"Составление слов из слогов"

№ урока

дата

Тема урока, вид деятельности

Развитие ВПФ

Развитие речи

Unit 1  Давайте общаться

1

Повторение. Тренировочные упражнения в употреблении времен

Формирование и совершенствование навыка употребления конструкций

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

2

Приглашаем к разговору. Говорение

3

Языки, страны, национальности. Введение и закрепление лексики

Составление рассказа по картинкам

работа со словами со сложной конструкцией

4

Языки мира. НРЭО 1. Языки и национальности в Магнитогорске. Аудирование

Увеличение скорости протекания мыслительных процессов

Работа со словами сложно-слоговой структуры

5

Происхождение английских слов. Практическое занятие.

Развитие способностей к анализу и синтезу

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

6

Глагол

to be  в Present Simple в  утвердительных и отрицательных предложениях. Письмо

Игра «Будь внимательным»

работа со словами со сложной конструкцией

7

Прилагательные.

Изучение языков.

Формирование и совершенствование навыка употребления конструкций

Подбор прилагательных, сравнений, синонимов

8

Многообразие языков в Британии. Работа с текстом.

Увеличение скорости протекания мыслительных процессов

работа со словами со сложной конструкцией

9

Обобщение пройденного материала

Активизация навыка правильного оформления сообщений о выполняемых или выполненных действиях

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

10

Глагол

to be  в Present Simple в  вопросительных предложениях и кратких ответах.

Диалогическая речь

Игра «Будь внимательным»

Устное рисование картины

11

Анкета «О себе». НРЭО 2.Письмо

Развитие произвольности психических процессов

Работа со скороговорками

12

Интервью «О себе». Чтение

Составление рассказа по картинкам

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

13

Тематический контроль по теме «Давайте общаться»

Формирование и совершенствование навыка употребления конструкций

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

Unit 2  Семья

14

«Семья». Введение ЛЕ

Составление рассказа по картинкам

Подбор художественных средств

14

Семья Бумеров.

Увлечения в семье. Чтение

Увеличение скорости протекания мыслительных процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

15

Увлечения. Искусство. Чтение

Развитие произвольности психических процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

16

Группа McFly. Чтение

«Догадайся», работа со скороговорками

работа со словами со сложной конструкцией

17

Описание внешности, характера. Аудирование

Составление рассказа по картинкам

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

18

Национальные праздники Америки. Говорение

Развитие способностей к анализу и синтезу

Работа со словами сложно-слоговой структуры

19

О себе. Монологическая речь

Развитие произвольности психических процессов

Подбор прилагательных, сравнений, синонимов

20

Описание любимой музыкальной группы. Письмо

Игра «Будь внимательным»

работа со словами со сложной конструкцией

21

Покупка подарка в магазине. Диалогическая речь

Увеличение скорости протекания мыслительных процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

22

Тематический контроль по теме " Познакомьтесь с моей семьей"

Развитие произвольности психических процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

Unit 3  Досуг

23

«Досуг» «Увлечения». Введение и закрепление лексики.

Развитие произвольности психических процессов

работа со словами со сложной конструкцией

24

Хобби помогает зарабатывать на жизнь. Чтение

Развитие произвольности психических процессов

25

Информационные технологии в современной жизни. Говорение

Игра «Будь внимательным»

работа со словами со сложной конструкцией

26

Настоящее простое. Повторение. НРЭО3 Чем заняться подростку в Магнитке

Формирование и совершенствование навыка употребления конструкций

Работа со скороговорками

27

Распорядок дня. Аудирование

«Догадайся», работа со скороговорками

Работа со словами сложно-слоговой структуры

28

Музыка Ирландии. Выразительное чтение

Развитие произвольности психических процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

29

Распорядок дня. Аудирование

Активизация навыка правильного оформления сообщений о выполняемых или выполненных действиях

Подбор прилагательных, сравнений, синонимов

30

Электронная почта. Письмо

Развитие произвольности психических процессов

работа со словами со сложной конструкцией

31

Даём указания, инструкцию. Диалогическая речь

Составление рассказа по картинкам

Составление рассказа по картинкам

Тематический контроль: Досуг

Игра «Будь внимательным»

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

33

Повторение и обобщение материала разделов

1-3. Грамматика.

Развитие способностей к анализу и синтезу

Устное рисование картины

34

Повторение и обобщение материала разделов

1-3. Диалогическая речь.

Игра «Будь внимательным»

Подбор художественных средств

Unit 4   Обучение в школе, подготовка к дальнейшей жизни

35

«Школьные предметы». Введение и закрепление лексики

Игра «Будь внимательным»

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

36

Хобби помогает зарабатывать на жизнь. Чтение

Активизация навыка правильного оформления сообщений о выполняемых или выполненных действиях

Подбор прилагательных, сравнений, синонимов

37

Строим диаграммы, графики. Учимся сравнивать. Грамматические упражнения

Формирование и совершенствование навыка употребления конструкций

Скороговорки, произнеси слоговый ряд

38

Любимые и нелюбимые занятия. Говорение. НРЭО 4

Увеличение скорости протекания мыслительных процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

39

Распорядок дня. Аудирование

Составление рассказа по картинкам

работа со словами со сложной конструкцией

40

Шотландия. Говорение

Развитие произвольности психических процессов

работа со словами со сложной конструкцией

41

Радиоинтервью. Аудирование

Активизация навыка правильного оформления сообщений о выполняемых или выполненных действиях

Подбор прилагательных, сравнений, синонимов

42

Анкета. Написание опросника

Игра «Будь внимательным»

работа со словами со сложной конструкцией

43

Даём указания, инструкцию. Проект

Развитие произвольности психических процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

44

Тематический контроль: Обучение в школе

Увеличение скорости протекания мыслительных процессов

Устное рисование картины

Unit 5    Чудесная дикая природа

Составление рассказа по картинкам

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

45

«Дикая природа». Введение и закрепление лексики

46

Всемирные организации по защите животных. Чтение

Составление рассказа по картинкам

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

47

Многообразие животного мира. Чтение с извлечением информации

Игра «Будь внимательным»

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

48

Развитие навыков употребления в речи времени Present Simple. НРЭО 5 Общества защиты животных в Магнитогорске

Развитие произвольности психических процессов

Подбор прилагательных, сравнений, синонимов

49

Фобии. Диалогическая речь

Активизация навыка правильного оформления сообщений о выполняемых или выполненных действиях

Скороговорки, произнеси слоговый ряд

50

Австралия. Чтение.

Развитие произвольности психических процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

51

Самые популярные питомцы. Аудирование

Увеличение скорости протекания мыслительных процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

52

Веб-проект о животных

Игра «Будь внимательным»

работа со словами со сложной конструкцией

53

Даём указания, инструкцию. Диалогическая речь

Составление рассказа по картинкам

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

54

Тематический контроль по теме "Чудесная дикая природа"

Формирование и совершенствование навыка употребления конструкций

работа со словами со сложной конструкцией

Unit  6    Выходные

Развитие произвольности психических процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

55

 «Достопримечательности города». Введение и закрепление лексики

Развитие способностей к анализу и синтезу

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

56

 «Достопримечательности Лондона». Чтение

Формирование и совершенствование навыка употребления конструкций

работа со словами со сложной конструкцией

57

Урбанизация. Крупные города. Работа с текстом

Составление рассказа по картинкам

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

58

Описание местоположения объектов в городе. Письмо

Развитие произвольности психических процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

59

Рацион питания. НРЭО 6 Аудирование

Развитие способностей к анализу и синтезу

работа со словами со сложной конструкцией

60

Англия. Летние праздники. Чтение

Игра «Будь внимательным»

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

61

Рацион питания. Исчисляемые и неисчисляемые существительные. Чтение.

Формирование и совершенствование навыка употребления конструкций

Работа со скороговорками

62

Добро пожаловать в Дублин. Написание путеводителя. Чтение.

Активизация навыка правильного оформления сообщений о выполняемых или выполненных действиях

Работа со словами сложно-слоговой структуры

63

Покупка/заказ еды в столовой, кафе. Диалогическая речь

Увеличение скорости протекания мыслительных процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

64

Тематический контроль: "Достопримечательности"

«Догадайся», работа со скороговорками

Работа со словами сложно-слоговой структуры

65

Повторение и обобщение материала разделов

4-6. Грамматика.

Развитие способностей к анализу и синтезу

работа со словами со сложной конструкцией

66

Повторение и обобщение материала разделов

4-6. Диалогическая речь.

Составление рассказа по картинкам

Работа со скороговорками

Unit 7   Взгляд в прошлое

67

«Профессии». Введение и закрепление лексики.

Формирование и совершенствование навыка употребления конструкций

Подбор художественных средств

68

 «Чудеса древнего мира». Чтение

«Догадайся», работа со скороговорками

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

69

Первобытные люди. НРЭО 7 Аркаим-интересные факты. Работа с текстом.

Развитие произвольности психических процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

70

Описание событий в прошлом. Говорение.

Развитие способностей к анализу и синтезу

Подбор прилагательных, сравнений, синонимов

71

События 21 века. Аудирование

Игра «Будь внимательным»

Скороговорки, произнеси слоговый ряд

72

Замки Уэльса. Работа с текстом

Увеличение скорости протекания мыслительных процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

73

Посещение замка. Аудирование

Развитие произвольности психических процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

74

Добро пожаловать в Дублин. Описание биографии по плану.

Составление рассказа по картинкам

75

В музее. Диалогическая речь.

Развитие способностей к анализу и синтезу

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

76

Тематический контроль по теме: "Взгляд в прошлое"

Игра «Будь внимательным»

Unit 8     Командный дух

Активизация навыка правильного оформления сообщений о выполняемых или выполненных действиях

Работа со словами сложно-слоговой структуры

77

«Спорт». Диалогическая речь. Введение и закрепление лексики.

Развитие способностей к анализу и синтезу

Работа со скороговорками

78

«Олимпийские игры». Работа с текстом. НРЭО 8

Формирование и совершенствование навыка употребления конструкций

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

79

Спорт в различных странах мира. Чтение

«Догадайся», работа со скороговорками

Работа со словами сложно-слоговой структуры

80

Олимпийские игры прежних лет. Правильные и неправильные глаголы.

Составление рассказа по картинкам

Работа со скороговорками

81

Внешность спортсмена. Введение и закрепление лексики.

Увеличение скорости протекания мыслительных процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

82

Спортивные фанаты в Новой Зеландии. Чтение с извлечением информации.

Игра «Будь внимательным»

Работа со скороговорками

83

Спортивные события в прошлом. Аудирование

Развитие произвольности психических процессов

Работа со словами сложно-слоговой структуры

84

Опросный лист

(спортивные события)

Игра «Будь внимательным»

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

85

Прошедшие выходные. Составление диалогов

Увеличение скорости протекания мыслительных процессов

Работа со словами сложно-слоговой структуры

86

Тематический контроль по теме: Командный дух

Активизация навыка правильного оформления сообщений о выполняемых или выполненных действиях

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

Unit 9    Лето

Развитие способностей к анализу и синтезу

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

87

«Каникулы», «Погода». Введение и закрепление лексики.

Развитие произвольности психических процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

88

 «Активные формы и виды отдыха». Чтение

«Догадайся», работа со скороговорками

Работа со словами сложно-слоговой структуры

89

Климат на планете. Работа с текстом

Составление рассказа по картинкам

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

90

Планирование видов отдыха. Говорение

Развитие произвольности психических процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

91

Описание местности отдыха. Аудирование

Развитие способностей к анализу и синтезу

Подбор прилагательных, сравнений, синонимов

92

Канада. Места отдыха. Чтение с извлечением информации.

Игра «Будь внимательным»

Скороговорки, произнеси слоговый ряд

93

Правила поведения в местах отдыха. Аудирование

Увеличение скорости протекания мыслительных процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

94

Письмо другу из мест отдыха. НРЭО 9

Развитие произвольности психических процессов

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

95

Беседа о стоимости и количестве товара. Диалогическая речь

Формирование и совершенствование навыка употребления конструкций

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

96

Тематический контроль по теме: Лето

97

Повторение и обобщение материала разделов

7-9.Грамматика.

«Догадайся», работа со скороговорками

Работа со словами сложно-слоговой структуры

98

Повторение и обобщение материала разделов

 7-9. Диалогическая речь.

Развитие произвольности психических процессов

Работа со словами сложно-слоговой структуры

99

Выполнение пробных заданий формата ОГЭ. Грамматика. Лексика.

Игра «Будь внимательным»

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

100

Выполнение пробных заданий формата ОГЭ. Аудирование.

Увеличение скорости протекания мыслительных процессов

Работа со словами сложно-слоговой структуры

101

Выполнение пробных заданий формата ОГЭ. Говорение.

Активизация навыка правильного оформления сообщений о выполняемых или выполненных действиях

Работа над интонацией (темп, ритм, логическое ударение)

102

Выполнение пробных заданий формата ОГЭ