Сообщение - конспект, изготовление народной тряпичной куклы "веснянка"

Краевое государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«НОРИЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Специальность 44.02.01 «Дошкольное образование»

сообщение

По дисциплине: Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста

Тема: Изготовление народной тряпичной куклы Веснянка с детьми подготовительной к школе группы

                    Выполнила:

                    Баранова Е.А.

Норильск, 2019

Конспект НОД «Изготовление тряпичной куклы Веснянка с детьми подготовительной группы»

Цель: Прививать детям интерес к русской культуре, ценностям и традициям своего народа, посредством создания народной куклы «Веснянка».

Задачи приоритетной образовательной области «Познавательное развитие»:

Обучающие: 

- Продолжать знакомить с частью традиционной культуры русского народа.

- Учить изготавливать народные куклы.

Развивающие: 

- Развивать интерес к русским народным праздникам, традициям и обычаям.

- Развивать мелкую моторику рук (заматывание, завязывание узлов).

Воспитательные:

- Воспитывать желание больше узнавать о традициях наших предков, воспитывать чувство патриотизма и интерес к ручному труду.

Методы и приёмы: практические, наглядные, словесные.

Словарная работа: закликания, обрядовое, атрибут, символика, приметы, оберег, лицевая и изнаночная сторона, виток.

Оборудование: ноутбук (презентация), кукла Веснянка, музыкальный проигрыватель (фоновая русская народная музыка).

Раздаточный материал на каждого ребенка: белый квадратный отрезок ткани, цветной прямоугольный отрезок ткани, цветной треугольный отрезок ткани, по кусочку ваты, нитки (ирис или мулине), ленточки, карточки – схемы (в подарок).

Ход НОД:

1 Часть. Сюрпризный момент.

Дети сегодня к нам пришла гостья, а кто это отгадайте загадку:

Платья носит, 
Есть не просит, 
Всегда послушна, 
Но с ней не скучно. 
(Кукла)

Правильно, посмотрите, какая она красивая, ее зовут «Веснянка». Как вы думаете, почему у нее такое имя? (Дети высказывают свои предположения). Я предлагаю вам устроиться поудобнее, я расскажу вам о нашей гостье. (Просмотр презентации) «Народные тряпичные куклы» (история куклы).

Веснянка - это веселая, задорная кукла для закликания весны. В это время по древним приметам прилетает стайка первых птиц - сорок жаворонков. Птица - символ этого праздника. Поющие птицы - свистульки, в которые свистят дети, закликают Весну - Красну. Важным атрибутом праздника является обрядовое печенье в виде фигурок птиц. Куклы - Веснянки, дополняют символику этого праздника. А еще таких кукол девушки дарили друг другу. Веснянка является оберегом молодости и красоты. Подарив такую куколку мужчине, Вы желаете ему долго оставаться молодым и жизнерадостным, женщине - всегда быть обаятельной и привлекательной.

Веснянки начинали делать с 14 марта. С этим днем связывались особые приметы. Считалось, что Веснянка хранит ключи от весенних вод, и если захочет, то пустит воду, а нет - так и задержит, либо морозы напустит. Начало весенних ветров тоже ассоциировалось с 14-м марта, поэтому Веснянку прозвали еще и Свистуньей. Приговаривая: «Вот те на! Приехала Свистунья».

А вы хотели бы научиться делать куклу «Веснянку»? (Да). Прежде чем приступить к изготовлению куклы, мы немного разомнем наши ручки и ножки.

Физкультминутка «У Маланьи, у старушки»

Давайте встанем в круг, повторяйте за мной слова и движения:

У Маланьи у старушки, (хлопки в ладоши),

Жили в маленькой избушке, (присесть сложить руки домиком),

Семь сыновей, (семь пальцев),

Все без бровей, (очертить брови пальцем),

Вот с такими ушами, (растопырить ладони, поднести к ушам),

Вот с такими носами, (показать нос двумя растопыренными руками),

Вот с такими усами, (нарисовать пальцем усы развести руки в стороны),

Вот с такой головой, (очертить большую голову),

Вот с такой бородой, (показать руками с наклоном вниз),

Ничего не ели, (поднести ко рту одну руку- чашку, другую - ложку),

На неё глядели, (держа руки у глаз, похлопывая пальцами, как ресницами),

И все делали вот так… (Любое движение)

А теперь посмотрели друг на друга, улыбнулись, зарядились хорошим настроением и присели за столы.

2 часть. Продуктивная деятельность. (Педагог подробно рассказывает и оказывает помощь, если ребенок затрудняется).

Сначала сделаем нашей куколке голову. Сворачиваем или скручиваем рулончиком кусочек ткани для головы. Кладем его чуть ниже середины прямоугольника для туловища. Загибаем края с двух сторон и складываем пополам. Перевязываем голову.

Затем берем цветную ткань и складываем ручки: загибаем края, чтоб не лохматились ладошки, сворачиваем верхний и нижний края рулончиком. Перевязываем ниточкой концы. Ручки прикладываются к спине куколки. Нить идет вокруг шеи, сзади перекрещивается, спереди завязывается на поясе. 

Для сарафана прямоугольник складывается пополам два раза. Второй сгиб слегка подрезается с одной стороны, чтобы получились прорези под ручки, сарафан собирается в складочки (с запахом на спине) и подвязывается ниткой. Осталось повязать косыночку на голову Веснянки. Украшаем нашу куклу лентами. Кукла Веснянка готова!

Какие же красивые куколки у вас получились! Теперь они ваши, можете забрать их в свой игровой уголок или подарить своему младшему братику или сестренке, а можете играть сами.

3 часть. Итог занятия.

Дети сегодня вы прекрасно потрудились, замечательно справились с работой. Веснянка благодарит вас. Она рада, что вам понравилось делать кукол. Поэтому на память она хочет подарить вам вот эти маленькие карточки - схемы. С их помощью вы вместе с мамой или бабушкой сможете сделать других кукол. Чтобы у вашей куклы была подружка. Спасибо за работу вашу, за старание. Попрощайтесь с нашей Веснянкой. До свидания!