Социальный проект "Родничок"

Российская Федерация Ханты – Мансийский автономный округ – Югра (Тюменская область) МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ОКТЯБРЬСКИЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ « УНЪЮГАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1» 628128, Россия,  ул. Тюменская,65. пос. Унъюган, Октябрьский район, Тюменская область, ХМАО – Югра, Тел\факс (код 34672) (272) 48­122.   Адрес в Интернете: unyugan.school­[email protected]        Социальный  проект    «РОДНИЧОК» Участники проекта:  учащиеся 11 б класса Муштафа Екатерина Витальевна, Речкина Анастасия Васильевна              Консультант: Бартова Наталья Егоровна, учитель начальных классов                 высшей  категории, руководитель  клуба «Экос», Лучший педагог  образовательного учреждения  ХМАО­Югры ­ 2010 Унъюган  2018                                                            Течёт, журчит ручеёк               И тихо шепчет дружок: «Ребятки, спасите меня!                                                   Один­одинёшенек я!»   Постановка проблемы    В феврале 2000 года на базе МОУ «Унъюганская средняя общеобразовательная школа   в   составе   Унъюганского   лесничества №1»   создано   школьное   лесничество   «Экос»   Красноленинского лесхоза Октябрьского района. Одним из направлений работы школьного лесничества   является     сохранение   водного   ресурса         Няганского     родника,   который находится в 15 км от посёлка Унъюган.     Карта Октябрьского района  Родник был обнаружен в 1982 году, когда  прокладывалась дорога Уъюган ­ Нягань. С тех пор люди пользуются водой из родника. Впервые   на   очистку родника   были   организованы туристические с   походы   ночёвкой   в   июне   –   июле   2000 эколого­ года ребятами     туристического   лагеря   «Экос». Было   проведено   4   двухдневных   по   очистке похода благоустройству     и территории родника. Няганский родник Палаточный   лагерь   из   8­14 палаток в количестве более 40­ 45   человек   располагался   на территории     бывшего   карьера, находящегося рядом с родником.  И вот уже 10 лет, два  раза в год, весной и осенью ребята эколого­туристического   лагеря   «Экос»   и   школьного   лесничества   «Экос»   своими   силами проводят  работы по очистке и благоустройству   родника.  Вблизи посёлка Унъюган Няганский родник ­ единственный источник чистой природной воды.   Но   он не вечный. Ежедневно водой родника пользуются жители посёлка, при этом затаптывают   место     естественного   выхода   его   из­под   земли,   оставляют   бытовой   мусор. Установленные металлические ограждения проржавели, стоки затягиваются илом. Очистка родника, проводимая два раза в год, стала не достаточной. Чтобы сберечь его для будущих поколений, надо сохранить родник  от внешних природных и человеческих воздействий. Нас волнуют  разные экологические проблемы:                         Озеленение посёлка ­ 5 % Очистка территории зон отдыха – 9% Детский парк отдыха ­ 15% Приют для животных ­ 5%     Разбивка цветников ­ 11% Благоустройство родника – 55% 11% Благоустройство родника 15% Озеленение посёлка 5% 9% 5% Детский парк отдыха Разбивка цветников Очистка территории зон отдыха 55% Приют для животных По результатам голосования мы выделяем основную проблему:  благоустройство  родника. Проблема: Формирование у широкой общественности бережного  отношения к  Няганскому роднику – единственному источнику чистой природной воды.  Актуальность проблемы Чистой питьевой воды становится всё меньше и меньше на планете Земля.  А родников – источников чистой природной воды практически нет.     Поставленная проблема актуальна: Для России:   В России имеются целебные природные источники с чистой                            родниковой водой. Они дают силу и бодрость, помогают                           избавиться от болезней.  Для региона: В округе только 17% чистой родниковой воды.  Для посёлка:  Няганский родник – единственный источник                           чистой родниковой воды. Вывод: Мы   считаем,   что   тема   нашего   проекта   актуальна,   так   как   затрагивает   проблему чистой природной питьевой воды не только отдельно взятого поселка   Унъюган, но и страны в целом.  Цель проекта:  Сохранить Няганский родник – источник чистой природной воды. Задачи проекта: 1. Собрать информацию о роднике. 2. Подготовить эскизы оборудования родника. 3. Найти   единомышленников   проекта   «Родничок»   для   совместной   работы   по благоустройству. I. Подготовительная  работа   Для решения поставленных задач мы распределились на группы: «Социологи » руководитель     «Экологи» руководитель Эзау Карина Проект «Родничо к» «Архитекторы » руководитель Муштафа «Юристы» руководитель Речкина Анастасия «Социологи»  проводили   социологический   опрос   об   отношении   к   роднику, анкетирование о возможности оказания помощи по благоустройству родника, анализировали полученный материал, распространяли листовки о бережном отношении к роднику в  посёлке.  проводили   опыты   по   исследованию   качества   родниковой     воды   и «Экологи»  обрабатывали результаты исследований, изучали материал о родниках в Интернете. «Юристы» изучали нормативно­правовые документы по проблеме проекта.  «Архитекторы» консультировались с учителями технологии, ИЗО, специалистами по макетированию   срубов.   Выполняли   эскизы   рисунков,   создали   бумажный   макет   родника   и готовили компьютерную презентацию проекта. Вывод: Определив проблему, над которой будем работать, мы поняли, что спектр деятельности достаточно широк.   II. Сбор и информации ресурсах  Работа   над быть обоснована. юристов нормативно­ Свод анализ  о водных  проектом   должна юридически Поэтому   группа изучила правовую базу: Кодексов и Законов Российской Федерации Земельное законодательство  Глава XVIII.  Земли лесного фонда, земли водного фонда и земли запаса Статья 102. Земли водного фонда 1.   К   землям   водного   фонда   относятся   земли,   занятые   водными   объектами,   земли водоохранных   зон   водных   объектов,  а   также   земли,   выделяемые   для   установления   полос отвода и зон охраны водозаборов, гидротехнических сооружений и иных водохозяйственных сооружений, объектов. 2. Земли водного фонда могут использоваться для строительства и эксплуатации сооружений, обеспечивающих удовлетворение потребностей населения в питьевой воде… Положение о Федеральном агенстве водных ресурсов   III. Организация деятельности 5.6.4. Разработку и реализацию в установленном порядке схем комплексного использования и объектов; охраны водных     (пп.   5.6.4   в   ред.   Постановления   Правительства   РФ   от   20.12.2006   N   781) 12. Место нахождения Федерального агентства водных ресурсов ­ г. Москва. Водные ресурсы – это пригодные для использования в народном хозяйстве воды рек, озер, каналов,   водохранилищ,   морей   и   океанов,  подземные   воды,  почвенная  влага,   ледники, водяные пары атмосферы. Общие запасы водных ресурсов составляют 1454,3 млн км3, из них менее 2% относится к пресным водам, а доступны для использования 0,3%. (http://geography.kz/slovar/vodnye­resursy­rossii/) Водные ресурсы Россия   располагает   большими   запасами   подземных   вод,   их   потенциальный   ресурс оценивается   в   230   км3   в   год,   из   которых   60%   приходится   на   Европейскую   часть   РФ. Утвержденные эксплуатационные запасы подземной пресной воды составляют  22 км3/год. Средняя водообеспеченность населения у нас одна из самых высоких в мире. Для сравнения: США ­ 320, Великобритания ­ 170, Япония ­ 125, Индия ­ 65, Ирак ­ 16 л в сутки. Однако по сравнению со многими другими странами пресная вода у нас расходуется крайне неэкономно. В то же время в ряде районов на Юге России, в Поволжье и в Зауралье существуют трудности с обеспечением населения качественной питьевой водой. (http://emax.ru/nature/article/read12805.html) Процентное соотношение российских статистических (вековых) запасов пресных вод в общемировых   ресурсах   варьирует   по   отдельным   позициям   на   значительную   величину.   В частности, доля рек (их статистических вековых запасов) Российской Федерации от мирового уровня составляет порядка 22%, озер – около 30%, болот – свыше одной четверти, ледников – значительно менее одного процента, подземные воды составляют свыше 5%. (http://www.priroda.ru/regions/water/index.php?SECTION_ID=225) СанПиН 2.1.4.10749­01 «Питьевая вода. Гигиенические требования Таблица 4. Требования к органолептическим свойствам воды  к качеству воды» Показатели Запах Привкус Цветность Мутность Единицы измерения Баллы Баллы Градусы ЕМФ (единицы мутности по формазину) или мг/л (по каолину)   http://www.osmos.ru/prom/info/standard/potable­water.html Нормативы, не более 2 2 20 (35) 2,6 (3,5) 1,5 (2) Государственный санитарно­эпидемиологический надзор за источниками нецентрализованного водоснабжения (колодцы, каптажи родников) по субъектам Российской Федерации в 2005 г.   Число источников всего в том числе не отвеча­ ющих санитар­ ным нормам и правилам Число исследованных проб воды по микробиологическим показателям всего из них не отвечаю­ щих гигие­ ническим нормати­ вам, процентов по санитарно­ химическим показателям всего из них не отвечаю­ щих гигие­ ническим нормати­ вам, процентов Российская  Федерация Ханты­Мансийский автономный округ ­  150914 31117 48647 28,2 81067 Югра 563 182 363 38,3 1001 27,4 15,1 СанПиН 2.1.4.1175­02 «Гигиенические требования к качеству воды нецентрализованного водоснабжения. Санитарная охрана источников». 2.1.4.Питьевая вода и водоснабженние населенных мест Санитарно­эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.1.4.1175­02 "Гигиенические   требования   к   качеству   воды   нецентрализованного   водоснабжения. Санитарная охрана источников"   1.4. Источниками нецентрализованного водоснабжения являются подземные воды, захват которых   осуществляется   путем  устройства   и   специального   оборудования  водозаборных сооружений (шахтные и трубчатые колодцы,  каптажи родников) общего и индивидуального пользования. 1.5.  "Санитарные   правила   и   нормы"   являются   обязательными   для   соблюдения юридическими лицами, индивидуальными предпринимателями и гражданами. 3.5. Требования к устройству каптажей родников 3.5.1. Каптажи предназначены для сбора выклинивающихся на поверхность подземных вод из восходящих или нисходящих родников (ключей) и  представляют собой специально оборудованные водосборные камеры различной конструкции. 3.5.4. Каптажные камеры должны иметь горловину с люком и крышкой, оборудованы  водозаборной и переливной трубами, иметь трубу опорожнения диаметром не менее 100 мм,  вентиляционную трубу и должны быть помещены в специальные наземные сооружения в виде  павильона или будки. Территория вокруг каптажа должна быть ограждена. http://prom­water.ru/base/sanpin_2.1.4.1175­02/ Устав сельского поселения Уньюган   Статья 37. Владение, пользование, распоряжение муниципальной собственностью 2. Совет поселения:  2) приватизации,  определяет  перечень   объектов   муниципальной   собственности,   не   подлежащих  учитывая   что,   не   подлежат   отчуждению   объекты   муниципальной  имеющие   особо   важное   значение   для   жизнеобеспечения   поселения, собственности, удовлетворения потребностей населения и муниципального хозяйства, сохранения историко­ культурного   наследия   (в   том   числе   парки,  ценные   природные   ландшафты, памятники   архитектуры,   системы   водоснабжения   и   энергообеспечения,   муниципальные  водоемы, дороги и площади, инженерные сети и сооружения, имеющие общепоселенческое значение)   Вывод:  И   в   нецентрализованного   водоснабжения     (колодцы,   каптажи   родников)  находятся   под   России   и   в   Ханты­Мансийском   округе   ­   Югре   все  источники Государственным эпидемиологическим надзором. III.     План   действий Составили план действий: 1.   Провести   анкетирование   населения   посёлка  о   возможности   оказания   помощи   по благоустройству родника,   составить текст     листовок  о бережном отношении к роднику  и распространить их. 2. Выполнить эскизы рисунков, макетов оборудования родника. 3. Изготовить предупреждающий знак «Родник». 4. Провести   исследование  органолептических   и химических свойств воды из родника на соответствие нормам СанПиНа и её пользе для здоровья человека. 5. Подобрать и систематизировать материал для компьютерной презентации проекта. 6.   Опубликовать   результаты   работы   для   информирования   населения   в   школьной   газете «Перезвон» и «Октябрьские вести». 7. Привлечь местное население, предприятия и организации посёлка Унъюган к обустройству Няганского родника.  III. Практическая деятельность IV. 1. Планирование работы по проекту Для претворения проекта «Родничок» в  жизнь проведена огромная работа по группам: «Социологи» и «Экологи», « Юристы» и «Архитекторы».  № п/п Проводимое мероприятие Сроки Ответственные 1. 2. 3. 4. 5. Очистка   Няганского     родника   и выполнения  3 октября Бартова Н. Е. 15 октября Муштафа Е., Речкина А., Иванова С.,  Эзау К.  ноябрь ноябрь Иванова С. Эзау К. ноябрь  Батрова Н.Е.  территории, прилегающей к ней Постановка   проблемы благоустройства распределение на группы:   родника,   «Экологи», «Социологи», «Юристы», «Архитекторы» Анкетирование   населения посёлка Исследование   воды   из   родника силами учащихся   Запрос результатов анализа воды из Няганского родника в  Федеральной службе по надзору в сфере защиты прав   потребителей   и   благополучия человека по ХМАО ­ Югре 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.  г. Нягань Выполнение   эскизов   рисунков, бумажных макетов родника Составление   текста   листовки   с призывом   сохранить   родник   и распространение её среди   жителей посёлка Составление   об оказании   помощи   в   оборудовании   ходатайств родника:   депутату   районной   Думы Сухову   Н.В.,   начальнику   отдела     лесничества Унъюганского   Сальникову Н.В.  Интервьюирование жителей посёлка о   пользе   родниковой   воды   для подготовки презентации Содействие    главного специалиста администрации сельского поселения Борко   М.Н.   в   изготовлении предупреждающего                       знака «Родник»   Составление   презентации   по выполненной работе  Выступление   с   презентацией   на школьной  конференции  «Школьная элита 21 века» Подбор древесины и   изготовление сруба для родника  Подготовка чурочек­кругляков для настила площадки родника и трапа Установление сруба над родником и трапа­спуска к роднику   декабрь Муштафа Е. январь Бартова Н.Е., Иванова С. февраль Бартова Н.Е., Иванова С. март Иванова С.   март Бартова Н.Е., Муштафа Е.  март   март Бартова Н.Е., Муштафа Е.    Эзау К.,   Иванова С.  март Сухов Н.В.    март  март­апрель учащиеся школы Сальников М.Ар.   Сальников М.Ар, Сухов Н.В., Бартова Н.Е. IV.2.  Конкурс эскизов рисунков и макетов родника Группа «Архитекторы» проводила    конкурс  эскизов рисунков и бумажных макетов родника. Из всех рисунков и макетов родника выбрали   наиболее интересные и представили их на выставку,   проконсультировались   у   учителя   изобразительного   искусства   и   черчения Коноваловой   Ириной   Геннадьевны,   учителей   начальных   классов   и   отдали   мастеру   для изготовления сруба.   Вывод: Все учащиеся школы заинтересованы в благоустройстве родника. IV. 3.  Определение материальных затрат Материальные затраты Брёвна лиственницы 1 куб м Доски для настила  0,5 куб. м Чурочки­ кругляки 0,5 куб.м Гвозди 1 кг Предупреждающи й знак «Родник» Смета расходов: 1. Брёвна лиственницы ­ 1 куб.м ­ 6000 руб. 2. Доски для настила ­ 1 куб.м ­ 3500руб. 3. Чурочки­кругляки ­ 1 куб.м ­ 3000руб 4. Гвозди – 1 кг ­ 60 руб. 5. Предупреждающий знак «родник» ­ 750 руб. Итого:10060 руб. Вывод:  Определив конкретные сроки, назначив ответственных за каждый участок и составив смету расходов,  приступили к практической деятельности. V. Проведена работа с населением посёлка  V.1. Привлечены общественные организации      К работе над проектом «Родничок» были привлечены общественные организации: с общественными организациями, заинтересованными лицами Взаимодействие Депутат районной Думы Сухов Н. В. Унъюганское лесничество Администрация сельского поселения учителя МОУ «Унъюганская СОШ № 1» газеты «Октябрьские вести» Жители посёлка Унъюган Учащиеся, Редакция IV. 2. Распространение листовок   Группа   «Социологи»   составила   содержание   листовки,   размножила   её   и распространила  среди жителей пос. Унъюган.      Уважаемые жители  посёлка Унъюган! ЛИСТОВКА Мы, ребята из школьного лесничества «ЭКОС», просим вас беречь  родник   и территорию, прилегающую к нему, от загрязнения бытовым мусором. НЕ ВЫВОЗИТЕ МУСОР К РОДНИКУ!!! НЕ ЗАСОРЯЙТЕ  ТЕРРИТОРИЮ РОДНИКА!!! Наш родничок – это единственный чистый природный источник на территории местного Унъюганского поселения.                           С надеждой ребята шк/лесничества «ЭКОС V. 3. Написаны ходатайства:   Группа «Социологи»  составила ходатайства: 1) на имя депутата районной Думы Сухова Николая Викторовича с просьбой о выделении строительного материала для благоустройства Няганского родника. 2) на имя   начальника отдела Унъюганского лесничества Сальникова Михаила Аркадьевича с просьбой изготовления и установки сруба 3)   на   имя  Борко   Марины   Николаевны,   главному   специалисту   сельского   поселения       с просьбой об оказании помощи в изготовлении предупреждающего знака «Родник»    4) в лабораторию Федеральной службы по надзору  в сфере защиты прав потребителей и  благополучия человека г. Нягань и Октябрьского района V.4. Интервью с жителями посёлка Работу проводила группа «Социологи» V.4.1. Интервью с Депутатом районной Думы Суховым Николаем Викторовичем Ученик: Николай Викторович, как Вы относитесь к Няганскому роднику? Сухов   Н.В.:  Няганский   родник   был   обнаружен   нами   в 1982 году, когда  прокладывалась дорога. В роднике вода всегда была чистая и вкусная.  Ученик: Чем бы вы могли нам помочь? Сухов Н.В.: Я, как депутат районной Думы, готов помочь в   благоустройстве   родника.   Мне  приятно   участвовать  в этой полезной для людей работе.   V.4.2. библиотекой    Интервью   с   заведующей   поселковой Осипюк Еленой   Юрьевной          Ученик: Елена Юрьевна,  давно Вы пользуетесь водой из родника? Осипюк Е.Ю.:  Мы с мужем регулярно берём воду из родника.  Ученик: Почему Вы предпочитаете родниковую воду привозной воде? Осипюк Е.Ю.: А в июне 2007 году на районном слёте библиэкологов я принимала участие в уборке родника и территории, прилегающей к роднику. Много убрали мусора. Но чай из родниковой воды с лесными травами я помню до сих пор. Вода из родника очень вкусная.   V.4.3. Интервью с учителем физкультуры МОУ «Унъюганская СОШ №1»  Шарафиевой Еленой Михайловной Ученик: Елена Михайловна, Вы знаете, где находится Няганский родник? Шарафиева Е.М.:  Да, мы постоянно  привозим  воду из родника. Вода в роднике чистая, холодная и очень вкусная. Её хочется пить и пить… Родниковая вода укрепляет здоровье, долго хранится, поднимает настроение.  V.4.4. Интервью с Петуховым Евгением Юрьевичем  Ученик: Евгений Юрьевич, как часто вы ездите за водой на родник? Петухов Е.Ю.  Уже лет 10 берём для питья воду из родника. Вода изумительная! Чистая! Вкусная!  Ученик: Какой вклад вы можете внести?  Петухов Е.Ю.: Я за оборудование родника. Необходимо поставить сруб для сбора воды под руководством   гидролога,   чтобы   не   навредить   естественному   стоку   родника.      Вывод: Жителям посёлка  нужен Няганский родник. Вода из родника поднимает настроение, а значит,  укрепляет здоровье. Многие жители посёлка пользуются родниковой водой. VI.  Благодарственное письмо За оказанную помощь в работе по проекту «Родничок»  мы   выразили благодарность Шишлаковой Любови Александровне, инженеру Унъюганского лесничества. VII. Заметка в школьную газету «Перезвон» О   своей   работе   написали   заметку   в   школьную   газету «Перезвон». Здравствуйте, учителя и учащиеся, читатели школьной газеты «Перезвон». Мы, ученики 8б и 4б классов, работаем над социальным проектом под названием «Родничок». Наша задача заключается в том, чтобы рассказать, какую работу мы проводим по сохранности и благоустройству Няганского родничка. В  феврале 2000 года на базе Унъюганской средней школы №1 создано в составе школьное лесничество «Экос» Унъюганского лесничества Красноленинского лесхоза Октябрьского района. Одним из направлений работы школьного лесничества является сохранение водного ресурса Няганского родника, который находится на территории Няганского лесничества, в 15км от п. Унъюган. Что случилось с людьми? Не думают о природе они. Как детям, внукам жить… Планете в грязи такой выжить? Приехали с детьми на родник, Чистый природный источник. Течёт, журчит ручеёк И тихо шепчет дружок: «Ребятки, спасите меня! Один-одинёшенек я! Мне одному не справиться, От грязи людской не избавиться!» Как глянули мы вокруг, Голова закружилась вдруг: Ручейка совсем не видать. Мусор, бутылки да склянки Кругом лежат! У детей душа чиста, Услыхала она крик родничка. Дружно за работу взялись. Всё собрали, через дорогу стаскали, Огромную кучу мусора Впервые на очистку Няганского родника были организованы туристические походы с ночёвкой в июне – июле 2000 года экологотуристическим лагерем «Экос». Было проведено 4 двухдневных похода по очистке и благоустройству территории Няганского родника. Палаточный лагерь из 8-14 палаток в количестве более 40-45 человек располагался на площадке бывшего карьера. В 2005 году Главой сельского поселения награждены личными грамотами активные участники клуба «Экос» за очистку Няганского родника и территорий зон отдыха населения. И вот уже 10 лет два раза в год весной и осенью проводятся работы по очистке и благоустройству территории Няганского родника ребятами из школьного лесничества «Экос». Пресной питьевой воды на планете Земля становится всё меньше и меньше. А родников – источников чистой природной воды практически нет. В нашей местности этот родник – единственный источник чистой воды. И он не вечный. Надо сберечь его для будущих поколений. Уважаемые, учителя и учащиеся, если вы желаете помочь нам в благоустройстве Няганского родничка, ждём ваших предложений. За ранее благодарим всех, кто окажет нам помощь. С уважением авторы проекта «Родничок»: Екатерина МУШТАФА, Анастасия РЕЧКИНА, Светлана ИВАНОВА, Кариа ЭЗАУ Ежемесячное Школьное издание VIII. Опрос населения Анкета опроса населения: 1. Пользуетесь ли родниковой водой? 2. Предпочитаете ли вы пить воду из родника? 3. Какая вода хранится дольше, водопроводная или родниковая? 4. Вы за бережное отношение к роднику?  5. Готовы ли Вы помочь в благоустройстве родника? Опрос населения показал: Предпочитают родниковую воду: 92% Хранится дольше родниковая вода: 98% За бережное отношение к роднику: 95% Готов помочь в благоустройстве родника: 63,7% Вывод:  Родниковая вода долго хранится, её  предпочитают люди пить и многие готовы помочь в благоустройстве родника. Няганский родник  нужен людям. IX.  Проведены анализы родниковой воды IX. 1. Исследование воды учащимися Для исследования качества родниковой воды группа «Экологи» провела   опыты   по изучению свойств воды:  Опыт 1.  Какого цвета вода? Мы взяли цветные полоски бумаги.  С их помощью мы определили цвет воды и цвет каждой полоски. Цвет воды не совпадает ни с одной из полосок. Опыт 2.  Какова прозрачность воды? В колбу с водой мы опустили ложку. Она хорошо видна.  Опыт 3.  Каков запах воды? Тонкий аромат издают духи, цветы. Мы понюхали родниковую воду.  Она ничем не пахнет. Опыт 4. Имеет ли вода осадки? Мы   взяли   воронку,   стеклянную   палочку,   чистый   стакан   и   фильтр.   Фильтр   –   это приспособление для очистки воды. Нашим фильтром была обыкновенная медицинская вата. По стеклянной палочке влили в воронку, приготовленную родниковую воду в чистый стакан. Проверили фильтр, он был совершенно чистый. Проверили воду на прозрачность. Вывод:  В ходе наблюдений, пришли к выводу, что родниковая вода не имеет цвета,   запаха, она прозрачна и без осадков. IX. 2. Исследование воды Федеральной службой по надзору в лаборатории г. Нягань Летом 2009 года, в рамках социально­гигиенического мониторинга была исследована вода всех родников, расположенных на территории г. Нягань и Октябрьского района, в том числе вода родника, расположенного между г. Нягань и пос. Унъюган. Исследования   проводились   по   микробиологическим,   санитарно­химическим показателям и показателям радиационной безопасности.     Вывод:  По  результатам исследований вода из родника, расположенного между   г. Нягань и п. Унъюган,   соответствует     всем   перечисленным   показателям,   санитарным   нормам   и правилам.  X. Информация о родниках из СМИ и Интернета   X.   1.   Родник  Как он образуется? Примерно так. Представь, что земля состоит из пластов, и на некоторых   подземных   вод   на   поверхность... ­  это   выход   глубинных  из них вода накапливается и течёт как поземная река. В силу того что земная поверхность подвижна, земные пласты изгибаются, повторяя изгиб холмов и впадин. Но зачастую холмы сравниваются как ветром, так и внешними воздействиями, да и просто силой притяжения земли, и тогда глубинные пласты в этом месте оказываются близко к поверхности и в местах изломов   вода   пробивается   наружу.   Это и есть родник ­ душа Земли! Многие ученые считают, что вода из естественных природных родников более полезна для организма, имеются и научные факты в подтверждение этой точки зрения. По мнению ученых, классификация   упакованных   вод   должна   появиться   как   можно   скорее.   Сегодня,   покупая бутылку воды, потребитель имеет право знать, за что именно он платит деньги. Родниковые источники испокон веков почитались на Руси. Обитая в краю озер и рек, ручьев и болот, население выработало целый комплекс религиозного почитания воды. Особой силой наделяли наши   далекие   предки   родники   ­   студенцы   и   относились   к   ним   с   особым   благоговением. Именно   оттуда   идет   обычай   расчищать   и   обихаживать   ключи,   пить   целебную   воду   и совершать в ней омовение.          (http://go.mail.ru/frame.html)         X. 2. Что же такое родниковая и ключевая вода? Родником или ключом обозначается небольшой водный поток, бьющий непосредственно из земных недр. Родники, как выходы подземных вод на поверхность, являются уникальными естественными водоёмами. Они имеют большое значение в питании поверхностных водоёмов, поддержании   водного   баланса   и   сохранении   стабильности   окружающих   их   биоценозов. Большинство   российских   рек   и   водоёмов   порождаются   именно   такими   подземными источниками. Их питание осуществляется за счёт более глубоких водоносных слоёв, куда загрязняющие   вещества   с   поверхности   практически   не   проникают.   Некоторые   родники представляют   собой   уникальные   природные   объекты,   имеющие   значительную   научную ценность как памятники природы. Они являются центральным компонентом окружающих их ландшафтов,   повышают   их   эстетические   свойства.   Родники   являются   стратегическими объектами природы. При возникновении чрезвычайной ситуации они могут выступать как населения. единственные источники питьевой воды для           С   родниками   связаны   многие   легенды   и   обычаи   местного   населения.   Воду   некоторых родников местное население считает святой, целебной, используемой при лечении различных заболеваний.   На   некоторых   родниках   сооружены   часовни,   которые   представляют   собой историческую ценность. культурную и       Вода из источника может быть пресной или минерализованной. В первом случае мы говорим о родниках   и   ключах,   а   во   втором   ­   об   источнике   минеральных   вод. Термин   «природная   родниковая   вода»   означает,   что   состав   минералов   в   этой   воде   не подвергался никаким физико­химическим изменениям. Родниковая вода доходит до нас в своем первозданном, природном по своему гидрохимическому составу виде. Кроме того она живая, подвижная. Родниковая вода из экологически защищённого источника практически не нуждается в очистке: добираясь из недр до поверхности Земли и проходя в родниковой жиле через мелкий песок и гравий, она приобретает правильную структуру, а также подвергается естественной и практически идеальной очистке. Зимой родниковая вода не замерзает, так как у родниковой воды плюсовая температура. В отличие от родниковой воды, все другие типы воды требуют очистки с помощью различных технологий (адсорбция, обратный осмос, ионообменные смолы) изменяющих физико­химический состав и природную структуру воды. Это   связано   с   тем,   что   присутствующие   в   исходной   воде   в   повышенной   концентрации различные   вещества   требуют   значительных   преобразований   для   достижения   водой соответствия нормам СанПин для питьевой воды.                                                                (http://go.mail.ru/frame.html)         X.3. Благоустройство родников Начали с утра, и пришло нас трое; Галаганов, Юдкин и я. В течении дня, люди приходившие за водой присоединялись к нам. Предлагали посильную помощь. Набежало много детей, которые носили камни. Пришли пенсионеры. Всем находилась работа. Пилили сухие деревья, мешали раствор, укладывали камни, делали подходы. Веремеенко дядя Володя в это время спилил возле   своего  дома   тополь.  И  дал   на  обустройство  родника   несколько  колод  тополя.  Две колоды установили как подставку для ведер с водой. А из одной колоды я вырубил топором и стамеской фигуру старика с бородой и вороной на плече. В одной руке он держал посох, а другой указывал на родник. Сама форма этой колоды тополя диктовала форму скульптуры. Получилось   неплохо,   и   мы   зацементировали   эту   скульптуру   возле   родника.   Подходы   к роднику сделали из спиленных стволов вязов, а между них залили цементом. Получилось довольно оригинально, чисто и красиво. Рядом с родником забетонировали два ствола дерева так,   что   на   них   можно   было   сидеть.   Также   сделали   лавочку.   Работали   три   дня.   Сашка Галаганов предложил сделать «Итальянский мостик» через ручей. Эта «бредовая идея» всем понравилась и мы, сделав каркас из сетки, обложили камушками этот мостик. Он стоит и до сих пор, вот уже более двадцати лет. За лето 2007 года была определена территория которую мы отвели для хозяйства часовни. Почистили балку и вырыли колодец. В августе я задумал и сделал из бетона поклонный крест. Мозаику выполнил по размерам и 9 августа с ребятами сделали опалубку, залили бетоном и установили мозаику.  В этот же день привезли столбики для сетки, которую мы планировали по всей длине территории часовни. 29 сентября забили столбики и на следующий день начали устанавливать сетку. Вся территория преобразилась с установкой креста. Работы на часовне и роднике продолжаются.    (http://svjato.info/uploads/posts) X. 4. Конкурс по благоустройству родников С   1   сентября   по   1   ноября   2008   года   администрация   муниципального   района   организует проведение конкурса по благоустройству родников на территории района.   Цель поведения конкурса ­ это воспитание бережного отношения к природе, благоустройство имеющихся   и   выявление   новых   родников,   повышение   значения   родников   в   обеспечении населения чистой питьевой водой. В  последние   годы  за  счёт  областного,  местного  бюджетов   и  иных   источников   проведены благоустройство таких водных источников, как "12 ключей" в Юровском сельском поселении, родник   "Поток"   в   Шемятинском   сельском   поселении,   родник   "Святой   источник"   в г.Макарьеве, родник "Ильинский" в д. Ильинское, родники в с.Унжа и в дер. Михаленино Унженского   сельского   поселения   и   ещё   много   других   минимально   благоустроенных родников: устройство лотков, сходней, ступенек и другое. Наши благоустроенные родники не раз занимали призовые места на областном конкурсе. Сегодня   большинство   родников   служат   людям   для   отдыха   и   туризма,   многие   родники считаются жителями святыми, вода же в источниках ­ целебной. (http://svjato.info/uploads/posts Вывод:  Изучив материалы СМИ и Интернета по благоустройству родников, убедились в  правильности наших подходов к реализации проекта «Родничок» XI.  Что сделано:  1. Сделан сруб для защиты  от внешних природных воздействий. 2. Заказан предупреждающий знак «Родник».  3. Выполнена презентация к проекту «Родничок»  4. Выступили с презентацией проекта на школьной конференции  «Школьная ЭЛИТА XXI  века», IVрайонной конференции «Юный изыскатель», районной и окружной конференции «Я  – гражданин России». 5. Результаты работы опубликованы в школьной газете «Перезвон», районной газеты  «Октябрьские вести». Рефлексия Мы очень хотим спасти наш родник, благоустроить его, чтобы он как можно дольше служил людям, радовал своей чистой холодной водой в любое время года. Поэтому мы с огромным   удовольствием   взялись   за   анкетирование,   распространение   листовок.   Были привлечены к работе многие учащиеся школы, учителя, работники Унъюганского лесничества, экологические   службы,   местные   предприниматели,   администрация   сельского   поселения Унъюган.  Руководитель группы «Социологи» Иванова Светлана Мы рисовали эскизы, делали на уроках технологии бумажные макеты нашего родника, проводили конкурс на лучший эскиз и макет, награждали победителей. Другие ребята в это время   проводили анализ воды, брали интервью у жителей посёлка, пользующихся водой из родника.  Руководитель группы «Архитекторы» Муштафа Екатерина Провели   большую   работу   в   поиске   спонсоров   среди   предпринимателей,   написали ходатайства районному депутату Сухову  Н.В., начальнику отдела Унъюганского лесничества Сальникову   М.А.,   главному   специалисту   сельского   поселения   Борко   М.Н.     с   просьбой   о помощи в благоустройстве родника. Равнодушных нет! Руководитель группы  «Юристы» Речкина Анастасия Работа   над   проектом   «Родничок»   научила   нас   общаться   с   разными   людьми   и представителями властных структур.  Теперь  мы уверены,  что дело по благоустройству Няганского родника  доведём  до конца.     Руководитель группы «Экологи» Эзау Карина