"Славные символы России"

Министерство общего и профессионального образования Свердловской области Управление образования Ирбитского муниципального образования МКОУ ДОД Центр внешкольной работы  МКОУ Дубская СОШ Номинация: Методические материалы по популяризации  государственных символов (классный час). «Славные символы России» (классный час с элементами игры – соревнования, с использованием м/м презентации)                                                                                                             Составитель: Дубских Ирина Николаевна, 1975 г.р.                                                              старшая вожатая,                                                               классный руководитель;                                                               домашний адрес: 623805,                                                               Свердловская обл., Ирбитский р­он,                                                               д.Дубская, ул. Юбилейная, 19 – 12б;                                                               Муниципальное казенное                                                               общеобразовательное учреждение                                                               Дубская средняя общеобразовательная                                                                школа                                                               адрес: 623805,                                                               Свердловская обл., Ирбитский р­он,                                                               д.Дубская, ул. Школьная, 6 1 Ирбитское МО                                                        2013 г. Пояснительная записка Цель:   Популяризация государственных символов РФ. Задачи: 1. Закрепить знания учащихся о символах Российской Федерации, об их  назначении и роли в жизни граждан страны. 2. Способствовать принятию личностью государственной символики как общественной ценности; воспитывать у учащихся уважительное  отношение к символам своего государства, патриотизм. 3. Развивать у детей кругозор, мышление, потребность в достижении  успехов в деятельности. 4. Воспитывать чувство любви к Отечеству. Форма проведения: классный час с элементами игры – соревнования. Участники:  ученики 8 класса.  Время проведения: 1 час. Подготовительная работа: перед мероприятием целесообразно  провести беседу  «Государственные символы России», изучить  соответствующую литературу, подобрать наглядные пособия. Оформление:  В центре зала на сцене: Изображение Флага РФ, Герба РФ, по бокам  высказывания (1. «Герб и флаг страны отражают историю народа, мечту  создателя и   достоинство своих граждан». (М.Монтень.) 2.  «Славься, Отечество наше свободное,       Братских народов союз вековой,       Предками данная мудрость народная!       Славься страна! Мы гордимся тобой!»  (Из Гимна РФ) 2 3. «…клянусь честью, что ни за что на свете я не хотел бы переменить  отечество, или иметь другую историю, кроме истории наших предков,  такой, какой нам Бог ее дал». ( А.С.Пушкин.); карта «Российская  Федерация»; название мероприятия «Славные символы России» и эпиграф:                                           «О, Русь! В тоске изнемогая,                                           Тебе слагаю гимны я.                                          Милее нет на свете края,                                           О, родина моя!» (Сологуб Ф. “Гимны Родине”) По боковым стенам: Репродукции картин о России; портреты героев и  правителей государства. Оборудование: 2 карточки разного цвета, мультимедиапрезентация, ПК,  проектор. Музыкальное оформление:  Записи песен о России, гимн РФ. Практическая значимость: мероприятие может использоваться на  классных часах, внеклассных мероприятиях, посвященных символике  России, на уроках истории. Можно использовать отдельные фрагменты  мероприятия. Ход Звучит Гимн России (Приложение 1) 1 ведущий:  Россия ­ мать! Тебе хвала! В веках ты видела немало. Когда б ты говорить могла, Ты многое бы рассказала. 2 ведущий:  Россия ­ Родина моя! 3 Цвет знамени, цвет ржи,  цвет неба ­ В них слава древняя твоя Взлетает с новою на грань... Вместе: Россия ­ Родина моя!  Звучит песня «Люблю тебя, моя Россия!» (Приложение 2) 1 ведущий: «Родина — это огромное, родное, дышащее существо,  подобное человеку», — писал Александр Блок. 2 ведущий: Родина наша красива, могущественна и добра. Россия — это  все — «жизнь или смерть, счастье или погибель». 1 ведущий: Любовь к Родине дает смысл жизни, предполагает очень  многое, в том числе и знание гражданином символов государства и их  значения. 2 ведущий:  Любую страну можно отличить по ее символам.  1 ведущий: Греческое слово «символ» в переводе на русский ­ это знак,  примета, отличительная черта.  Символы возникли и существуют с древнейших времен, и будут  существовать вечно.          Каждое государство имеет свои символы и эмблемы. Государственные символы основаны на исторической преемственности и исторических  традициях; любое надругательство над ними наказуемо. 4 По тому, как относятся к символам граждане, можно судить об их  отношениях к политике, своему государству и к своей Родине.            А русский человек всегда готов отдать свою любовь, преданность и  жизнь Родине, своему народу. Такого человека называют патриотом своего  отечества. 2 ведущий: Символов России много – это и Кремль, и Знамя Победы, и  березы. Но есть особые символы, они называются государственными  символами и закреплены в основном законе нашей страны – Конституции.  Главные символы государства, знаки ее суверенитета ­ герб, флаг, гимн.  Звучит  песня «Кто вырос в России» (Приложение 3) 1 ведущий: Государственный флаг– официальный символ государственной  власти, олицетворяющий суверенитет государства. Государственный флаг  России имеет три одинаковые горизонтальные полосы: верхняя полоса –  белого цвета, средняя – синего, нижняя – красного. Белый цвет означает благородство, синий – верность, честность, красный –  отвагу.     Государственный флаг Российской Федерации поднимается на зданиях  верховных органов государственной власти и управления, посольств,  торговых представительств, консульств РФ за рубежом, судах плавающих в  открытом море, а также во время спортивных состязаний в честь  российского победителя.    Государственный флаг — символ достоинства страны. При  торжественном подъеме или выносе флага ему отдают воинские почести,  все приветствующие встают. 5 2 ведущий: Государственный герб – официальная эмблема государства,  изображаемая на печатях, бланках государственных органов, денежных  знаках и т.п. Часто является составной частью государственного флага.  Герб Российской Федерации представляет собой красный геральдический  щит с золотым двуглавым орлом. Над ним три короны: две малые и одна  большая. В лапах орла – скипетр и держава. А на груди орла на красном  щите – серебряный всадник Георгий Победоносец в синем плаще на  серебряном коне, поражающий копьем дракона.  Свой герб есть и у каждого города России. Он является его отличительным знаком. Герб рассказывает о героическом прошлом города, о том, чем  занимались его жители. 1 ведущий: Гимн также является символом государства. Государственный гимн – главная государственная песня, в которой  отражены народная любовь и патриотизм. Гимн исполняют и слушают стоя.  Он исполняется в особых случаях: во время различных торжественных  мероприятий, визитов государственных деятелей в другие страны, в честь  российских спортсменов­победителей. Гимн прославляет могущество и  величие государства. 2 ведущий: Государственный герб, флаг и гимн  – это символы нашей  жизни, которые сопровождают каждого из нас на всем жизненном пути. Они всегда рядом с нами, слиты воедино с нашей жизнью, бытом  общественностью. Поэтому каждый гражданин России должен знать и  разбираться в государственной символике своей страны. Я надеюсь,  сегодня вы покажете ваши знания о государственных символах нашей  Родины ­ России. 6 1 ведущий: Итак, тема нашей игры – «Славные символы России»  (Приложение 4). Перед вами экран, разбитый  на четыре сектора с разными названиями.  Каждый сектор  включает в себя 6 вопросов различной степени трудности,  самый легкий вопрос «стоит» 10 очков, самый трудный – 50 очков. На 1  вопрос отвечает та команда, которая первой  поднимет карточку. Если  ответ будет дан не правильный, право хода переходит к следующей  команде. Кто дает правильный ответ, выбирает вопрос с количеством  очков. За правильный ответ команде присуждаются соответствующие очки,  а если ответ неправильный, столько же отнимается.  Вопросы 1 сектора «Гимн» 10 ­ Хвалебная песнь, хвала и прославление в стихах и музыке. (Гимн). 20 ­  «Россия – священная наша держава, Россия – любимая наша страна. Могучая воля, великая слава – Твое достоянье на все времена!» Когда был утвержден этот текст гимна? (2001 год). 30 – «Союз нерушимый республик свободных  Сплотила навеки великая Русь. Да здравствует созданный волей народа Единый, могучий Советский Союз». Кто являются авторами музыки и слов гимна, утвержденного в 1944 году?  (Музыка – А.В. Александров, слова – С.В. Михалков и Г.А. Эль­Регистан). 7 40 ­ Назовите авторов современного Гимна России. (Александр Васильевич  Александров, Сергей Владимирович Михалков). 50 – «Весь мир насилья мы разрушим До основанья, а затем Мы наш, мы новый мир построим Кто был ничем, тот станет всем». Как назывался гимн, который стал использоваться после революции 1917  года? («Интернационал»). 60 ­ Как слушают гимн на церемониях? (Все встают, мужчины снимают  головные уборы, военные отдают честь.)   Вопросы 2 сектора «Флаг» 10 – Именно от этого правителя пошла традиция трехцветного флага  России. (Петр I). 20 – С 1918 года флаг России был этого цвета. Какого? (Красного). 30 – Этот день отмечается как День Российского флага. (21 августа 1991  года – российский флаг стал трехцветным). 40 ­ Как называется наука о флагах? Найдите правильный ответ. 1)Вексиллология;      2)нумизматика;     3)   геральдика.  50 ­ Слово «флаг» греческого происхождения, что означало «сжигать,  гореть, озарять». С глубокой древности восточные славяне – русы имели  свои слова для обозначения флагов. Каким словом называли флаг? 1)Заря;    2) стяг;       3) полотнище. 8 60 ­ Как очень часто называют бело­сине­красный флаг? 1)Цветной;     2) триколор;       3)трёхцветный.                                         Вопросы 3 сектора «Герб»  10 – С именем этого правителя связано появление нового символа Русского государства – двуглавого орла. (Иван III). 20 – Именно в этом веке дано официальное описание государственного  герба. (XVII век, 14 декабря 1667 года). 30 ­ Назовите цвета, которые есть в гербе России. (Красный, золотой,  белый, черный, синий). 40 ­ Как называется основа герба – красный фон? (Геральдический щит). 50 – Какой девиз использовался в гербе РСФСР с 1920 по 1992 гг?  1) «Отречемся от старого мира». 2) «Вперед, к победе Коммунизма!» 3) «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!»  60 ­ В эпоху великих преобразований Петра I государственный герб  приобретает новые атрибуты. Что именно нового появилось в гербе в это  время?  1) Изображение иконы Св. Георгия Победоносца. 2) Изображение православного креста. 3) Орденская цепь ордена Св. апостола Андрея Первозванного.  9 Вопросы 4 сектора «О разном» 10 ­ Какой русский сувенир  Покорил уже весь мир? Детская игрушка эта,  Обошла уже пол света! Так, немного и немало Символом России стала. 20 – Какой цвет считался императорским (царским) и какой цвет  считался символом вечности? (Красный, золотой). 30– Когда и где был открыт музей Российского флага? (Музей был открыт  12 мая 1995 года в здании российского Торгпредства во Франции). 40 – Когда можно увидеть на улицах флаги? (В праздничные дни.)  50 – Где изображается Государственный герб Российской Федерации? (На  паспорте, свидетельстве о рождении, аттестатах об окончании школы,  дипломах, правительственных наградах, знаменах, печатях, денежных  знаках). 60 ­ Куда смотрит двуглавый Орел на гербе России? (На Запад и на  Восток.) 1 ведущий: Наше мероприятие подходит к концу. И нам остается только  подвести итоги игры. Подводятся итоги игры. Проводится награждение. 10 2 ведущий: Дорогие ребята, мы благодарим вас за участие. Желаем удачи и успехов. Любите и берегите свою Родину, знайте символы своего  государства. 1 ведущий: Берегите Россию  Нет России другой.  Берегите ее тишину и покой,  Это небо и солнце,  Это хлеб на столе  И родное оконце  В позабытом селе. 2 ведущий: Берегите Россию  Без нее нам не жить.  Берегите ее,  Чтобы вечно ей быть  Нашей правдой и силой  Всей нашей судьбой.  Берегите Россию –   Нет России другой! Вместе: До свидания! До новых встреч! Звучит песня «Хохлома» (Приложение 5) 11 Список литературы 1. Костина Л.М. Российская государственная символика. История и  современность.// Преподавание истории  и обществознания в школе.­2005.­ №1 2. Наумов О. Н. Государственная и территориальная геральдика России:  очерк истории.// Преподавание истории в школе. – 1999. – №4. 3. Романовский В.К. Символы российской государственности. Герб. Флаг.  Гимн. – М.: «Русское слово», 2002.  12 4. Соболева Н.А., Артамонов В. А. Символы России. – М.,1993.  5. Жиренко О. Е.  Лапина Е. В.  Я – гражданин России! Классные часы по  гражданскому и патриотическому воспитанию М.. – Вако – 2006. 13