СОр по биологии 7 класс «Дыхание»

Учитель химии и биологии  КГУ «Средняя школа № 21» Малютина Наталья Владиславна Суммативное оценивание за раздел «Дыхание» Цели обучения 7.1.4.1 Описывать значение дыхания в живых организмах. 7.1.4.3 Исследовать дыхание у растений. 7.1.4.5 Изучать особенности строения органов дыхания у человека. Уровень мыслительных навыков Навыки высокого порядка Критерии оценивания Обучающийся • Объясняет роль дыхания для жизнедеятельности живых организмов. • Описывает дыхание растений. • Указывает особенности строения органов дыхания у человека. Время выполнения 20 мин Задание 1 Закончите предложение Какое значение имеет дыхание  для растений и животных? ________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________[1] Задание 2 Прочитайте и ответьте на вопрос. В две банки насыпали семена гороха, в одной банке семена смочили, а в другой оставили сухими. Обе банки накрыли крышками. Через некоторое время в банке с намоченными семенами, семена начали прорастать. В каждую банку по очереди опустили горящую лучину. Что произошло с лучиной в банке с проросшими семенами и почему? ________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________[2] Задание 3 Изучите таблицу и определите тип дыхания животных Тип дыхания Организм А) аэробное 1. Амеба 2. Молочнокислая бактерия B) анаэробное Ответ:_______________________                                                                                                                  [2]             Задание 4 Рассмотрите рисунки Сравните дыхание разных представителей, указав особенности их дыхания. А)                                           B)                                        C)                   Ответ: А) _________________ B) __________________________  C) ________________________ [3] Задание 5 Рассмотрите изображение А) Назовите органы под номерами 2 и 4. B) Опишите какую функцию выполняют органы дыхания под  номерами 2 и 4 Ответ: А) ________________________________________ B) ________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _ [4] Критерии оценивания Объясняет роль дыхания для жизнедеятельности живых организмов. Задание 1 Дескрипторы Объясняет, какое значение имеет дыхание  для растений и  животных? Баллы 1 Описывает дыхание растений. Различает анаэробное и  аэробное типы дыхания Сравнивает строение органов  дыхания беспозвоночных и  позвоночных животных Указывает особенности строения органов дыхания у человека. 2 3 4 5 Предугадывает, что произойдет с  лучиной в банке с проросшими  семенами Объясняет, почему лучина потухла Определяет тип дыхания амебы Определяет тип дыхания бактерии Указывает особенности дыхания дождевого червя Указывает особенности дыхания насекомого Указывает особенности дыхания рыбы Называет структуру обозначенную цифрой 2 Называет структуру обозначенную цифрой 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Описывает функцию органа обозначенного цифрой 2 Описывает функцию органа обозначенного цифрой 4 1 1 Всего: 12  баллов