянувшийся при подъёме на 3 километра, был обстрелян и уничтожен боевиками на склоне.

К концу дня 6-я рота потеряла погибшими 31 человека (33 % от общего числа личного состава).

1 марта в 3 часа утра к окружённым смогла прорваться группа солдат во главе с майором Александром Доставаловым (15 человек), который, нарушив приказ, покинул оборонительные рубежи 4-й роты на соседней высоте и пришёл на помощь.

Тем не менее, 1 марта в 05:00 высота была занята наёмниками и боевиками. Капитан Виктор Романов, принявший, после гибели Марка Евтюхина, командование ротой, вызвал огонь на себя. Высоту накрыли артиллерийским огнём, однако боевикам удалось прорваться из Аргунского ущелья.

Демонстрация отрывка из фильма «Русская жертва»

https://www.youtube.com/watch?v=3Z4hJKuWJaw

 

Ведущий:  В результате ожесточенных боев 84 военнослужащих погибло, в живых осталось шестеро. По данным федеральных сил, потери боевиков составили от 400 до 500 человек. Но в официальной версии истории гибели

6-й роты по-прежнему остаётся много неясностей.

Указом Президента Российской Федерации 22 десантника были представлены к званию Героя России (из них 21 – посмертно), 68 военнослужащих награждены орденами Мужества (63 – посмертно).

Гибель героически принявшей бой 6-й роты псковских десантников всколыхнула всю страну, не оставив равнодушными даже далеких от армии и войны людей. Подвиг крылатой пехоты стал символом воинской доблести и новой Российской армии. Им поставлены памятники в Москве (2002), Пскове (2002), Улус-Керте (2017).

 

 

Урок Мужества «Сталинград»,

посвященный Дню разгрома советскими войсками

немецко-фашистских войск в Сталинградской битве

 

Тема Урока Мужества приурочена к 80-летию со Дня разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве в 1943 году.

Главным ожидаемым результатом может служить то, что у учащихся формируется чувство любви к Родине, гордости за свою страну, уважительного отношения к государственным и общественным ценностям, а также развивается интерес в изучении исторического наследия своей Родины.

 Данный Урок Мужества рекомендован для учащихся среднего и старшего школьного возраста.

Оборудование,  необходимое для проведения мероприятия: компьютер (ноутбук), проектор, экран, колонки.

Представленный «Урок Мужества» успешно проведен на институциональном уровне.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход мероприятия

 

Ведущий: Сталинградская битва – одно из крупнейших сражений Второй мировой и Великой Отечественной войны. А 2 февраля – это не просто памятная дата, которая относиться к военной истории нашего государства. 80 лет назад бойцы Красной армии ценой нечеловеческих усилий дали отпор нацистским завоевателям под городом Сталинградом, притом такой отпор, после которого гитлеровская армия перешла в перманентное отступление. Поэтому 2 февраля считается днем, когда начался коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны.

Битва началась в середине июля 1942-го. У немцев было превосходство в авиации — и город бомбили нещадно. 14 сентября армия Паулюса вышла к окраинам Сталинграда. К тому времени эвакуировать удалось только треть населения. Десятки тысяч сталинградцев погибли под бомбами. Трагедией стала гибель пароходов «Бородино» и «Иосиф Сталин», перевозивших по Волге женщин, детей и раненых...

Шли упорные и кровопролитные оборонительные бои, город защищала 62-я армия генерала Василия Чуйкова. В кварталах, превращенных в руины, они сражались за каждый камень, за каждый клочок земли.

Самым трудным временем был октябрь 1942 года. Гитлеровцы заняли почти весь центр Сталинграда. Дивизии героической 62-й армии держали оборону в нескольких заводских корпусах и на нескольких километрах берега Волги. В рукопашных уличных боях бойцы Красной армии показали себя настоящими героями. Отступать? Вся страна в те дни знала слова: «За Волгой для нас земли нет». Они стояли насмерть. Штаб Чуйкова находился чуть ли не на линии окопов. Командарм находился в самом пекле, рядом с бойцами. Чуйковцы выстояли. Сталинград остался неприступным для немцев. Тем временем советские полководцы готовили наступательную операцию под кодовым названием «Уран». Решающую роль в ней было суждено сыграть войскам Донского фронта, которым командовал Константин Рокоссовский — будущий маршал, а в те дни — генерал-полковник.

В ноябре инициатива перешла к Красной армии. В конце осени вся страна с надеждой повторяла название города Калач-на-Дону — ведь именно там 23 ноября 1942 года сомкнулось кольцо вокруг замерзавшей в Сталинграде армии Паулюса. Но с ходу уничтожить окруженную 6-ю армию вермахта не удалось. Советское командование проявило выдержку, избегая рискованных и поспешных решений. Москва — быть может, впервые в той войне — сделала ставку на надежность.

Немцы не считали себя побежденными. Им удалось организовать воздушный мост в Сталинград. Блокированная армия с горем пополам, но всё-таки получала боеприпасы и продовольствие. На выручку к Паулюсу двинулись войска группы армий «Дон» под командованием Эриха фон Манштейна. Они рассчитывали мощным ударом прорвать кольцо, которое Рокоссовский сомкнул вокруг Сталинграда.

К 20 декабря Манштейн приблизился к окруженной группировке Паулюса на 35–40 км. В критической ситуации, после бурных штабных споров, на помощь Сталинградскому фронту из резерва Ставки была переброшена 2-я гвардейская армия генерала Родиона Малиновского — и вскоре ситуация на фронте снова изменилась. Прорыв Манштейна захлебнулся в кровопролитных предновогодних сражениях в районе Котельниково. 

В конце декабря 1942 года в Ставке обсуждался план стратегической операции «Кольцо», целью которой было уничтожение окруженной группировки вермахта. 9 января немцам предъявили ультиматум с предложениями о прекращении сопротивления «в условиях сложившейся для вас безвыходной обстановки, во избежание напрасного кровопролития».

Паулюс тянул с капитуляцией. В его распоряжении оставалось 20 суток. В день окончания срока ультиматума началось наступление армий Донского фронта, которое, конечно, не было легкой прогулкой.

Наконец ранним утром 31 января 1943 года на ломаном русском немецкий командующий произнес давно заготовленную фразу, в которой говорил о себе в третьем лице: «Фельдмаршал Паулюс сдается Красной армии в плен». В первые дни февраля свершилась развязка многомесячного противостояния. Последним капитулировал 11-й немецкий корпус генерала Карла Штрекера.

Демонстрация фильма «Битва за Сталинград» https://www.youtube.com/watch?v=yMOpXthvZoE

 

Ведущий: В финале противостояния в Сталинграде в плен сдались около 92 тыс. гитлеровцев. Из них около 2500 офицеров, 24 генерала и фельдмаршал. Общие людские потери немцев и их союзников за 200 дней битвы составили более полутора миллионов. Это сравнимо со всеми потерями гитлеровцев за предыдущие годы войны. Для Италии гибель нескольких отборных дивизий на берегах Дона и Волги стала роковым потрясением. Сталинградские потери деморализовали и румынскую армию. У Гитлера практически не оставалось боеспособных союзников. Реалистически мыслившие немцы после Сталинграда всерьез задумались об обороне своей страны как о неизбежной перспективе.

Сталинградская битва по продолжительности и ожесточенности боев, по количеству участвовавших людей и боевой техники превзошла на тот момент все сражения мировой истории. Она развернулась на огромной территории в 100 тысяч квадратных километров. На отдельных этапах с обеих сторон в ней участвовало свыше 2 миллионов человек, до 2 тысяч танков, более 2 тысяч самолетов, до 26 тысяч орудий. По результатам эта битва также превзошла все предшествовавшие.

Битва стала первым масштабным поражением вермахта, сопровождавшимся капитуляцией крупной войсковой группировки.

Победа советских войск под Сталинградом стала началом коренного перелома в Великой Отечественной войне.

Урок Мужества «Берлинская операция», посвященный Дню начала

Берлинской стратегической наступательной операции

 

Тема Урока Мужества приурочена к 80-летию со Дня начала Берлинской стратегической наступательной операции в 1945 году.

Главным ожидаемым результатом может служить то, что у учащихся формируется глубокое осознание гражданского и воинского долга перед своим Отечеством, а также развивается интерес в изучении исторического наследия своей Родины.

 Данный Урок Мужества рекомендован для учащихся среднего и старшего школьного возраста.

Оборудование,  необходимое для проведения мероприятия: компьютер (ноутбук), проектор, экран, колонки.

Представленный «Урок Мужества» успешно проведен на институциональном уровне.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход мероприятия

 

Ведущий:  Берлинская стратегическая наступательная операция — одна из последних стратегических операций советских войск на Европейском театре военных действий, в ходе которой Красная Армия заняла столицу Германии и победоносно завершила Великую Отечественную войну в Европе. Операция продолжалась 23 дня — с 16 апреля по 8 мая 1945 года.

Операция должна была развиваться следующим образом:

·                   2-й Белорусский наносит рассекающий удар севернее Берлина, обеспечивая правый фланг 1-го Белорусского фронта от возможных контрударов противника с севера, и ликвидирует все вражеские войска севернее Берлина, прижимая их к морю;

·                   1-й Украинский фронт наносит рассекающий удар южнее Берлина, обходя город с юга;

·                   удар в общем направлении на Берлин наносит 1-й Белорусский фронт,

одновременно частью сил обходя город с севера.

Цель операции заключалась в том, чтобы разгромить немецкие войска на берлинском направлении, овладеть столицей Германии и с выходом на

р. Эльба войти в соприкосновение с армиями союзников.

Сделав около 15 тысяч (!) аэрофотоснимков в штабе 1-го Белорусского фронта получили точный макет Берлина для создания плана его штурма и боев в ключевых точках столицы. 14 апреля три десятка передовых отрядов провели разведку боем для вычисления огневых точек противника. А саперы навели через Одер 25 мостов и 40 паромных переправ. Взятие Берлина обеспечили пять фронтовых операций.

Главный удар поначалу наносили 5 общевойсковых и две танковые армии 1-го Белорусского фронта с Кюстринского плацдарма (60 км до Берлина). 25 апреля кольцо вокруг Берлина сомкнулось. Непосредственно столицу штурмовали 6 армий 1-го Белорусского и 3 армии 1-го Украинского фронтов. В их составе было до 460 тысяч человек, полторы тысячи танков и самоходок, 12 700 орудий и минометов. Им противостоял 200-тысячный гарнизон, имеющий не менее 3000 орудий и около 250 танков.

К 27 апреля немцы держали оборону на полосе в 16 км длиной и от 3 до 5 километров шириной. К вечеру 28 апреля части 3-й ударной армии вышли к рейхстагу. Соседнее с ним здание МВД было захвачено утром 30 апреля. И хотя первое знамя на крыше рейхстага было водружено в тот же день в 14:25, его гарнизон капитулировал лишь в ночь на 2 мая. В 6 утра 2 мая командующий обороной Берлина генерал Вейдлинг с тремя генералами сдался в плен и подписал приказ о капитуляции. К 5 мая советские войска во взаимодействии с английскими и американскими союзниками очистили всю линию фронта, а 8 мая представители германского командования подписали Акт о безоговорочной капитуляции Германии, что стало окончанием Великой Отечественной войны.

Демонстрация фильма «Битва за Берлин» https://www.youtube.com/watch?v=wv-C5rQgkfM

 

Ведущий: Результатами Берлинской операции стали уничтожение крупнейшей группировки немецких войск, захват столицы Германии, пленение высшего военного и политического руководства Германии. Падение Берлина и потеря руководством Германии способности к управлению привели к практически полному прекращению организованного сопротивления со стороны германских вооружённых сил.

В целом безвозвратные потери немецких войск в Берлинской операции можно оценить в 540—620 тыс. человек. При этом потери Красной Армии составили 120—130 тыс. человек.

Берлинская операция продемонстрировала союзникам высокую боеспособность Красной Армии и явилась одной из причин отмены операции «Немыслимое», плана полномасштабной войны Великобритании против Советского Союза. Однако это решение в дальнейшем не повлияло на развитие гонки вооружений и начало холодной войны.

Урок Мужества «Курская битва»,

посвященный годовщине начала Курской битвы

 

Тема Урока Мужества приурочена к 80-летней годовщине начала Курской битвы в 1943 году.

Главным ожидаемым результатом может служить то, что у учащихся формируется правильное представление о гражданском долге, мужестве, нравственной стойкости, героизме, а так же развивается   интерес к военной истории.

 Данный Урок Мужества рекомендован для учащихся среднего школьного возраста.

Оборудование,  необходимое для проведения мероприятий: компьютер (ноутбук), проектор, экран, колонки.

Представленный «Урок Мужества» успешно проведен на институциональном уровне.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход мероприятия

 

Ведущий: Курская битва — одна из крупнейших битв Великой Отечественной войны 1941—1945 гг., в которой Советская Армия сорвала последнее крупное наступление немецко-фашистских войск на советско-германском фронте и окончательно закрепила стратегическую инициативу в своих руках.

Причиной тому явились данные советской разведки о том, что немецкое командование планирует провести стратегическое наступление на Курском выступе. Ставка приняла решение измотать противника мощной обороной, затем перейти в контрнаступление и разгромить его ударные силы.

Битва продолжалась 50 дней. Немецкая сторона наступательную часть сражения называла операция «Цитадель». В результате наступления по плану «Кутузов» потерпела поражение орловская группировка немецких войск, а занимаемый ею орловский стратегический плацдарм был ликвидирован.

Курской же она называлась из-за географической привязанности линии фронта: город Курск был крупнейшим населённым пунктом выступа, а города Малоархангельск (северный фас Курской дуги) и Белгород (южный фас Курской дуги) были в составе Курской области.

Ход Курской битвы делится на два этапа: первый (5—12 июля) — оборонительный, второй (12 июля — 23 августа) — наступательный.

2 июля 1943 г. на южном фасе Курской дуги в районе станции Прохоровка произошло одно из крупнейших в военной истории сражений с применением бронетанковых сил. С обеих сторон в сражении было задействовано до 1,2 тыс. танков и самоходно-артиллерийских установок. С обеих сторон в сражении принимали участие до 1200 танков и самоходных установок. Ожесточенное сражение длилось весь день, к вечеру танковые экипажи вместе с пехотой дрались врукопашную. За один день противник потерял около 10 тысяч человек и 400 танков и был вынужден перейти к обороне.

3 июля войска Западного и Брянского фронтов прорвали оборону противника на болховском, хотынецком и орловском направлениях и продвинулись на глубину от 8 до 25 км. 16 июля войска Брянского фронта вышли на рубеж реки Олешня, после чего германское командование начало отвод своих главных сил на исходные позиции. К 18 июля войска правого крыла Центрального фронта полностью ликвидировали клин противника на курском направлении. В этот же день в сражение были введены войска Степного фронта, которые начали преследование отступавшего противника.

Развивая наступление, советские сухопутные войска, поддержанные с воздуха ударами сил 2‑й и 17‑й воздушных армий, а также авиацией дальнего действия, к 23 августа 1943 года отбросили противника на запад на 140‑150 км, освободили Орел, Белгород и Харьков.

Вечером 5 августа 1943 года в Москве впервые прогремел артиллерийский салют в честь освобождения Орла и Белгорода (12 залпов из 120 орудий).

 

Демонстрация фильма «Битва на Курской дуге»

 https://www.youtube.com/watch?v=GmWQgN2wKU8

 

Ведущий: Закономерным итогом завершения Курской битвы стало окончательное освобождение 23 августа города Харькова, который наши войска оставили в марте 1943 года. Исход битвы, по мнению немецких военных и политиков того времени, во многом повлиял на поражение Германии в войне.

Победа далась Красной Армии ценой огромных потерь — более 800 тысяч человек убитыми и ранеными, более 6 тысяч танков и САУ, 5 тысяч орудий и 1600 самолётов. По советским данным, противник потерял в битве около полумиллиона человек, 3 тысячи орудий, 1500 танков и САУ, а также более тысячи самолётов.

При этом наиболее тяжелый урон понесли танковые войска противника. Из 20 танковых и моторизованных дивизий, принимавших участие в Курской битве, 7 были разгромлены полностью. Взять реванш за Сталинград немцам так и не удалось. Свыше 100 тысяч человек были награждены орденами и медалями, 231 человек удостоен звания Героя Советского Союза. 132 соединения и части получили гвардейское звание,

26 соединений удостоены почётных наименований Орловских, Белгородских,

Харьковских и Карачаевских.

Таким образом, Курская битва завершилась полной победой Красной Армии и привела к окончательному коренному перелому в Великой Отечественной войне и всей Второй мировой войне. Немецкое командование утратило стратегическую инициативу на Восточном фронте. После Курской битвы соотношение сил на фронте резко изменилось в пользу Красной Армии, что обеспечило ей благоприятные условия для развертывания общего стратегического наступления. Немецкие войска перешли к стратегической обороне. Победой под Курском был завершен коренной перелом в ходе войны.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список электронных ресурсов

 

1.       Сайт Министерства образования и науки Российской Федерации [Электронный ресурс]. URL:  http://минобрнауки.рф/.

2.       Центральный архив Министерства обороны Российской Федерации [Электронный ресурс]. URL:  http://archive.mil.ru/.

3.       Каталог сайтов о Великой Отечественной войне «Помни войну» [Электронный ресурс]. URL:  http://www.pomnivoinu.ru/home/catalog/20/.

4.       Видеохостинг YouTube [Электронный ресурс]. URL: https://www.youtube.com/.

5.       Сайт Российского военно-исторического общества  [Электронный ресурс]. URL: https://rvio.histrf.ru/.

6.       Сайт Департамента образования и науки Кемеровской области [Электронный ресурс]. URL:  http://образование42.рф/.

7.       Сайт Архивного управления Кузбасса [Электронный ресурс]. URL:  https://kuzbassarchives.ru/

8.       Федеральный портал «Российское образование» [Электронный ресурс]. URL:  http://www.edu.ru/.

 

 

Скачано с www.znanio.ru