Шифр                          Итоговый балл                                                    

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2020-2021 гг.

Школьный этап, 6 класс Время выполнения – 45 минут

1.   Выберите   один   правильный   ответ  из  предложенных.  Ответ   внесите в таблицу. (2 балла   за каждый верный ответ; максимум 6 баллов)

1.1.     Ниже приведён ряд ситуаций. Все они, за исключением одной, относятся к политике государства. Найдите и выпишите номер ситуации, выпадающей из этого ряда.

1)  производство школьной формы

2)  внесение законопроекта в парламент

3)  выступление лидера государства на международной конференции

4)  обсуждение законопроекта на телевидении и в прессе

5)  выступление президента с ежегодным посланием

1.2.   Ниже приведён ряд признаков, характеризующих труд человека. Найдите и выпишите номер признака, выпадающего из этого ряда.

1)  труд даёт человеку всё необходимое для жизни

2)  труд различается по содержанию и сложности

3)  труд может быть коллективным и индивидуальным

4)  главная цель труда – приобретение новых знаний и навыков

5)  различают физический и умственный труд

1.3.  Ниже перечислены различные ступени образования. Найдите и выпишите номер, выпадающий из этого ряда.

1.1. 1.2. 1.3.

Ответ:

2.  Выберите один правильный ответ. За каждый правильный ответ 2 балла. Максимально 8 баллов.

2.1.  О каком понятии идёт речь в приведённой цитате?

«Это определенные предписания, согласно которым наш долг — управлять своей жизнью и своими поступками в любых обстоятельствах». (Марк Туллий Цицерон)

2.2.  Какой вид деятельности нашёл отражение в представленных пословицах и поговорках?

-  Без муки нет и науки

-  Что написано пером, не вырубишь топором.

-  Незнайка лежит, а знайка далеко бежит.

2.3.  Высшей юридической силой обладает

2.4.   «Мы являемся членами семьи, выступая либо в качестве родителей, либо в качестве детей, либо являясь и теми, и другими. Мы принадлежим к таким сообществам, как школы, клубы, университеты,   коммерческие    структуры    того    или    иного    рода.    Все    они    –       объединения взаимодействующих друг с другом людей ради общей цели». (М. Адлер "Аристотель для всех") Назовите понятие, которое является общим для всех перечисленных в тексте структур

2.1. 2.2. 2.3. 2.4.

Ответ:

3.    По какому принципу образованы ряды? (6 баллов)

3.1.  Задатки, одаренность, талант, гениальность                                                                                        

3.2.  Сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик                                                                                      

3.3.  Монолог, диалог, полемика                                                                                                                    

4.      Установите соответствие. Используя приведенные слова и словосочетания, составьте определения обществоведческих понятий. Соотнесите определение с соответствующим ему понятием. (2 балла за каждое верное понятие; максимально 8 баллов)

А) Труд –                                                                                                                                                                            

Б) Ценность –                                                                                                                                                                           

В) Общение –                                                                                                                                                                            

Г) Образование –                                                                                                                                                                            

5.                Какое понятие объединяет представленные изображения? Обведи правильный ответ и объясни свой выбор. (Выбран правильный ответ 2 балла. Дано объяснение 3 балла. Максимально 5 баллов.)

1)  социальные группы

2)  потребности

3)  социальные отношения

4)  общество

Объяснение:

6.     Прочитайте текст и ответьте на вопросы. В тексте пропущен ряд слов. Выберите из предложенного списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. (За каждое верное слово 1 балл. Максимально 9 баллов).

Большинство  (А)  сходятся  в  том,  что  человек  качественно  отличается  от  всех обитателей Земли. Важным признаком человека они считают его (Б). Человек включён в

          (В) - своей деятельностью он создаёт "вторую природу", преобразует мир вокруг себя и свою собственную природу. Он включён в систему связей и отношений с другими людьми, (Г), институтами общества. Духовная и социальная (Д) человека определяет личностный аспект его бытия. Эта сложная действительность бытия человека порождает различные терминологические обозначения человека в разных его (Е).

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

Список слов:

Получившуюся последовательность цифр перенесите в поле для ответа. Ответ следует вписать одним числом, без скобок, пробелов и знаков препинания

Ответ:                                                                                                                                                                             

7.  Решите обществоведческий кроссворд. (За каждое верное слово 2 балла. Максимально 18 баллов).

5. Наука о взаимодействии общества и природы.

По горизонтали:

1. Форма правления, при которой власть принадлежит одному человеку и передаётся по наследству.

4. Вся человеческая деятельность и её результаты.

6. Всё человечество в целом.

8.  Наука, изучающая политическую организацию общества.

9.  Сфера общественной жизни, в которой происходит производство, распределение, обмен и потребление материальных благ.

По вертикали:

2.  Форма     правления,    при    которой    власть осуществляется выборными органами.

3.  Движение товара от одного владельца к другому.

7. Деятельность человека, направленная на получение практического результата.

 Максимум за работу – 60 баллов.