Социальный проект по праву

ГБПОУ РО «ДОН­ТЕКС» Автор: преподаватель обществознания,  истории, права   Токарева А.В.

Номинация конкурса:  «Социальный проект» «Два мира есть у человека:  Один, который нас творил,  Другой, который мы от века  Творим по мере наших сил»                       Н. Заболоцкий

ПОЧЕМУ МЫ НЕ ГОЛОСУЕМ? ­ не верим в значимость своего голоса; ­ не ассоциируем себя и выборы; ­  не  верим  в  честность    процедуры  выборов; слабо  ­  кандидатов; ­  не  доверяем  политикам.  с  программой  абсолютно  знакомы  всем

Основная проблема: Слабая  гражданская  активность  молодежи,  выражающаяся  в  низкой  доле  в  выборах участвующих

Когда необходимо сделать выбор, а вы его не делаете,- это тоже У. Джеймс

мероприятий по привлечению молодежи к Комплекс выборам

Молодежный совет –молодежная  общественная структура, миссия  которой – стать центральным звеном  избирательного процесса в учебном  заведении, с целью вовлечения  молодежи в общественно­политическую  жизнь общества

учебного  заведения  с            Она  направлена,  с  одной  стороны,  на  развитие системы всестороннего и оперативного  взаимодействия  ТИК  города  с  молодежным  советом  целью  электоральной  формирования  правовой  и  культуры  будущих  избирателей.  С  другой  стороны,  привлечь  максимально  возможное  число  молодежи  к  реализации социально­значимых программ. программа  призвана

Став  организаторами  или  участниками    проектов,  молодые  люди  получат  реальную  возможность  самоопределения,  самоутверждения, самореализации, саморазвития.           Эти  четыре  «само»  и  легли  в  основу  четырех  приоритетных  содержания  программы.  направлений  для

Цели программы: повышение  ­  активности  молодежи,  формирование  у  молодого  поколения  интереса к избирательному процессу; культуры  ­  избирателей,  участников  и  организаторов  выборов, референдумов. повышение  правовой

Задачи программы: 1.  Вовлечение  молодежи  в  избирательный  процесс; 2.  Разъяснение  молодежи  основных  положений  избирательного права; 3.  Воспитание  правовой  грамотности  –  гражданин  должен  знать  законодательство,  ориентироваться  в  нем  и  уметь  применять  его  на практике;

полной  4.  Предоставление  информации  участникам  избирательного  процесса  по  избирательным  кампаниям,  проводимым  в  районе; 5. Настроить избирателей на активное участие  в  формировании  органов  власти,  гражданин  должен  знать  и  понимать,  что  именно  он    формирует орган власти, изъявляя свою волю; 6.  Подготовка  резерва  кадров  организаторов  выборов.

Сроки реализации программы: апрель­сентябрь 2016 года Участники реализации Программы: ­Территориальная  избирательная  комиссия  города Шахты; ­Комитет по молодежной политике города;

Календарный план мероприятий по реализации проекта Сроки  Апрель  Апрель  Май Мероприятие Исполнители 1.Правовой тренинг «Правовая  памятка для подростка» 2. Правовой урок «Право и закон» 3. Создание видеороликов для  участия в акции «Почему я должен  голосовать» Библиотека  учебного заведения Преподаватель  права Преподаватель  права, студенты,  ТИК

4.Интеллектуальная игра  «Выбирать и быть избранным» Городская  центральная  библиотека, ТИК Май  5.Медиа коллаж «Путешествие  по стране избирательного права» Городские СМИ,  Молодежный совет,  ТИК Июнь  6.Конкурс рисунка «Мои права» Комитет по  Июнь  7. Правовая игра «Учусь быть  гражданином» молодежной политике,  ТИК Городская центральная  библиотека, ТИК,  комитет по  молодежной политике Июнь

8.Подготовка и размещение  материалов по избирательной  тематике в городской газете  «Шахтинские известия» 9. Все кандидаты в депутаты – в  каждое учебное заведение 10. Развитие системы студенческого  самоуправления 11.Создавать политические клубы в  учебных заведениях СМИ, ТИК,  Комитет по  молодежной  политике ТИК Комитет по  молодежной  политике,  Молодежный  совет Комитет по  молодежной  политике Сентябрь    Сентябрь    В  течение  года

Ожидаемые результаты: -увеличение явки избирателей; ­повышение  общего  уровня  правовой  культуры  избирателей; ­повышение  гражданской  активности  молодежи  и  вовлечение ее в избирательный процесс;  ­формирование резерва кадров организаторов выборов,  референдумов; ­формирование  у  избирателей  общественного  доверия  к выборам, как формы народовластия.

Современная молодежь   ­ это инициативность,  активность и  креативность.  Будь собой, активно  участвуй в выборах,  сам определяй свое  будущее, не позволяй  другим делать выбор  за тебя.