Сочинение "Почему люди охраняют памятники истории?"

Борискина Галина Георгиевна, учитель русского языка и литературы ГОУ «Забайкальский центр специального образования и развития «Открытый мир» Чита, Забайкальский край 2018  Сочинение по русскому языку ученика 11 класса на тему:  «Почему люди охраняют памятники истории?»       Памятники....   Почему   они   так   важны?     Этот   вопрос     заставил   меня задуматься. А ведь действительно, зачем они нужны? Какую роль они играют в нашей жизни? Именно в этом я попытаюсь разобраться в данном сочинении. На мой взгляд, памятники ­ это напоминание о прошлом. Ведь когда мы смотрим на памятник, нам всегда интересно узнать о нём как можно больше. Смотря на любой памятник, мы непроизвольно задаём себе вопросы, ответы на   которые   заводят   нас   в   глубь   истории.   В   глубь   прошлого... Памятники   ­   это   не   только   прошлое,   но   и   настоящее.   Памятники   ­   это культурное   достояние   нации!   Особенности   архитектуры   каждой   эпохи, мемориалы, образцы достижений науки и техники необходимо сохранять для памяти потомков.    Однако,   не   всегда   удаётся   сохранить   памятники.   Именно   об   этой проблеме идёт речь в работе Д.С.Лихачёва "Письма о добром и прекрасном". Автор   рассказывает   о   варварском   уничтожении   исторических   памятников. Это   и   кощунственный   взрыв   памятника   Багратиону   на   его   могиле,   и  снос Путевого   дворца   в   Ленинграде.   Также   автор   упоминает   о   бережном отношении наших бойцов к памятникам культуры во время войны. Лихачёв считал   святой   обязанностью   граждан   охранять   наследие   прошлого.   О   роли   памятников   в   жизни   человека   пишет   А.С.   Пушкин   в   своём произведении   "Медный   всадник".   Памятник   в   поэме   не   являетсянеодушевлённым   предметом,   а,   наоборот,   символизирует   образ   Петра   I   и представляет   собой   живое   существо,   способное   наполняться   «великими думами». Этот самый Медный Всадник как в жизни, так и в поэме, воплощает в себе противоречивый образ Петра – с одной стороны, мудрого деятеля, с другой   –   самовластного   императора.   Он   является   ярчайшей   деталью,   из которых и состоит Санкт­Петербург и благодаря которой жители нашей страны так любят этот город на Неве.   Что касается примеров из жизни, то мне удалось побывать в Санкт­ Петербурге   и   посмотреть   на   многие   из   его   достопримечательностей.   Это Петропавловская крепость, место с которого и началось построение самого города,   это   Ивангородская   крепость,   которая   была   построена   в   тысяча девятьсот   сорок   втором   году.   Особенно   запомнилась   Кунсткамера,   место редкостей   и   самых   настоящих   ужасов,   которые   реально   существовали   и продолжают существовать в моей памяти. Конечно, это ещё не всё, что я увидел в Северной столице, а видел я действительно многое.   Подводя итог, всему, что я сейчас написал, хочется призвать людей беречь и сохранять памятники. Ведь это самое лучшее средство заглянуть в прошлое, для того, чтобы понять настоящее...  Константин С., 11 класс