Семейный праздник "Вместе - дружная семья!" Классный час, 4 класс, ОРКСЭ (Модуль "Светская этика")

Семейный праздник в начальной школе «Вместе – дружная семья!», посвященное окончанию изучения курса ОРКСЭ Автор мероприятия: Дуплинская Светлана Александровна, учитель начальных  классов МБОУ «СОШ №30», с.Сарбала, Кемеровская область Описание мероприятия: материал для проведения родительского собрания по  учебному курсу ОРКСЭ.  Цель мероприятия: укрепление отношений между семьей и школой, совместное  проведение досуга родителей и детей, ознакомление родителей будущих  четвероклассников с новым учебным курсом. Задачи мероприятия:  ­ создать условия праздничной атмосферы; ­ способствовать сплочению ученического и родительского коллективов;  ­ способствовать сохранению и приумножению традиций класса и школы. Предварительная подготовка: пригласить на праздник родителей будущих  четвероклассников, подготовить родителей 4 класса (придумать представление  своей  семьи). Оборудование: компьютер, презентация, благодарственные письма. Классный руководитель:  Дорогие зрители! Дети и родителя,  Улыбки зажигаются, Праздник начинается! ­ В этом учебном году мы изучали новый предмет ОРКСЭ (Модуль «Светская  этика»). Мы все добросовестно выполняли домашние задания, дружно отвечали на  уроках, защищали свои проекты и т.п. Пришло время рассказать гостям праздника о нашей работе. Мы подводим итоги работы за год. Слово нашим участникам. Первое  задание называется «Моя семья – мое богатство!»  (Каждая семья представляет себя в любой форме (презентация, рассказ,  фото и т.п.)) ­ Спасибо нашим участникам. А я напоминаю всем присутствующим, что наш курс  безоценочный, поэтому вместо баллов будет дружеское рукопожатие участников  праздника и заразительные улыбки! А зрителям предлагаю поддерживать команды  аплодисментами! ­ Мы переходим ко второму заданию «И как ты, Россия, такая большая смогла  уместиться в одном уголке…». Это строчки о Сарбале нашего поэта – земляка  Павла Майского. Как вы уже догадались, в этом задании мы будем говорить о  нашем родном селе. Я буду задавать вопросы каждой команде по очереди, а вы  будете отвечать. Если не знаете ответ, вопрос переходит другой команде. Гости  могут нам помогать отвечать, но только после того, как не ответят на вопрос  команды.  Вопросы: 1. Что означает слово «Сарбала»? («желтый ребенок») 2. В каком году образовалось наше село? (1890г.) 3. Сколько улиц в Сарбале? (14) 4. В каком году открылась первая школа? (1932г.) 5. Кто были первыми русскими поселенцами в селе? (Андреевы) 6. В каком году сарбалинцы встретили первый паровоз? (1931г.) 7. Часть села называется Нахаловка, потому что… (там селились без разрешения) 8. На какой речке находилась Александрова пасека? (Тёш) 9. Первый директор средней школы… (Иван Иванович Аверин) 10. Первые  русские переселенцы прибыли в Сарбалу в … (1912г.)  11. Женскую волейбольную команду, победительницу районных соревнований,  создал … (Леонид Лелюх). 12. Назовите реки, расположенные на территории села. (Кондома, Калтанчик,  Сарбаленка, Каменушка) 13. Выпускник школы, поэт. (Павел Мервецов (Майский)) 14. Почему наша школа носит имя Н.Н.Колокольцова? (Выпускник школы, погиб  при исполнении интернационального долга в Афганистане) ­ Молодцы! Все участники справились с поставленными задачами. Отдельное  спасибо нашим гостям! В течение  года мы не раз говорили о своей малой Родине.  Ребята выразительно читали и учили стихотворения местных поэтов. Сейчас они  расскажут нам некоторые из них. (Учащиеся рассказывают 2­3 стихотворения местных поэтов).  ­ Спасибо, ребята. А мы продолжаем.  Третье задание. «С названьем странным САРБАЛА                              Мне родину судьба дала…»  Мы будем говорить о жителях, прославивших Сарбалу. Командам предлагается  рассказать о земляке, изображенном на слайде.  (Приложение 1, 2). ­ Молодцы! Все команды сегодня поработали на «отлично»! спасибо ребятам,  родителям и всем присутствующим на нашем празднике. Буду надеяться, что в  следующем году с вами снова встретимся на подобном мероприятии.  Подведение итогов мероприятия. Вручение благодарственных писем.  ­ А закончить наш праздник я предлагаю веселым ручейком. (Ручеек под песню о Сарбале. Слова выпускницы школы Синкиной (Ивановой)  Г.А.). Фотография на память. При подготовке праздника использована книга «САРБАЛА Село мое небольшое,  незнатное…» Сарбала, 2010г.; фото из архива школы №30 (с.Сарбала) Приложение 2. Выпускники Сарбалинской школы. Слайд №3 Аверин Иван Иванович.  Первый директор Сарбалинской средней школы №8. Под его руководством в 1968  году состоялось открытие средней школы. Проработал директором школы 32 года,  а потом 5 лет работал учителем географии.  Слайд №4 Чемакин Александр Николаевич. Инженер испытаний бортовых систем радиоуправления. Принимал  непосредственное участие в устройстве бортовой системы радиоуправления ракеты  – носителя «Восток» и подготовке к запуску космических аппаратов «Союз»,  «Прогресс»;  долговременных орбитальных станций «Салют», «Мир», «Союз­Т»,  «Космос». Слайд №5 Сураев Виктор Григорьевич. Полковник ВВС. Летал на самолетах: ЯК­28, СУ­24, МИГ­25. Сын Максим –  космонавт – исследователь. Слайд №6 Плотников Василий Иванович. Капитан первого ранга. Закончил Военно – морскую академию. Член Совета  ветеранов – подводников России; председатель морского офицерского собрания  города Новокузнецка. Слайд №7 Аверин Виктор Иванович.  Инженер – строитель; работал первым руководителем Ильинского района  г.Новокузнецка; руководителем администрации Куйбышевского района  г.Новокузнецка. ученик первого выпуска средней школы №8. Учредитель премии  «Лучшему ученику школы» семейного фонда семьи Авериных. Слайд №8 Майский (Мертвецов) Павел Николаевич. Поэт. Член Союза писателей. Лауреат премии Совета Министров СССР. Слайд №9 Синкина (Иванова) Галина Алексеевна. Учитель русского языка и литературы. Член Союза писателей Кузбасса. Пишет  стихи с детства. Считает, что Сарбала – ее источник вдохновения. Слайд №10 Новиков Георгий Михайлович. Академик Международной Академии Реальной Экономики. Награжден знаком  «Почетный строитель России».