Школа здоровья - программа курса внеурочной деятельности 2 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.Углезаводск» Долинского района Сахалинской области Рассмотрена                                                                                   Утверждено На метод. совете                                                                 Приказом  № __  ОД от ____2017 г    Протокол №____                                                                                    От ___09_____2017г    РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ   ПРОГРАММА   ПО ВНЕУРОЧНОЙ  ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КУРСА   «ШКОЛА ЗДОРОВЬЯ» 2класс Срок реализации программы 1 год. Рабочая программа составлена учителем начальных классов(1 категории) Колпаковой  Еленой Николаевной С.Углезаводск 2017 год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по курсу «Школа здоровья»  составлена   на   основе   примерной   программы начального общего образования; Федерального государственного образовательного стандарта и авторской     программы   «Формирование   экологической   культуры,   здорового     и   безопасного образа жизни 1­4 классов» А.А.Обухова, О.Е Жиренко . Цели и задачи изучения курса Цель:  формирование   ценностного   отношения   к  своему   здоровью   и  здоровому  образу жизни. Программа кружка «Школа здоровья» направлена на решение задач. 1. Способствовать развитию потребности в здоровом образе жизни. 2. Обучить учащихся  приёмам по профилактике простудных  заболеваний. 3. Расширить гигиенические знания и навыки учащихся. 4. Обеспечить возможность удовлетворения потребности в движении у  младших школьников для нормального развития и профилактики умственного утомления. 5. Обучить учащихся приёмам по предупреждению детского  травматизма. Для учащихся: УМК, используемый в процессе реализации программы: 1.  Подвижные игры: 1–4 классы./ Авт.­сост. А.Ю. Патрикеев. – М.: ВАКО, 2017.  2.   Сосунова,   Е.М.,   Форштат,     М.Л.   Учись   быть   пешеходом.   Учебное   пособие   по   ПДД   для учащихся начальной школы. Ч.1. Ч.2. – СПБ.: ИД «М и М», 2016.  3.Зайцев Г.К. Уроки Айболита.­ Спб.,2015 Для учителя: 1. Зимние подвижные игры: 1–4 классы./ Авт.­сост. А.Ю. Патрикеев. – М.: ВАКО, 2014. 2. Физкультура для всей семьи/Сост. Т.В. Козлова, Т.А. Рябухина. ­ М.: Физкультура и спорт,  2016     3.  Анастасова   Л.П.,   Ижевский   П.В.,   Иванова   Н.В.,   Смирнов   А.Т.,   Маслов   М.В.   Основы безопасности   жизнедеятельности   для   1–4   классов   начальной   школы.   Программы образовательных   учреждений.   Основы   безопасности   жизнедеятельности.   Начальная   школа. Основная школа. Средняя (полная) школа: базовый и профильный уровни. (Под редакцией А.Т. Смирнова) Москва «Просвещение», 2013. 4. Умнягина Е.Г. Программа курса «Азбука здоровья» для младших школьников                                                             Место предмета в учебном плане В   соответствии   с   базисным   учебным   планом   рабочая   учебная   программа   в   1   классе рассчитана на 34 часа в год (из расчёта 1 час в неделю): ­I четверть – 9 часов; ­II четверть – 7 часов; ­III четверть – 10 часов; ­IV четверть – 8 часов. Внесенные изменения и их обоснование Рабочая программа полностью соответствует авторской программе Планируемые результаты  изучения учебного курса ЛИЧНОСТНЫЕ,   МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ  И   ПРЕДМЕТНЫЕ   РЕЗУЛЬТАТЫ   ОСВОЕНИЯ  УЧЕБНОГО КУРСА предметные: ­обучение детей профилактическим методикам — оздоровительная гимнастика, пальце­ вая, корригирующая, дыхательная, для профилактики простудных заболеваний, для бодрости, самомассаж; ­обучение детей простейшим навыкам оказания первой медицинской помощи при порезах, ссадинах, ожогах, укусах; ­привитие   детям   элементарных   гигиенических   навыков   (мытьё   рук,   использование носового платка при чихании и кашле и т. Д.). личностные: ­желание быть здоровым душой и телом; ­стремиться творить своё здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия; ­приобретение   навыков   самосовершенствования   при   получении   знаний   о   том,   от   чего зависит наше здоровье. Метапредметные ууд: ­самостоятельное экспериментирование и поисковая активность детей побуждают их к творческому отношению при выполнении заданий; ­обучение любви к себе, к людям, к жизни развивают гармонию с собой и с миром; ­формирование   позиции   признания   ценности   здоровья,   чувства   ответственности   за сохранение   и   укрепление   своего   здоровья,   расширение   знаний   и   навыков   по   гигиенической культуре. Требования к уровню подготовки учащихся В   ходе   изучения   основных   разделов   программы   кружка   «Школа   здоровья»   ученики научатся: ­ составлять режим дня; ­ соблюдать гигиену зубов, ротовой полости, кожи; ­ управлять своими эмоциями; ­   выполнять   упражнения   для   профилактики   простудных   заболеваний,   сколиоза, плоскостопия; ­ включать в свой рацион питания полезные продукты; ­ соблюдать правила дорожного движения во время перехода дорог; ­ соблюдать правила пользования общественным транспортом; ­ соблюдать правила пожарной безопасности; ­ соблюдать правила техники безопасности в быту, в природе СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ Секреты здоровья Настроение в школе и дома. Поведение в школ Болезни глаз. Как их предупредить. Слух ­ большая   ценность   для   человека.   Комплекс   утренней   гимнастики   для   профилактики плоскостопия.  Режим питания. Овощи, ягоды и фрукты – самые витаминные продукты. Если хочешь быть здоров – закаляйся!  Гигиена тела .         Попрыгать, поиграть Подвижные игры. Спортивные игры и эстафеты. Игры разных народов. Профилактика детского травматизма Правила  дорожного движения.  Правила  пожарной  безопасности. Правила  поведения в быту. Правила поведения в природе Правила поведения на вод. Правила безопасности в любую погоду. Гололёд. Учебно­тематический план 2 класс № Название разделов 1 2 3 3.1 3.2 3.3 3.4 детского Секреты здоровья Попрыгать, поиграть Профилактика   травматизма» Правила дорожного движения Правила пожарной безопасности Правила поведения в быту Правила поведения в природе Итого Всего, час 16 4 14 6 2 3 3 34 Аудиторных, час 11 ­ 7 Внеаудиторных, час 5 4 7 3 1 2 2 18 3 1 1 1 16 Контроль внеурочной деятельности Формой   проведения   итогов  результатов   разработанного   направления   будет   КВН   «Наше здоровье» (итоговое занятие). Календарно – тематический план 2 класс (34 часа) Раздел.          Тема.   Комплекс 1ч.­9ч. Раздел «Секреты здоровья» Настроение в школе и дома. Поведение в школе. Болезни глаз. Как их предупредить. Слух ­ большая ценность для человека. Профилактика кариеса. Комплекс   утренней   гимнастики   для   профилактики нарушения осанки и плоскостопия. Чтобы   ноги   не   знали   усталости. упражнений. Режим питания. Овощи,   ягоды   и   фрукты   –   самые   витаминные продукты.          2ч.­7ч. Работа   над   проектом   по   теме   «Основа   здорового питания». Если хочешь быть здоров – закаляйся! Гигиена тела и души. Обобщение по разделу. Игра «Учимся не болеть».                 3ч.­10ч. Раздел «Попрыгать, поиграть» Подвижные игры. Спортивные игры и эстафеты. Дата Корр­ ия Кол­ во ч. 16 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 1 2 4 2 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1­3 4 5 6­7 1­2 3­4 Раздел «Профилактика детского травматизма» 1. Правила дорожного движения Элементы   улиц   и   дорог:   проезжая   часть,   обочина, кювет, пешеходная и велосипедная дорожка. Светофор и его виды. Дорожные знаки: информационно­указательные, знаки приоритета, знаки сервиса. Правила поведения на загородной дороге. Экскурсия «Правила перехода улиц и дорог». Причины ДТП.              4ч.­8ч. 2. Правила пожарной безопасности Чтобы огонь не причинил вреда. Правила поведения в случае пожара в квартире. 3. Правила поведения в быту Как уберечься от поражения электрическим током. Если ты ушибся или порезался. Если в глаз, ухо, нос попало инородное тело. 4. Правила поведения в природе Правила безопасности в любую погоду. Гололёд. Правила поведения на воде. КВН « Наше здоровье» 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 Итого  Итого  14 6 1 1 1 1 1 1 2 1 1 3 1 1 1 3 1 1 1 34